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正文內(nèi)容

學(xué)校慶國慶活動方案學(xué)校國慶節(jié)系列活動(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。4)看祖國風(fēng)光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)歲,在過去的六十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。我為祖國過生日1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的歲生日。2)學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?3)學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。4)生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。學(xué)校慶國慶活動方案 學(xué)校國慶節(jié)系列活動篇五聚焦一個點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽。在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料?;顒又攸c(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪?;顒与y點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。(一)發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前)張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。(二)具體實(shí)施階段(時間:9月25日~9月30日)開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展在各中隊開展專題中隊會、黑板報等(三)活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項(xiàng):優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等國旗下的講話“國慶專題”學(xué)校慶國慶活動方案
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