小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞串聯(lián)詞小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺(jué)xx不同凡響。男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)！男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！迸?：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：xx，指導(dǎo)教師xx。男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶xx教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè)。女1：菁菁校園，譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師：xx。女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)xx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，xx夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng)；男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度；女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，合：我們承載著自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)。男1：請(qǐng)欣賞由xx年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，xx夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：xx。女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來(lái)。女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！女1：xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。合：明年再相會(huì)！小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞串聯(lián)詞篇六張：尊敬的爸爸媽媽；徐：尊敬的爺爺奶奶；蔡：：合：大家晚上好！徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，張：讓我們踏著美妙的舞姿，蔡：共同書寫今晚的樂(lè)章。合：xx小學(xué)一（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞串聯(lián)詞篇七a：尊敬的各位老師b：親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家下午好!c：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。f：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。d：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。e：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。c：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。f：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。d：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)。e：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!c：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。節(jié)目串詞《1》d：學(xué)校生活既緊張又活潑，e：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，d：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?e：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。d：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備?！?》f：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?c：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。f：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。《3》c：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。f：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備?！?》d： 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。e：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備?！?》f：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。c：
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