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正文內(nèi)容

學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案學(xué)校慶祝國慶節(jié)方案(十七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。(一)、教師介紹背景圖。(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。(三)、幼兒作畫:添畫煙花。要求:要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。蠟筆不要涂到桌子上。把作品送給“祖國媽媽”。 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。 展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。四、活動延伸:請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案 學(xué)校慶祝國慶節(jié)方案篇八一、 主題說明:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯。國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、 主題目標(biāo): 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè): “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。 動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、 家園共育: 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。五、主要活動: 國慶前夕 首都——北京 欣賞《國歌》六、具體活動方案:活動一:國慶前夕活動目標(biāo):了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目指導(dǎo)要點: 談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。 計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。 說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶?;顒佣菏锥肌本┗顒幽繕?biāo):知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。首都北京的錄象。指導(dǎo)要點:請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?北京是我國的首都,是國家的領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。欣賞歌曲:《我愛北京天安門》活動三:欣賞《國歌》活動目標(biāo):讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點: 讓幼兒欣賞一遍國歌。 觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂) 教師小結(jié)不同升旗的儀式。 教師彈奏國歌,演唱國歌。 教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌。學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案 學(xué)校慶祝國慶節(jié)方案篇九國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面?!堕_國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。(一)開始部分:以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。(二)基本部分。引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。(三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案 學(xué)校慶祝國慶節(jié)方案篇十一. 活動目的:為了豐富 社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶 國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目, 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。二. 活動時間:2019 年9 月29 日晚19:3021:30三. 活動地點: 小區(qū)活動中心廣場四. 協(xié)作單位:深圳市 日報、深圳市 公司五. 活動內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎(一) 節(jié)目表演:節(jié)目提供單位: 小區(qū)管理處、xx日報、 一 幼、 幼兒園、 小區(qū)老年活動組織節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)(二) 現(xiàn)場抽獎:共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。共設(shè)五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。幸運(yùn)獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。幸運(yùn)獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。 特、一、二、三等獎不可重復(fù),但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎的抽獎。六、現(xiàn)場布置:(一)舞臺:舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽
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