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小學班主任培訓心得體會500字小學班主任培訓心得體會字(優(yōu)質七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 。一位戰(zhàn)場上屢立奇功的將軍,就這樣被我們的教育——“臣民教育”扼殺了。四、班主任要不斷提高自身素質班主任在經營班級時,還要不斷提高自身素質。常言道,名師出高徒,一個高素質的班主任,對學生最有效的影響力并不在于他的“行政權力”,而在于他的內在素質。一位優(yōu)秀班主任說得好:生活常常以驚人的簡潔,明了的公式啟迪我們,就像種豆得豆,種瓜得瓜一樣——罵人教會罵人,憎恨教會憎恨,愛教會愛,關懷教會關懷……這是富有哲理的思考,作為班級建設的39。經營者、管理者,要教育和引導學生健康成長,就必須重視自身的知識素養(yǎng),不斷地學習,不斷地武裝自己,讓學生感到你是取之不盡的寶藏,使知識成為連接班主任與學生的橋梁??傊?,這次班主任培訓讓我收獲頗多。同時也讓我看到了自己的差距和平時工作中的不足。在今后的工作中,我要不斷反思,積極進取,把所學知識活學活用,相信自己在今后的工作中會做得更好。小學班主任培訓心得體會篇四一、首先,我們要把握新課程的宗旨:讓學生在娛樂中不知不覺掌握教學內容,得到情感體驗與教育,注重發(fā)揮學生的主體性和主動性,變被動接受為主體參與,學生變要你學為我要學,教師變傳授者為引導者。在這一宗旨的帶領下,注重設計,注重方法,注重課堂實效,從而實現“知識技能為基礎目標,過程方法為核心目標,情感、思維和價值觀為最終目標”的三維整合。教學中要抓過程和方法,通過過程和方法,使學生學到基礎知識,掌握基本技能,全面訓練學生思維以及想象力、觀察力、語言表達能力和團結協作精神,永遠要高度重視對學生自信心的樹立和培訓,培養(yǎng)吃苦耐勞、樂觀向上的精神,為他們人生第一節(jié)作好奠基。二、這十天的培訓,實際上就是培訓備教案的方法,在教案里面,體現了備教材、備學生、備方法的思想。設計的具有梯度的,環(huán)環(huán)相扣的問題,實際上就是備學生,要根據學生的年齡特點和知識結構以及興趣愛好來設計問題。教案中設計的各種故事、游戲、謎語、出示圖畫、以及學生拼一拼、擺一擺、量一量、畫一畫、描一描各種實際操作,就是備方法。通過設計問題和采取不同的方法進行教學的具體過程,實際上就實現了教材上的知識和技能目標,在學生回答問題、討論問題、提出問題、解決問題以及動手操作中,就不斷地實現著三維目標里的其它兩中目標。三、教師設計問題、學生提出問題,師生互動,最終解決問題,就是教學主要內容和教學目標實現的具體過程。學生在“樂中學,學中樂”是實施新課程在思想方法上的精髓,因為童心本來是快樂的,快樂就體現了兒童的童真童趣,這就是轉變觀念。我們要抓住“樂”和“趣”二字,但不能一味地為樂而樂、為趣二趣,要使你設計的。問題和創(chuàng)設的情境以及采取的游戲、故事、謎語等在內容和形式上具有樂趣,這才是“樂中學和學中樂”的要義之所在。我們要還兒童美好的藍天,通過活潑有趣的課堂教學,爭得最大的效益,減輕學生的學習負擔。教案設計得好不好,課前準備充分不充分,這是提高教育質量的關鍵。設計教案時,要讀大綱,明確教育目標,教學環(huán)節(jié)要大致保持齊全,如導讀、新授、鞏固練習、知識的拓展延伸、總結、作業(yè)等。這就是我們這次培訓中學到的備教案的方法。四、作為教師,我們要徹底轉換角色,變原來的主演為導演,教師的主要任務是導課,當然也要講課。變學生原來是觀眾為主演員,是他們在具有樂趣的氣氛中人人思考、人人參與、人人活動,使知識、情感在每個孩子的心中流動,人人能得到能力的提高,分小組討論學習就是實現這一目的的好方法。教師要充分地相信學生,讓學生做學習的主人,進行自主合作、探究式的學習。在新課改的實施當中,教師應成為教材的研究者,探索者,而不是單純的照本宣科的傳授者,教師要成為新型的、民主的、研究型的、藝術型的老師,我們要把教育工作當一番事業(yè)來干,不能只當一份工作來做,只有這樣,才能受到兒童和家長的歡迎。只有這樣,我們才能改變教學中“懶”的問題———思想懶、行動懶。五、在課堂教學中,學生人人都能想問題、提問題、解決問題,是開啟智慧的金鑰匙。在做好一系列工作的同時要特別注意識字(學生做生字卡)以及詞語的積累,數學課要時刻注意和實際生活相聯系,培養(yǎng)學生動手操作的能力,使學生感受到生活中處處有數學,數學就來源于生活。教學中,我們要全方位考慮和利用各種教育資源,如現代設備,教師和學生的聰明才智和課堂中隨和的一些發(fā)明創(chuàng)造,各種直觀教具身邊的事物等等。六、今后,我們還要采取“走出去,請進來”的方式,不斷豐富我們的知識,刷新概念,改變方法,新舊結合,創(chuàng)出我們自己的教育教學特色,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)服務。小學班主任培訓心得體會篇五今年4月20日,我十分榮幸的參加了縣教育局統(tǒng)一組織的小學班主任全員培訓,這次培訓的人數達到了219人。通過這次培訓我收獲很多。從這兩場專題講座中,我越發(fā)感到教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。想在當代社會做一個合格的小學班主任,必須努力去學習,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)能力。向書本去學,學習新的教育思想、現代教育理論、科學的管理方法和手段。做中學、學中做,人們常說教師要給學生一杯水,自己得有常流水,這就要求班主任在工作中不斷地學習,在總結經驗教訓的基礎上,不斷地改進完善,讓自己的班主任工作做得有聲有色。愛是亙古不變的主旋律。作為班主任更
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