【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始嘗試創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。(二)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。在2017年，教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)旗、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想感情。“六一”和國(guó)慶節(jié)，我們舉辦了豐富多彩的文體活動(dòng)。豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“慶國(guó)慶”、紀(jì)念“九一八”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”版展等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長(zhǎng)了知識(shí)。今年，結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi)，對(duì)師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度，不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時(shí)段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間，護(hù)校隊(duì)老師嚴(yán)格守護(hù)校門和校園巡邏，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送。(一)不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展。，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化墻的凈化、美化，學(xué)?；▔木G化和美化，加強(qiáng)日常管理。、樓梯、過(guò)道的粉刷，門窗的修繕美化工程。，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校添置完善9個(gè)活動(dòng)室。完善了24個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè)，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。，根據(jù)我校的實(shí)際需要購(gòu)買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。(二)積極和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)。完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學(xué)樓led顯示屏。一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了顯著成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對(duì)較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追究的最高境界。我堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育教學(xué)工作上，為創(chuàng)辦一流學(xué)校，為未來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!述職人：xxx。20xx年xx月xx日。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告主要內(nèi)容篇五2月，我調(diào)任本校工作。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解、學(xué)習(xí)和思考，似乎一切還沒有開始，又到了年底。時(shí)間就是這樣的匆匆，盤點(diǎn)一年的工作，我收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。我們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同的使命，堅(jiān)守共同的理想，培育共同的文化，過(guò)著共同的教育生活，我們真正地對(duì)學(xué)生的生命負(fù)責(zé)，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時(shí)、每處、每事、每物都賦有教育意義。一、認(rèn)真履職，培育文化，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。明確辦學(xué)思路。我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)梳理、研究剖析的過(guò)程中，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，即便是門衛(wèi)的工人師傅也對(duì)學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)計(jì)，都對(duì)學(xué)校未來(lái)充滿希望和期待。新的發(fā)展思路逐漸明晰，就是堅(jiān)持“12345”的工作思路，即：圍繞一個(gè)中心：錘煉博雅教育辦學(xué)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突破兩項(xiàng)工作：鮮明學(xué)校形象，提升辦學(xué)品質(zhì)；搞好三個(gè)設(shè)計(jì)：學(xué)校發(fā)展路徑設(shè)計(jì)，學(xué)校文化形象設(shè)計(jì)，教師專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì)；增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：法治意識(shí)，科研意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，品牌意識(shí)；抓好五條線索：把握航線（發(fā)展方向），不碰紅線（法律法規(guī)），守住底線（安全穩(wěn)定），提升生命線（教育質(zhì)量），打造風(fēng)景線（學(xué)校文化）。錘煉學(xué)校文化理念。從校長(zhǎng)到教師以及門衛(wèi)工人都應(yīng)該努力實(shí)踐學(xué)校的教育思想。我們學(xué)校的核心理念，就是“德潤(rùn)人心，文化天下”，以此來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛、儒雅，服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅，成就學(xué)校的博大、高雅，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)和終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)愿景，就是通過(guò)實(shí)施“博雅教育七大行動(dòng)”即：書香浸潤(rùn)靈魂（讀書）；文化滋養(yǎng)個(gè)性（習(xí)慣）；寫字改變形象（寫字）；反省提升素養(yǎng)（日記）；歌聲陶冶情操（唱歌）；課堂成就理想（教學(xué)）；信息暢通明天（電腦），發(fā)揚(yáng)“寧?kù)o致遠(yuǎn)，追求卓越”的辦學(xué)精神，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”，培養(yǎng)讀書之人，愛美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學(xué)境界。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我們倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)上要“先學(xué)一步，多學(xué)一層，高人一籌”。與此同時(shí)，我們要求全體教師在博覽群書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期至少要精讀一本專業(yè)方面的書，仰讀俯思，熟讀深思。讓讀書和寫作成為習(xí)慣，像呼吸一樣自然。在教師節(jié)，我們把《于丹〈論語(yǔ)〉心得》作為禮物送給每一位教師，舉辦“《論語(yǔ)》，溫暖著我們的心靈”讀書沙龍，引導(dǎo)教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)，提升幸福指數(shù)”，解決教師在浮躁的社會(huì)生活中的心態(tài)問題，心態(tài)決定狀態(tài)。助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師素質(zhì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。因此，我們從個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師素質(zhì)。通過(guò)反思，改變教師的教學(xué)行為和話語(yǔ)方式，向教師征集激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)300條，編為《讓孩子有夢(mèng)》。為青年教師搭建平臺(tái)，推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動(dòng)。涌現(xiàn)出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續(xù)雅紅等教學(xué)能手。續(xù)雅紅在全國(guó)第二屆小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽暨特色教學(xué)觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng)；李玉慧老師在“全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選”中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；閆慧明校長(zhǎng)獲得山西省小語(yǔ)會(huì)先進(jìn)個(gè)人；我本人也獲得全國(guó)課改治校優(yōu)秀校長(zhǎng)和全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人。晨讀、午練、暮省，貫穿學(xué)生的教育生活。晨讀，在一日之計(jì)的清晨，學(xué)生以飽滿的精神，堅(jiān)持每天朗讀半小時(shí)，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練，堅(jiān)持每天中午練字20分鐘，以寫字教材為范本，用《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)要求》規(guī)范寫字工作。我們參加了中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)組織的39。書法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學(xué)生的作品分獲一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)我校被評(píng)為“全國(guó)寫字教學(xué)工作先進(jìn)單位”。暮省，就是培養(yǎng)學(xué)生自我反思，勤于寫作的習(xí)慣。學(xué)校參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。師生用心聆聽《花開的聲音》（教師版和學(xué)生版）。探索德育工作實(shí)踐路徑，在活動(dòng)中豐富學(xué)生情感體驗(yàn)。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，形成了品德課教育、學(xué)科課滲透、班隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)三線一面，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，全員、全程、全方位的育人格局。我們堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到孩子入學(xué)，家長(zhǎng)進(jìn)校，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。探索“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”為實(shí)踐路徑的班級(jí)管理模式。開展豐富多彩的系列主題教育，全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻(xiàn)，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國(guó)在我心中”自制手抄報(bào)活動(dòng)中。做好h1n1防控工作，全校無(wú)疫情。辦好校園網(wǎng)站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺(tái)，我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學(xué)博雅教育博客圈。成為教師教學(xué)研究、教學(xué)反思、交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。所有老師都積極投入，點(diǎn)擊率將達(dá)9萬(wàn)人次，讓我們看到了教師的教學(xué)心態(tài)、教學(xué)心得、教學(xué)心路，讓教師們敞開了心扉，也為廣大教師提供了展示的舞臺(tái)。20，是陽(yáng)泉市教育應(yīng)用年，在十項(xiàng)工程中，我校取得四個(gè)第一遙遙領(lǐng)先，為我區(qū)贏得了榮譽(yù)。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽(yáng)泉市電教館的驗(yàn)收，我校教育博客單行材料呈報(bào)教育廳張卓玉副廳長(zhǎng)，學(xué)校被評(píng)為“山西省農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用先進(jìn)集體”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告主要內(nèi)容篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好，作為一名剛上任的年輕的團(tuán)委書記，我很感謝一年來(lái)關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們的信任讓我充滿信心，迎接挑戰(zhàn)！是你們的幫助讓我在工作中如魚得水，走過(guò)了從不熟悉到游刃有余。今天伴隨x年新年的到來(lái)，我們依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20xx年，滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的20xx年?；厥走^(guò)去匆匆忙忙，平平凡凡的一年，校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以思想政治教育為核心，以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn)，以團(tuán)的組織建設(shè)為保障，以服務(wù)教育教學(xué)一線為己任，拓展共青團(tuán)工作平臺(tái)，延伸工作手臂，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了廣大共青團(tuán)員的先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、勇于創(chuàng)新，較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作述職述廉如下：（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)先活動(dòng)。一年來(lái)，我在學(xué)校支部深入扎實(shí)地開展了先爭(zhēng)先活動(dòng)，引領(lǐng)團(tuán)員教師走進(jìn)支部，開展主題班會(huì)活動(dòng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起分享，打破了以往傳統(tǒng)的班會(huì)模式，構(gòu)筑起了學(xué)生德育成長(zhǎng)的有利環(huán)境，在工作中我想方設(shè)法提高自身職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，全身心地投入到工作中去，立足本職，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化紀(jì)律，熱情服務(wù)，定期開展批評(píng)與自我批評(píng)，力求做一名合格的校團(tuán)委書記。（二）積極利用激烈機(jī)制，學(xué)生養(yǎng)成教育在點(diǎn)滴中形成。一年來(lái)，我強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作，注重同學(xué)們的養(yǎng)成教育，之前的教室、寢室的評(píng)比只檢查，公布，沒有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性不高，為了凈化教師和宿舍衛(wèi)生，給同學(xué)們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣，一年來(lái)在校團(tuán)委的組織下擬定了評(píng)分細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，每月進(jìn)行一次十佳寢室，十佳教室評(píng)比，并實(shí)行流動(dòng)紅旗制度，在每月月初的升旗儀式上進(jìn)行流動(dòng)紅旗的頒發(fā)。這不僅凈華樂校園環(huán)境，還促使了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。（三）一腔熱誠(chéng)，積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動(dòng)。一年來(lái)，雖然我在校團(tuán)委工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但憑借對(duì)團(tuán)委工作的熱愛，我認(rèn)真組織學(xué)生參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校第八屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽，并積極組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做好參賽準(zhǔn)備，在本次競(jìng)賽中，共58份作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。我親自指導(dǎo)的學(xué)生作品有十一篇獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)二名，學(xué)校獲得了第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這大大提高了學(xué)校聲譽(yù)，有力促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)提供了大大的支撐作用。（四）扶貧幫困，在行動(dòng)中體現(xiàn)人間真情。一年來(lái)，校團(tuán)委秉承著扶貧幫困，一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)注困難學(xué)生，為他們排憂解難，在校團(tuán)委的倡議下較好組織了為20xx級(jí)數(shù)字媒體班xx同學(xué)愛心募捐活動(dòng)。在得知20xx級(jí)數(shù)字媒體班xx同學(xué)的父母在車禍?zhǔn)鹿手须p雙離世，團(tuán)委向全校師生發(fā)出了為常玲同學(xué)募捐的倡議書，這體現(xiàn)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了師生之間濃厚的情誼。讓師生深入體會(huì)“我為人人，人人為我”的互助價(jià)值觀，理解“善行天下，大愛無(wú)疆”的博愛理念，讓人慶幸的是過(guò)去的一年我校團(tuán)委被省直團(tuán)工委評(píng)為“省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)委”。作為學(xué)校校團(tuán)委書記，一年的工作中我不只是低頭拉車還抬頭看路，做到目標(biāo)明確，工作重點(diǎn)突出。作為學(xué)校最年輕的中層干部，在工作中我謙虛做人，以人為鏡，善于理清思路，分清主次，注重協(xié)調(diào)、能夠拓展思維方式，注重實(shí)干，在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，注重傳幫帶作用，強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)，不斷完善自己。在工作中我深深地知道思路決定出路，為了促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的有序開展。一年來(lái)我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，工作方法的開拓創(chuàng)新，思維方式的辯證解放，工作中我真正感受到了工作帶給我的快樂，同事們帶給我的成長(zhǎng)的力量，暮然回首是什么成就了今天的我？是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，更是我血脈里流淌的那股勁，骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，一份辛勞，一份收獲，我的工作雖然取得了一定的而成績(jī)，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)我還需努力，成績(jī)不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，還存在著許多不足，如，對(duì)各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺，對(duì)外宣傳工作力度不夠，對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育等等，在未來(lái)的工作中我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)不足，積極擺正位置，結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度，慎對(duì)從事的職業(yè)，力爭(zhēng)在明年的工作中做到以下幾點(diǎn)：以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷營(yíng)造豐富、健康、向上的校園文化氛圍。首先、著重加強(qiáng)體現(xiàn)技術(shù)文化特征的校園文化，要克服以往校園建設(shè)單一重視思想文化建設(shè)的現(xiàn)象，做到重視思想文化建設(shè)的同時(shí)，新增體現(xiàn)技術(shù)文化特質(zhì)的建設(shè)內(nèi)容，如校園增加體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的名人、代表性機(jī)器等雕塑和標(biāo)語(yǔ)，做到校園視覺文化建設(shè)中“技術(shù)要件”與“文化教育要件”并舉，通過(guò)技術(shù)的物質(zhì)性文化包融涵養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想。其次、著重加強(qiáng)專業(yè)環(huán)境氛圍的營(yíng)造，要避免教室和實(shí)訓(xùn)基地千篇一律、各類教育普遍適用的“語(yǔ)錄式”、“口號(hào)式”條幅的現(xiàn)象，結(jié)合專業(yè)技術(shù)的淵源和走勢(shì)，增加專業(yè)氛圍的營(yíng)造的技術(shù)文化的開發(fā)，將專業(yè)發(fā)展、技術(shù)流程、技術(shù)產(chǎn)品等圖文并茂地、藝術(shù)地展現(xiàn)出來(lái)；通過(guò)專業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)美、技術(shù)美和勞動(dòng)美、生產(chǎn)美的情愫，由衷產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)、鉆研技術(shù)的理性追求和理想境界。最后、著重加強(qiáng)校企合作，引進(jìn)企業(yè)文化，將企業(yè)文化的元素引進(jìn)校園，從而豐富校園文化的內(nèi)涵是校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的關(guān)鍵。校企合作是學(xué)校和企業(yè)為達(dá)到雙贏的目的而采用的一