小班幼兒一盔一帶安全教案優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2025-08-11 16:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故事受傷的皮皮1 、故事里有誰，講了什么皮皮為什么三次受傷我們從故事里受到什么教育三、游戲傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當(dāng)鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問；這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。四、集體講評今后在生活，游戲中如何學(xué)會自我保護(hù)，注意安全。三樂幼稚園迪迦班20__年3月9日迷路的時候活動目標(biāo)：知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。中班一盔一帶健康教案模板篇5設(shè)計思路本次活動是來源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運(yùn)動頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園，戶外運(yùn)動時直說太累太熱，利用帽子這一個契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。活動重點(diǎn)了解頭盔保護(hù)的重要性。活動難點(diǎn)理解安全防護(hù)的重要性?；顒臃椒ㄓ懻摲?、觀察法、操作法活動目標(biāo)知識目標(biāo):知道生活中常見的保護(hù)工具。情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。材料準(zhǔn)備：安全頭盔PPT，探究實(shí)驗(yàn)記錄表。活動過程導(dǎo)入部分一、課前導(dǎo)入教師引導(dǎo)語：通過近期的活動，我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子頭盔，接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有?；静糠忠?、小游戲。游戲一：角色知多少請幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說出該圖片的職業(yè)。游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)根據(jù)圖片的標(biāo)示，說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。請幼兒討論：為什么騎電動車要戴頭盔？幼兒討論后進(jìn)行回答。教師小結(jié)：如果騎車時發(fā)生意外，頭盔外殼堅硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。三、出示圖片，提問互動。教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品？幼兒討論并回答（雞蛋、西瓜、粉筆等等）教師：我們可以用什么去保護(hù)它們？（布、塑料泡沫、盒子等）教師：我們一起來看看，如果遇到傷害時，有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?；硬糠忠?、幼兒探索，進(jìn)行討論。請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險時，在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的39。結(jié)果，并把自己的猜測記錄在猜測表上。請幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測，一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。請個別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表?；顒涌偨Y(jié)教師：原來保護(hù)的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動車的時候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中
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