【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組織開(kāi)展了為期兩天的師德問(wèn)卷調(diào)查，這次師德問(wèn)卷共發(fā)放152份答卷。試題內(nèi)容涉及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、教輔讀物的征訂、教師課堂教學(xué)行為、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教師的教育方法、家庭與學(xué)校的聯(lián)系等方面，調(diào)查活動(dòng)還特別征詢了學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的合理化建議，通過(guò)學(xué)生了解了當(dāng)前學(xué)校和教師工作中存在的突出問(wèn)題。這次師德問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)是一項(xiàng)常規(guī)工作，又是在國(guó)家、省、市全面開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為大檢查活動(dòng)中組織的一次具有重要現(xiàn)實(shí)意義的師德師風(fēng)專項(xiàng)調(diào)查工作，是西大街中心校_的具體體現(xiàn)。它對(duì)全區(qū)中小學(xué)及廣大教師進(jìn)一步端正工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，促進(jìn)教育的和諧穩(wěn)定發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。八是還開(kāi)展了其他活動(dòng)。開(kāi)展“承先模見(jiàn)行動(dòng)”崗位創(chuàng)建活動(dòng)；《評(píng)選最滿意教師》活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校把“評(píng)選最滿意教師”與“三愛(ài)教育”活動(dòng)、“師德承諾”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使評(píng)選最滿意教師工作收到最好的效果。學(xué)校經(jīng)過(guò)廣泛地民主評(píng)議，推選了學(xué)校的師德典型體表；組織師德評(píng)議活動(dòng)，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，深挖思想根源，明確努力方向。五、建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。著眼于師德師風(fēng)建設(shè)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)推進(jìn)，以制度為核心，邊實(shí)踐邊完善，建立以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評(píng)價(jià)評(píng)估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀量化考核教師的師德行為，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。六、師德師風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)抓不懈，取得可喜成績(jī)。一是全體教職工受到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性，在我中心校形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)、教書(shū)育人、為人師表”的良好氛圍。二是有效解決了師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，凈化了學(xué)校這片圣土，使莘莘學(xué)子求學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化，師生關(guān)系更加和諧融洽。三是教師隊(duì)伍的規(guī)范促進(jìn)了教育教學(xué)管理的規(guī)范，加快推進(jìn)了依法治校、依法治教進(jìn)程。今后，我中心校將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，以更有力的工作措施，更大的干勁，樹(shù)立師德典型，進(jìn)行師德講座，搞好師德培訓(xùn)，加強(qiáng)青年教師師德管理，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力打造作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇六為持續(xù)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，根據(jù)《畢節(jié)市教育局關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（畢教發(fā)〔2018〕139號(hào)）精神，結(jié)合《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局有償補(bǔ)課、開(kāi)店等違規(guī)專項(xiàng)排查整治的通知》（畢金教通〔2020〕6號(hào)）、《關(guān)于組建全區(qū)師德師風(fēng)暗訪工作人員庫(kù)的通知》（畢金教通〔2020〕15號(hào)）、《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作的通知》（畢金教通〔2020〕24號(hào)）、《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則試行的通知》的通知》（畢金教通〔2020〕39號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做“四有”、“三者”好老師的講話精神，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，積極落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《教育部等七部委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《中共貴州省委貴州省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍，持續(xù)推進(jìn)我轄區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。（一）目標(biāo)任務(wù)，提升師德素養(yǎng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、思想政治、意識(shí)形態(tài)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化和革命文化、心理健康、教師文明禮儀及《憲法》、《治安管理處罰法》、《刑法》及教育法律法規(guī)等方面師德教育，采取政治學(xué)習(xí)、師德宣傳月、師德活動(dòng)周、師德報(bào)告、警示教育等多形式引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守，更加增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)（政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)）、堅(jiān)定四個(gè)自信（中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信），堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)（堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)）。通過(guò)師德教育學(xué)習(xí)，持續(xù)提升我校教師師德素養(yǎng)。按照金海湖新區(qū)及上級(jí)相關(guān)文件精神，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)民生監(jiān)督員及文化宣傳員和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，開(kāi)展以常規(guī)監(jiān)測(cè)和隨機(jī)監(jiān)測(cè)相結(jié)合的師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)工作，向社會(huì)公布舉報(bào)電話，暢通監(jiān)督渠道，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處置問(wèn)題的能力，嚴(yán)禁師德失德現(xiàn)象的發(fā)生，重點(diǎn)是：一是教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及體罰和變相體罰學(xué)生乃至猥褻性侵學(xué)生、幼兒教師體罰傷害幼兒的行為；二是向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、組織或參與收費(fèi)補(bǔ)課或者有償補(bǔ)課等以教謀私的行為；三是擅自在網(wǎng)絡(luò)、oq群、自媒體等發(fā)布不當(dāng)言論的行為；四是其他敗壞教師聲譽(yù)的失德行為，守土有責(zé)，堅(jiān)決杜絕師德師風(fēng)嚴(yán)重事件。（二）工作措施進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，金海湖新區(qū)第一小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置辦公室在德育處，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作日常事務(wù)。成立相應(yīng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、適時(shí)補(bǔ)充調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，層層壓實(shí)責(zé)任，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，單位主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)、管理和推進(jìn)，壓實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人師德建設(shè)的第一責(zé)任。德育處職責(zé)：負(fù)責(zé)我校師德師風(fēng)建設(shè)具體工作，建立健全我校聯(lián)絡(luò)聯(lián)系制度、師德師風(fēng)平時(shí)監(jiān)測(cè)和明察暗訪等相應(yīng)的考核管理制度。按照上級(jí)要求落實(shí)師德師風(fēng)大排查大整治活動(dòng)，與我校簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)；每學(xué)期組織召開(kāi)1次師德師風(fēng)警示教育會(huì)；每月開(kāi)展一次覆蓋我校的師德師風(fēng)工作督查，要把師德師風(fēng)“四個(gè)五”工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。組織我校工作人員進(jìn)行師德考核，嚴(yán)格考核結(jié)果作為單位評(píng)先選優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)的首要條件。定期向我校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)師德師風(fēng)工作，每周進(jìn)行暗訪督查。匯總研判我校存在的問(wèn)題，按時(shí)報(bào)送相關(guān)表冊(cè)。學(xué)校是本單位師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人。師德師風(fēng)建設(shè)務(wù)必?cái)[在教師工作首位，制定師德師風(fēng)建設(shè)方案，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門制定的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，制定具體工作計(jì)劃和措施，不斷提高師德師風(fēng)水平。組織開(kāi)展好每周的排查自查，按《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作通知》(畢教辦發(fā)【2020】7號(hào))文件要求，學(xué)校（園）必須由一名女性教師負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，并落實(shí)好學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、女性生活指導(dǎo)教師的工作職責(zé)。常態(tài)化每周規(guī)范開(kāi)展校長(zhǎng)訪談師生、分管副校長(zhǎng)巡查課堂、班主任訪談學(xué)生、女性生活指導(dǎo)教師訪談?shì)o導(dǎo)女學(xué)生師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作。安全處職責(zé)：安裝覆蓋學(xué)校大門、操場(chǎng)、國(guó)墻、食堂、老師和學(xué)生宿含的通道和走廊、教學(xué)樓和辦公樓的通道和走廊、教室等重點(diǎn)部位和人員密集場(chǎng)所的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保信息保存不少于30天，配齊學(xué)校保衛(wèi)人員，配齊安保“九小件”裝備，實(shí)行安保人員24小時(shí)值班。班主任和女性生活教師職責(zé)：將教育訪談和生活指導(dǎo)工作落到實(shí)處。2020年我我校師德師風(fēng)建設(shè)工作在完成常規(guī)師德教育、監(jiān)測(cè)、督查、考核、問(wèn)責(zé)的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步規(guī)范管理、健全機(jī)制、創(chuàng)新方法、豐富內(nèi)涵，把師德師風(fēng)建設(shè)工作與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、師德教育周活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、中小學(xué)教師繼續(xù)教育師德培訓(xùn)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保教師全員參與，人人受到教育，從教行為規(guī)范。新錄用的教師必須參加以師德教育為重點(diǎn)內(nèi)容的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格方可上崗；嚴(yán)格執(zhí)行《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德教育制度（試行）》、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度（試行）》、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)考核制度（試行）》、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作的通知》（畢教辦發(fā)〔2020〕7號(hào)），把師德師風(fēng)建設(shè)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)。在新教師崗前培訓(xùn)和在職教師的繼續(xù)教育中把師德教育培訓(xùn)列為必修課，春季學(xué)期、秋季學(xué)期師德教育周培訓(xùn)計(jì)入40學(xué)時(shí)，有計(jì)劃有組織地集中教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范。根據(jù)《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局關(guān)于2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作安排的意見(jiàn)》，2020年重點(diǎn)開(kāi)展好以下工作（活動(dòng)）：（一）周研判月小結(jié)季通報(bào)工作。按照《畢節(jié)市教育局畢節(jié)市公安局畢節(jié)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局畢節(jié)市消防支隊(duì)關(guān)于修訂〈畢節(jié)市學(xué)校（幼兒園）安全穩(wěn)定工作任務(wù)清單〉的通知》（畢教發(fā)〔2019〕134號(hào)）、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作的通知》（畢教辦發(fā)〔2020〕7號(hào)）的新要求，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)周自查研判、月小結(jié)提示、季通報(bào)約談工作，抓實(shí)“四個(gè)五”師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防發(fā)現(xiàn)機(jī)制，加強(qiáng)師德問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、防范，嚴(yán)控師德風(fēng)險(xiǎn)事件，嚴(yán)防教師歧視、虐待、猥褻、性騷擾、性侵等嚴(yán)重傷害學(xué)生。（二）師德教育周活動(dòng)。2020年春季、秋季學(xué)期各1次開(kāi)展師德師風(fēng)全員教育培訓(xùn)活動(dòng)，圍繞《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單》，把學(xué)法、學(xué)典型與教師師德師風(fēng)對(duì)照檢查、民主評(píng)議、師德問(wèn)題報(bào)告有機(jī)結(jié)合，突出實(shí)效，讓全體教師重溫規(guī)則、牢固樹(shù)立底線意識(shí)。師德教育周活動(dòng)必須突出重點(diǎn)開(kāi)展好《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理方法》、《教育部等七部委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔2019〕10號(hào)）、《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕5號(hào)）和《貴州省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕6號(hào)）學(xué)習(xí)；繼續(xù)開(kāi)展好《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德教育制度（試行）》、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度（試行）》、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)考核制度（試行）》、畢節(jié)市學(xué)校教職工行為紀(jì)律要求“五個(gè)嚴(yán)禁五個(gè)一律五個(gè)必須”、畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受性侵“十嚴(yán)格十不準(zhǔn)”、畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單（42條）、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于師德師風(fēng)周研判月提示季通報(bào)工作的補(bǔ)充通知》（畢教辦發(fā)〔2018〕167號(hào)）學(xué)習(xí)；繼續(xù)開(kāi)展好《金海湖新區(qū)加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《金海湖新區(qū)師德師風(fēng)文件選編》及師德警示教育學(xué)習(xí)。學(xué)校（園）主要負(fù)責(zé)人要親自部署師德建設(shè)工作，要有分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)組織要緊密配合，形成抓師德建設(shè)的合力，務(wù)求實(shí)效。我校將組織召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)簽訂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，由我校主要負(fù)責(zé)人與教師現(xiàn)場(chǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，層層壓實(shí)責(zé)任。（三）師德暗訪督查。強(qiáng)化師德督查暗訪，要堅(jiān)持暗訪，確保筑牢我校師德問(wèn)題防線。我校將抽取一名女同志（女性生活指導(dǎo)教師）參加檢查，重點(diǎn)檢查我?！八膫€(gè)五”工作的開(kāi)展情況，通過(guò)（隨機(jī)）抽查（詢問(wèn)）學(xué)生印證女性生活指導(dǎo)教師、班主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)開(kāi)展工作的真實(shí)性，對(duì)不按照區(qū)教育科技局要求開(kāi)展工作、或者“四個(gè)五”工作弄虛作假的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。（四）師德監(jiān)測(cè)工作。認(rèn)真落實(shí)《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度》，結(jié)合實(shí)際不斷完善已經(jīng)制定的具體監(jiān)測(cè)辦法，積極開(kāi)展常規(guī)檢查監(jiān)測(cè)、學(xué)生代表定期座談監(jiān)測(cè)和聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍、辦理信訪件等隨機(jī)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德風(fēng)險(xiǎn)苗頭并采取有效措施超前解決，完成監(jiān)測(cè)臺(tái)賬。（五）師德問(wèn)題專項(xiàng)整治。突出抓好我校教師違規(guī)兼職兼薪、兼課取酬、有償補(bǔ)課和教師體罰、傷害學(xué)生等問(wèn)題的防范和整治。（六）師德考核。根據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)環(huán)境的若干意見(jiàn)》（廳字〔2019〕54號(hào)）精神，我校對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作考核與年度目標(biāo)考核融合進(jìn)行，按平時(shí)監(jiān)測(cè)記錄考核與定期測(cè)評(píng)相結(jié)合的師德考核方式，做好每位教師平時(shí)師德考核記分工作，真正將考核工作落到細(xì)處，嚴(yán)格師德考核結(jié)果運(yùn)用，提升師德考核對(duì)教師德行的導(dǎo)向?qū)嵭А＃ㄆ撸煹孪冗M(jìn)評(píng)選。加強(qiáng)正面激勵(lì)，結(jié)合師德監(jiān)測(cè)，收集一批真實(shí)、感人的師德故事，在此基礎(chǔ)上根據(jù)區(qū)教育科技局的安排，開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選和宣傳活動(dòng)，改善和提升教師的社會(huì)影響力，區(qū)級(jí)師德優(yōu)秀教師和市級(jí)均瑤育人獎(jiǎng)優(yōu)秀教師推薦評(píng)選工作按照上級(jí)有關(guān)要求執(zhí)行。（八）師德師風(fēng)宣傳月（9月）。宣傳弘揚(yáng)師德師風(fēng)優(yōu)秀典型案例，尊師重教案例。（九）嚴(yán)格師德問(wèn)責(zé)。結(jié)合《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單》內(nèi)容，認(rèn)真抓好教師違德問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和記錄處理，防微杜漸。嚴(yán)格師德師風(fēng)信訪舉報(bào)查處，對(duì)查實(shí)的舉報(bào)和信訪依情節(jié)予以相應(yīng)的處理。建立教師誠(chéng)信臺(tái)賬和負(fù)面記錄臺(tái)賬，凡出現(xiàn)違反誠(chéng)信原則和負(fù)面道德行為的，均記錄在案。教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)時(shí)，要經(jīng)過(guò)誠(chéng)信和師德師風(fēng)審查，存在不良記錄的，在影響期內(nèi)堅(jiān)決一票否決。在開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作中，如出現(xiàn)工作上不作為或出現(xiàn)重大師德師風(fēng)問(wèn)題的，或者因師德師風(fēng)造成輿情危機(jī)事件的，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕5號(hào)）和《貴州省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕6號(hào)）問(wèn)責(zé)。我校將強(qiáng)化對(duì)教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)等的監(jiān)督，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，督查結(jié)果納入教師的教育年度目標(biāo)考核。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇七為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和建教人{(lán)__}24號(hào)《__市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍師德水平和整體素質(zhì)，做人民滿意的教師，特制定我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：