【文章內容簡介】 完成的組為優(yōu)勝者。跳大繩。道具：大繩兩條負責人：張琛、付煜比賽規(guī)則：每次兩組同時比賽。每組一輪上四人（家長兩名、學生兩名）。每輪只能跳兩次，記兩次總數，最后每組按照四輪總成績排出名次。（二）個人賽。道具：呼啦圈2個、毽子2個、跳繩2個、足球2個、籃球2個負責人：牛宇星、趙麗敏。比賽規(guī)則：兩組同時比賽。（1）每組出5名家長，每名家長參加一項比賽，項目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子（原地10個）、跳繩（一次原地10個）、足球（進10個）、投籃（進10個）。每名家長要按規(guī)定項目順序進行比賽。游戲用時短者為勝。道具：4種顏色的蘿卜貼各16個。負責人：郝祖曦、李華。比賽規(guī)則：（1）全班分4組，每組16名學生，各組分別開展活動，共開展三輪比賽。（2）4種數量基本相同但顏色不同的蘿卜貼（紅、黃、藍、白），隨機發(fā)給每個參賽者，貼于衣服上。（3）參賽者進入比賽場地后，由主持人喊口令，同學們聽主持人叫到自己蘿卜的顏色，就立即蹲下。沒有蹲的、蹲錯顏色的，或者反應遲鈍的都淘汰出局。（4）每組比賽1分鐘后統(tǒng)計在場人數。綜合各組三輪的成績，評比一、二、三、四名。+夾乒乓球（備選項目，依時間取舍）道具：書四本，乒乓球四個，筷子四雙。負責人：張琛、付煜比賽規(guī)則：四組同時比賽。（1）每組同學平均分為兩隊，面對面站立，中間間隔15米。（2）第一名同學頭上頂一本書，單手用筷子夾住乒乓球，聽到發(fā)令開始向對面隊友走去，中間不能用手扶書，走到終點交給對面隊友，依次進行。（3）途中出現(xiàn)掉書的，返回掉落處自行撿起，手松開書后繼續(xù)行進。途中不能用手扶書，否則返回手扶書處重新開始。（4）按每組最后一個到達終點的同學的時間為準，計算組成績。趣味運動會大結局：親子拔河賽。道具：麻繩一個。負責人：家委會全體成員。比賽規(guī)則：抽簽兩兩分組，兩兩一組進行拔河，先決出決賽選手，最后決出名次。親愛的家長朋友，你是不是會因工作壓力而郁悶，你是不是會因為孩子的小犟嘴、小任性而煩躁，你是不是感覺與孩子越來越難以溝通？來吧，周六下午，放下一切煩惱，加入我們的親子運動會，抓住和孩子并肩作戰(zhàn)的機會，釋放壓力，找尋兒時的快樂！我們做好一切準備，等待您的到來！居民趣味運動會方案 職工趣味運動會方案篇七值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。20xx年12月31日下午地點:甌海區(qū)溪郭一小操場五年級、六年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽三年級、四年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽一年級、二年級:50米迎面趣味接力比賽(1)拔河:每班報20人,(男、女各10人)(2)50米迎面趣味接力:一年級:每班報:40人(男女不限)二年級:每班報:40人(男女不限)三年級:每班報40人(男2女18)四年級:每班報40人 (男2女22)五年級:每班報44人(男2女20)六年級:每班34人(男1女生16人)(1)比賽采用循環(huán)制,3局2勝。(2)賽前抽簽決定參賽位置。(3)本次拔河比賽地點設在學?；@球場、學校操場兩個場地。注意事項:(1)各班應組織好參賽隊員,務必在比賽前清點好人數做好賽前活動準備,讓比賽能及時順利進行(如出現(xiàn)延誤比賽隊伍場次順延)。(2)比賽時組織好各班未參賽的學生為比賽加油打氣,特別強調:非參賽隊員不得進入警戒區(qū)內,如有違反將進行嚴厲的批評教育。(3)為保證比賽的公證性,以第一局比賽的隊員為準,不得更換隊員。本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,。(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面。接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。居民趣味運動會方案 職工趣味運動會方案篇八當前，我國老齡化越來越嚴重，社區(qū)中老年人的數量迅速上升，通過了解，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數的老人不愿被送去養(yǎng)老機構，也不愿拖累子女，這些老人就獨自照顧自己，退休后沒有了工作方面的交往，更易產生孤單無助感。因此，作為人們日常居住于生活的“社區(qū)”，就成為輔助社會、支援家庭，幫助老年人的中間環(huán)節(jié)，我們的服務不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動，還會陪伴老人，讓老人感受社區(qū)大家庭的關愛。通過鄰里協(xié)助網絡和志愿者聯(lián)系網絡，構筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強老人自我效能感和面對生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動，豐富他們精神生活；鼓勵老人積極地進行人際交往，提升老人社交的能力，建立支持網絡，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協(xié)助社區(qū)居委會構建小區(qū)文化，拉近小區(qū)鄰里關系，打造陽光、和諧小區(qū)。埃里克森的人格發(fā)展理論此理論將人格的發(fā)展分為八個時期，認為每個時期都有一個獨特的發(fā)展任務。老年期雖然處于最后一個時期，但仍然是我們要重點關注的時期。這一時期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定，大多數都有消極的思想，面對生活也失去信心，而增加社會交往則可以使他們獲得支持，通過參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。符號互動理論：此理論認為，人們是在他們的社會環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說，人們是根據他人對自己的評判、態(tài)度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。“趣味運動會，拉近你和我”20xx年11月長江中路社區(qū)服務中心家在長江中路社區(qū)的老年人，以組、以個人為單位參加比賽，活動當天在報名處領取表格即可參加比賽。（一）比賽項目：個人：穿針引線保齡籃球飛鏢投擲羽毛球團體：舉球過障礙趕豬進欄你來比劃我來猜（二）比賽規(guī)則：（所有的游戲累計得分，每輪活動前三名分數分別為1）個人：穿針引線在規(guī)定時間內（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時間最短者為獲勝者。保齡籃球按順序每次一個老人參賽，每兩組同時進行，每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數最多值，每個瓶子計一分。投擲飛鏢按順序每一個老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出，鏢靶最內圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計分數最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。投擲羽毛球參賽時以個人為單位，共三個紙簍，從起點出發(fā)，講abc三個紙簍分別放置在據起點1米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球，以投入c紙簍最多次數為勝。團體：舉球過障礙用凳子或繩子設置12個障礙，兩組選手同時出發(fā)，選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開始進行比賽，以先到達目的地為贏。趕豬進欄在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”（籃球），將豬趕向終點，以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計分。你來比劃我來猜每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內容，一個志愿者和一個老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會的詞條可以跳過，最多可以跳三個。每組限時兩分鐘，總計每組答對的總數。（三）大合唱由大學生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》（四）統(tǒng)分頒獎運動項目結束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請社區(qū)工作人員根據最終結果為老年人頒發(fā)獎品，其中所設獎項如下：特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。（五）獎品設置特等獎：洗潔精洗衣粉環(huán)保購物袋2個掛鉤2個一等獎：洗衣粉環(huán)保購物袋2個掛鉤2個二等獎：牙刷1個環(huán)保購物袋2個掛鉤2個三等獎：環(huán)保購物袋2個掛鉤2個參加活動之前所有大學生志愿者要進行開會做好工作的分工與安排。在活動過程中，應以安全第一。大學生志愿者與老人溝通時應注意語氣和用詞。大學生志愿者與老人共同參加比賽時，應聽從老人的意見。物資的保存與看護，節(jié)省物資，以便循環(huán)利用。長江中路社區(qū)居委會工作人員的積極配合長江中路社區(qū)的資金支持活動場地的協(xié)調社區(qū)積極分子與志愿者與大學生志愿者的參與居民趣味運動會方案 職工趣味運動會方案篇九本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進