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正文內(nèi)容

對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議學(xué)校發(fā)展建議書(通用17篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 毛球,籃球場(chǎng),跑道等。學(xué)校的建設(shè)也有不完全規(guī)范的一面:如,教室沒有讀書一角,教室應(yīng)該在一角設(shè)一個(gè)圖書一角,這樣就可以增加學(xué)生的閱讀量和知識(shí)量。圖書一角可以擺一些,作文類、科普類…….這一類書。進(jìn)餐不是很規(guī)范,我覺得學(xué)校中晚飯應(yīng)該:把班上的人排成隊(duì)走到食堂進(jìn)餐。這樣就可以改掉一些同學(xué)不吃飯的習(xí)慣??梢员WC學(xué)生每天有一頓正餐,減少學(xué)生的零食量。學(xué)校也應(yīng)該多設(shè)一些進(jìn)餐窗口,這樣就可以避免學(xué)生排隊(duì)擁擠,插隊(duì)。讓學(xué)生多吃正餐不吃垃圾食品,可以防止學(xué)生小小年紀(jì)不得胃病!!!!學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)該擴(kuò)大的學(xué)生的活動(dòng)范圍,把跑道改成塑料跑道,避免學(xué)生滑到不受傷。每天至少讓學(xué)生鍛煉一小時(shí),“我運(yùn)動(dòng),我健康”。學(xué)校的教室也應(yīng)該多設(shè)一些名言警句,好提醒學(xué)生每天該做什么,不該做什么。來學(xué)校是讀書不是來玩的。校園的文化建設(shè)是豐富多彩的,也是令人賞心悅目的。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇七敬愛的校長先生:您好!您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個(gè)完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年。這真就是以身作則??!我想對(duì)您說:“謝謝!”但就是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都就是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然就是好事。但就是,有些同學(xué)訂并不就是為了看書,而就是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就就是十幾本。而且,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不就是菜里有條蟲子,就就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善。:針對(duì)以上意見,我提出以下推薦:一、增強(qiáng)課間餐管理,必須要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!此致敬禮對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇八尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的39。情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。此致敬禮建議人:日期:xx年xx月xx日對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇九尊敬的校長:我在這里度過兩年快樂的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。但為讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些意見,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所等?,F(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉能力,又綠化環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快。校長,書是人的。精神。糧食、人類進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會(huì)更多。六(26)班李瑤。20xx年3月x日。對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好
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