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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 合作建立學(xué)校家庭互訪制度。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對(duì)策。(五)安全教育常抓不懈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀。)(六)無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。(七)只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇六本班共有xx名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的也不是太明確,對(duì)幾個(gè)學(xué)生較調(diào)皮的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,通過開展具備時(shí)代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌,增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培育的途徑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性,讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺(tái)階。,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的`責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。,不斷提高班干部管理班級(jí)的操作能力,認(rèn)真定期開展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。,使班級(jí)工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學(xué)校、家庭形成教育合力。提高得星質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。落實(shí)行為習(xí)慣194196步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育期中質(zhì)量檢查落實(shí)行為習(xí)慣197199步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育閱讀書法繪畫小測試作文片斷比賽迎六一準(zhǔn)備文藝節(jié)目和手抄報(bào)落實(shí)行為習(xí)慣200步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育期末復(fù)習(xí)交流迎接畢業(yè)考試小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇七新學(xué)期開始了,學(xué)校任命我為二年級(jí)六班的班主任,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也感覺身上的擔(dān)子異常的沉重。展望新學(xué)期的班主任工作,我心中充滿了自信?,F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下。我們班現(xiàn)有學(xué)生62人,從學(xué)生的精神面貌上看,學(xué)生做事認(rèn)真,班級(jí)風(fēng)氣比較向上。但也存在一些問題:學(xué)生做事沒有規(guī)矩;自制力較差,課堂不能很好的遵守紀(jì)律;課間瘋、打、鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重;在學(xué)習(xí)上,表現(xiàn)出不會(huì)聽課、不會(huì)看書、理解能力差等問題。這些問題的存在,在一定程度上影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,需要在今后的工作中注意加以糾正。依據(jù)學(xué)校和政教處工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。通過學(xué)生的`自我管理,“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”,培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。整合各方面的力量,發(fā)揮學(xué)校、老師、家庭和學(xué)生個(gè)人的力量,以班集體為載體,創(chuàng)設(shè)“勤奮向上”的特色班級(jí),讓每一位學(xué)生都能成為最好的自己,班級(jí)成為最好的班級(jí),班主任成為最好的班主任。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極參與班級(jí)管理,班級(jí)事兒人人有事做,事事有人管。培養(yǎng)班級(jí)干部,強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,讓他們樹立為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂意識(shí);培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級(jí)。制定特制定班級(jí)班級(jí)量化考核辦法和班級(jí)日志等,每日進(jìn)行班內(nèi)同學(xué)間的互相督促、檢查和評(píng)比,班級(jí)量化考核辦法具體是:每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分,依照條例加分減分。班級(jí)日志實(shí)行每天一記,主要記錄作業(yè)完成情況、班級(jí)有無重大違規(guī)違紀(jì)情況和班級(jí)的好人好事。對(duì)屢次完不成作業(yè)的同學(xué),批評(píng)教育或及時(shí)通報(bào)家長。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)和班級(jí)好人好事及時(shí)表揚(yáng)批評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽說讀寫能力的培養(yǎng)關(guān)鍵是習(xí)慣,上課前要求學(xué)生把下節(jié)課所用的所有東西準(zhǔn)備好,上課要求學(xué)生集中注意力聽講,每天的作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成,課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。重視抓好班級(jí)的紀(jì)律,特別是學(xué)習(xí)紀(jì)律,給學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和問題學(xué)生的教育引導(dǎo)。改變后進(jìn)生的最好方法是讓他為班級(jí)做力所能及的事,本學(xué)期我決定為他們制定符合他們實(shí)際的個(gè)性化目標(biāo)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。一方面充分發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用以及教室黑板上勵(lì)志名言,做到日日更新。另一方面創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級(jí),本學(xué)期我決定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò)班級(jí),不斷地豐富網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的文化,與家長和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,為科任老師的工作分憂解愁。通過電話聯(lián)系、家訪活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)以及家長開放日等方式與家長及時(shí)溝通,讓家長了解學(xué)校,了解班級(jí),了解學(xué)生,取得家長的配合和支持。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇八以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨班級(jí)。本班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)已有所進(jìn)步,但仍比較欠缺,因此我將力爭在這個(gè)學(xué)期讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)在思想道德上,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。(一)常規(guī)教育方面在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。(二)班級(jí)紀(jì)律方面課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。班級(jí)衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。(四)其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的39。電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇九新的一學(xué)期又開始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃:本班本學(xué)期共有學(xué)生35人,其中女生12人,男生23人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,大部分學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)能認(rèn)真完成,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識(shí)差,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,成績很差。良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣還在養(yǎng)成階段。從上學(xué)期各課成績來看,班級(jí)總體情況一頭沉,優(yōu)秀學(xué)生比例太小,13名后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。養(yǎng)成教育抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動(dòng),主題教育活動(dòng):(1)文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育三月份,結(jié)合3月5日“ ”,開展做文明學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌教育;3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),教育學(xué)生多做好事,爭做好事;3月12日,結(jié)合“ ”,開展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育四月份,結(jié)合“節(jié)”,開展“學(xué)習(xí)先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。(3)愛勞動(dòng)教育結(jié)合,開展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育結(jié)合六一節(jié),開展六一慶?;顒?dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí),開展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。(5)安全教育安全教育貫穿于本學(xué)期,開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié),進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周,開展有關(guān)的教育活動(dòng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)
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