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正文內(nèi)容

小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)3000(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。自然拼讀法。如何看教材的一些基本方法和技巧。我不是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師,口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。在今后的教學(xué)中如何進(jìn)行教學(xué)呢?努力提高自己的口語(yǔ)能力,多向本校的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師學(xué)習(xí), .C .E部分都要先讀給專(zhuān)業(yè)老師聽(tīng)一遍,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)后再進(jìn)行更改,盡量達(dá)到完美,借助錄音 .磁帶多讓學(xué)生聽(tīng)錄音范讀灑溪小學(xué)的李芳老師教學(xué)了十多種 英語(yǔ)教學(xué)中 運(yùn)用的游戲,部分游戲李老師還組織 我們 親自 進(jìn)行操作和演練。這些游戲?qū)τ谔岣哂⒄Z(yǔ)課堂氣氛很有效果,部分游戲?qū)虒W(xué)識(shí)記單詞很有用,可以利用游戲盡量讓學(xué)生做到學(xué)中有樂(lè),樂(lè)中有學(xué)。她還提供了一些 英語(yǔ)教學(xué)中常用的組織用語(yǔ),回去后我打算全部背下來(lái),盡量讓自己在 英語(yǔ)課堂 教學(xué)中 利用英語(yǔ)組織教學(xué)。另外幾位老師的授課,也讓我受益匪淺,長(zhǎng)寨小學(xué)的胡燕老師,她對(duì)工作的熱愛(ài),在教學(xué)中的那份激情值得我學(xué)習(xí)。,在今后的教學(xué)中要吸取這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己的課堂教學(xué)效果得以提高。本期培訓(xùn)教師對(duì)我們要求嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)過(guò)程中雖然辛苦,但我們學(xué)到了實(shí)實(shí)在在有用的東西。小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)3000篇3為期四天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,此次給我們授課的老師是來(lái)自江西省教育廳教研室副主任兼小學(xué)英語(yǔ)教研員譚老師和我縣的一線老師羅老師。我要特別感謝這兩位敬職敬業(yè)的老師,他們隨意而不失嚴(yán)謹(jǐn),廣博而不失幽默的教學(xué)風(fēng)格,給我留下了非常深刻的印象,也讓我從中受益匪淺。讓我感受最深的是這兩位老師都講到小學(xué)英語(yǔ)課堂應(yīng)以興趣為主?!芭d趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛(ài)好,學(xué)生才能想學(xué)、樂(lè)學(xué)。我認(rèn)為提趣是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的根本。那么,如何培養(yǎng)學(xué)生興趣呢?一、形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好豐富多彩,形象逼真的畫(huà)面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ),練習(xí)了英語(yǔ)。,培養(yǎng)愛(ài)好開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,what’s your name? my name is…… how oldareyou?高年級(jí)的學(xué)生可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。二、組織情境教學(xué)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際,在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景。就像羅老師說(shuō)的可采用時(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫(huà)的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,主動(dòng)學(xué)習(xí)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。三、培養(yǎng)情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好教育家夏丐尊說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教育沒(méi)有了情感,就成了無(wú)源之水。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在課堂上,教師從自己的舉
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