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正文內(nèi)容

學校領導班子述職報告學校領導班子述職報告簡短(十九篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師有看法,我隨時暢通溝通渠道,有問題就修正。讓大家把精力放在工作上,其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂,更加科學更加規(guī)范。(四)以身作則,廉潔自律。校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣,校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來,在廉潔自律方面,嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請,校舍維修所施工,教育局審計處審計,我們只負責過賬。設備購置,比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買,我們負責過賬。新校區(qū)建設資金使用,具體負責在局代建辦,工程動則幾十萬,都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標,局審計處審計,我校按審計結果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上,我嚴格要求自己,不搞特權。我從不用公車辦私事,一般情況下我不在餐館就餐,如果自己有客人需要在餐館請客,都是自己掏錢埋單。我負責簽單,但不直接用學校的錢,凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。全體領導干部廉潔自律,在經(jīng)濟活動中行得正,坐得穩(wěn),干干凈凈,兩袖清風。凡事厲行節(jié)約,把錢用到刀刃上,用在激勵教師出成績或多組織職工活動上?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎芍^是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知,我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差,距離領導的要求還有很大差距。在新的學年,學校領導班子全體成員會銘記目標,兢兢業(yè)業(yè),為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。最后,十分感謝教育局對學校工作的支持,同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工,表示由衷的感謝!學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇五尊敬的領導:您好!本學年,在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下,在學校全體師生的共同努力下,我校教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設成果顯著,學風、教風、校風好于過去,學校領導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體述職如下。一、主要工作一是“以人為本”的思想,統(tǒng)領著學校的所有工作,我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展。我們提倡四個關注,關注學校,關注班級,關注同事,關注學生。二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務,教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情,關心學生健康成長,時刻提醒自己的職責:一切為學生的發(fā)展,一切適應學生的發(fā)展,一切促進學生的發(fā)展!三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識,深入教學、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時真心實意關心教師,實行情感管理,突出人文關懷,以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制,限度地調動了教師工作積極性,為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題,使老師輔導學生、管理學生有了保障,學生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務進修和施展才華的機會,讓教師在成就學生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力,培養(yǎng)教師的團隊精神,是我們思想政治工作的重心,也是學校發(fā)展的基石,目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運,真正體驗校興我榮:一是通過教代會完善學校的獎懲制度,讓教師主動為學校進言獻策,齊心協(xié)力謀發(fā)展。二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動,如籃球賽,豐富了教工生活,增強了凝聚力。三是關注老師的身體健康,組織倡導教師參加體檢,慰問救助困難教師。四是提倡兩種精神,即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”,引導教師在享受生活的同時,更要享受工作帶來的樂趣。我們修訂了《__》等工作制度,加強了教學常規(guī)的檢查,規(guī)范了教師的教學行為,提高了課堂教學效率。強化教師業(yè)務學習制度,把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志,教學案例,把教師日常的業(yè)務學習、個案反思、心得體會記錄下來,讓教師在崗位上實踐、自修,不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領作用。學校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。本學年教導處副主任被派出到蘭州學習,引進先進的教學管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學改革,教師們有了目標,樹立了信心,努力學習和不斷實踐,有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。首先是保證學生的生命權,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,《門衛(wèi)值班制度》等,并層層簽定責任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結,開展爭奪流動紅旗活動,并對學生進行愛國主義教育。一年來,我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生具有良好的文明素養(yǎng):一是進一步規(guī)范學生的言行,二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生,紀律”每周一評比活動,學生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯(lián)系,多次召開家長聯(lián)系會,形成教育合力。,加強的精神文明建設。一學期來,我校十分重視對學生的德育教育,廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽,歌詠比賽,體操表演,班級籃球賽,拔河比賽,乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷,各班的黑板報每期及時刊出,并及時進行評比。,教學質量明顯改觀。教學質量是學校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學質量,既重視學生的思想道德教育,更重視學生的學業(yè)成績和綜合素質提高,在今年新課改繼續(xù)教育活動中,全體教師外出到西峰齊家樓中學學習,促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創(chuàng)新,對教科研工作長抓不懈,全體教師努力鉆研教學和科研,努力提高教學質量,平時學校注重教學管理,健全考評辦法和獎勵制度,完善績效工資制度。面向全體學生,既努力提高學生學業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率,更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施,教學質量明顯提高。我校今年的校本培訓有了新的突破:在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課,教學評估,教學經(jīng)驗交流等活動,在教研組的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項培訓活動:教師多媒體課件制作,新課改理論學習,課題研究和開發(fā),師德、班主任的常規(guī)日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣級的評選活動。本學年,在全縣新課改大賽中,我校英語教師___,化學教師__均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制,獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師,鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。一學年來,學校健全安全和衛(wèi)生制度,對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想,但想方設法去改善,上學期完善了門衛(wèi)制度,本學期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生,全校師生又平安地度過一年。二、存在的主要問題學校各方面工作雖取得了一定進步,但學校領導班子在強調“穩(wěn)步”發(fā)展的同時,“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強。針對學校發(fā)展過程中存在的突出問題,如學校面積小,建筑較亂的問題一直沒有解決,尤其學生公寓和學校的矛盾,成了制約學校發(fā)展的瓶頸。學生學習基礎薄弱,缺乏良好的學習習慣,導致我校教育教學質量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現(xiàn)。個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化,急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在,教育以學生為本的意識仍需進一步強化。此致敬禮!學校領導班子述職報告 學校領導班子述職報告簡短篇六各位領導,教工同志們:現(xiàn)在我代表學校領導班子,就學校一年來履行工作職責和落實黨風廉政建設情況向大家報告如下:一、年度主要工作實績(一)樹立正確辦學理念,制定科學發(fā)展規(guī)劃學校堅持以教學為中心,以質量為生命,堅持為學生終身發(fā)展奠基、為教師專業(yè)成長搭臺。堅持育人為本、德育為先,以學生為主體,以教師為主導,著力培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)新精神,積極踐行“個性教育、多元發(fā)展”的辦學理念,努力實現(xiàn)“學校規(guī)范加特色,學生合格加特長”的辦學目標,20_年高考,本科錄取人數(shù)193人,實現(xiàn)歷史性突破。我們有決心把市二中建設成讓每個學生都進步、每個家長都放心的東營市窗口學校。在內(nèi)部管理上,學校以20_年為常規(guī)落實年,確定了以“三告別三向”為切入點的三年振興行動計劃,計劃用三年的時間,強化內(nèi)部管理、提升自身素質的軟件建設工程和推動新校區(qū)建設、高標準配套的硬件建設工程,力爭到20_年把學校建設成為省級規(guī)范化學校。(二)加強了班子隊伍建設,起到了核心領導作用學校是教育人、培養(yǎng)人的圣地,民主平等待人、公開公正做事、率先垂范律己、履職擔責工作是師生員工對學校領導的基本要求和評判標準。學校加強領導責任分工,實行分管領導包級制,中層領導深入教學一線兼課、上課,領導干部身先士卒為教師做表率。學校中層以上干部每周不少于4個晚上在學校值班檢查、處理問題,到崗到位,毫無怨言,贏得了教職工的一致好評。(三)加強學生德育工作,為學生終身發(fā)展奠基學校十分重視學生德育工作,制定明確的德育工作目標和計劃,繼續(xù)開展“三告別三向”活動,“三自”教育,主題教育系列活動,使學生養(yǎng)成文明的行為習慣、良好的學習習慣、健康的心理習慣以及獨立生活能力和社會競爭能力。同時學校堅持“個性教育,多元發(fā)展”的教育教學和管理方略,強化“能行教育觀”,組織黃河口馬拉松比賽和春游活動,樹立學生的自信、自強意識。(四)堅持以師德為先、師能為本,不斷提高師資隊伍的綜合素質一是加強師德師風建設。深化教師職業(yè)道德規(guī)范的學習教育,組織開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的再學習,做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。今年學校在教師節(jié)評選出來了“十佳師德標兵”,學校被評為全市師德建設示范學校,并連續(xù)多年被授予市級文明單位。二是為教師專業(yè)成長搭臺,為學校內(nèi)涵發(fā)展助力。探索并推行了“問題導學”教學模式加“小組合作”學習模式的高效新課堂,形成了“先學后教、問題導學、合作探究、檢測達標”的二中特色教育教學模式。采取了“請進來,走出去”的辦法,分批組織教師赴省內(nèi)外名??疾鞂W習、培訓交流等共計200多人次。與兄弟學校進行校際交流6次,邀請全國“和諧教學法”研究會理事長王敏勤教授到校指導,積極開展讀書學習活動和校內(nèi)“名師講堂”活動,有效地推動了二中教師的專業(yè)化發(fā)展進程,提高了教育教學質量。20_年我校有44名教師入闈東營市梯級教師培養(yǎng)名單,占到了科任教師總數(shù)的1/3,學校組織教師積極參與“市優(yōu)質課”“學科帶頭人”“教學能手”等評選活動,發(fā)揮學科帶頭人、優(yōu)秀教師、教學能手和骨干教師的輻射帶動作用,開展有效的教學教研活動,組織多種形式的示范課、觀摩課、研討課及聽評說課活動。不斷建立和完善校本培訓機制,實行教學研究與培訓相結合,形成了邊學習、邊研究、邊實踐的合作機制和群體發(fā)展的局面。(五)進一步加強校園安全工作做好學生安全教育工作。開設安全教育課、警校共建、加強校園安保、大周值班人員校門口全程執(zhí)勤等工作,全方位地確保學生的教育和管理安全。學校還不定期組織師生進行消防疏散演練,以平時的規(guī)范有序疏散訓練,保證應急狀態(tài)下的安全。搞好成本核算。保障飲食安全衛(wèi)生。完善“人防、物防、技防”的有效管理體系。(六)新校建設情況市二中新校位于東三路以西、海河路以北,建設用地面積_畝,規(guī)劃辦學規(guī)模為_個教學班,_x名在校生,,規(guī)劃設計18棟單體建筑物,分兩期建設。一期建設項目共分五個標段:一標段為4棟學生公寓、1棟教師公寓,二標段為1棟食堂,三標段為1棟教學樓、1棟實驗樓、1棟藝術科技樓,四標段為1棟教學樓、1棟實驗樓,五標段為1棟圖書綜合樓(含人防工程及地下停車場),計劃竣工時間為20_年6月30日。二期建設項目包括2棟學生公寓、1棟教學樓、1棟食堂、1棟禮堂、1棟風雨操場。目前,一期工程一標段四棟學生公寓、二標段、三標段、四標段均已完成主體驗收,一標段教師公寓完成主體封頂,五標段圖書綜合樓正在進行八層主體施工。二、落實黨的群眾路線教育實踐活動,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和市委市政府重大決策部署學校嚴格貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,深入貫徹學習黨的十九大會議精神,全面準確學習領會習近平總書記系列講話精神的基本內(nèi)涵,深刻把握貫穿其中的立場觀點方法。學校嚴格執(zhí)行“高境界、高標準、高起點、大作為”的全市工作總要求,以長遠的眼光,堅持永爭一流的目標定位,謀劃未來發(fā)展,緊跟發(fā)展變化的形勢,不斷提升發(fā)展標桿。按照黨的群眾路線教育實踐活動中集中解決“四風”問題和“八項規(guī)定”的部署要求,學校深入開展“轉作風、重規(guī)范、求創(chuàng)新、提效能”的作風建設活動,集中治理“庸懶散”,切實轉變作風、管理方式和服務理念,促進師德師風大轉變,塑造二中人的良好形象,切實辦好人民需要和滿意的教育。面對二中發(fā)展的新形勢和新任務,進一步強化教師團隊的憂患意識、爭先意識、機遇意識,推動我校的新發(fā)展,創(chuàng)出我們的新優(yōu)勢。三、完成目標任務方面按照年初上級主管部門下達的目標任務,學校主要開展完成了如下工作:自籌資金成立了幫助品學兼優(yōu)貧困學生完成高中學業(yè)的“宏志班”。舉辦學生安全教育、法制教育、心理健康教育、思想品德教育,文明禮儀等專題教育活動。組織開展學生“三自”教育。學習《弟子規(guī)》進行傳統(tǒng)美德教育。開發(fā)建設了德育資源庫,開展了德育現(xiàn)場觀摩活動。安排兩次學生家長會,召開兩次學校層面的家委會,每季度舉辦一次家長開放周及家長進課堂活動。全面落實全員育人導師制,積極爭取和落實各種貧困學生救助。認真組織每周升旗儀式。開展三好學生、優(yōu)秀學生干部、百佳團員評選活動。每雙周舉行一次班干部沙龍活動。學生參與兩操、三餐、課前及課間秩序管理與學習指導。至少一個月出一期《學生會簡報》。每個部一名指導教師指導學生會日常工作。建立學生成長記錄。開展學生例會班主任輪流點評工作,實行班主任聯(lián)合管理
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