大班消防安全教案及反思(大全10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要性。（2）通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離經(jīng)驗。用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。運用多種方法迅速撤離。（3）無法撤離時，如何正確躲避。當火勢很大無法撤離時，應(yīng)該怎么辦？可以用哪些方法躲避？演示課件，引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。（1）教師講述“婷婷火場自救”小故事。（2）面對險情時婷婷是怎樣自救的？還可以用哪些方法自救？（3）運用兒歌，總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。（1）如果你是受災(zāi)的小朋友，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的？引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。（2）張貼安全宣傳畫，讓更多人知道在火災(zāi)中自救和自我保護的方法。大班消防安全教案及反思篇五活動目標：了解基本的消防常識，學(xué)習火災(zāi)中簡單地自救方法。樹立消防意識，提高自我保護能力。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌翰牧蠝蕚洌夯馂?zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志，小毛巾、小臉盆等若干。經(jīng)驗準備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗，知道自己家的住址?；顒舆^程：（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。錄像里講了什么事情？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。（2）大火能燒死人和動物。（3）大火能污染空氣。（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法?；馂?zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生（幼兒自由講述）。教師小結(jié)。（1）小朋友不能隨便玩火；（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；（3）不能隨便燃放煙花爆竹；（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應(yīng)及時踩滅；（5）不能隨便玩電；（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。引導(dǎo)幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。（四）逃生演習。聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。第二次消防演習。大班消防安全教案及反思篇六活動目標：了解有關(guān)火的基本知識，懂得不隨便玩火，知道火警電話及簡單的防火知識。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。活動準備：收集有關(guān)火災(zāi)和滅火的視頻。活動過程：教師組織幼兒以火為主題展開討論，說一說火對人類有利的方面(烤火取暖、燒水、做等)。幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的錄象，討論火災(zāi)對人的危害：“火災(zāi)會燒毀我們的房屋、財產(chǎn)，會危害我們的身體和生命?！币龑?dǎo)幼兒討論，如果遇到火災(zāi)怎么辦?(1)火情發(fā)生時，先用水(沙子、濕棉被等)隔絕空氣滅火。(2)火勢漸起時，到鄰居家求救或打火警電話119。(3)火情嚴重，火勢猛烈時，用濕毛巾或手帕捂住口鼻沖出煙火區(qū)。放有關(guān)滅火的錄象，讓幼兒了解消防員是如何救火的，培養(yǎng)幼兒熱愛和尊敬消防員的情感。引導(dǎo)幼兒討論如何防火，加強幼兒的安全防火意識。(1)啟發(fā)幼兒討論形成火災(zāi)的原因。(2)啟發(fā)幼兒討論如何防火?；顒臃此迹簩W(xué)前兒童的“消防”教育刻不容緩。在國旗下講話中我們小班寶寶初步對“119”有了感知，知道“火”是危險的，但也是有辦法解決的。大班消防安全教案及反思篇七了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防，貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。學(xué)會火場自救與逃生的方法。掌握滅火技術(shù)?；馂?zāi)初發(fā)時的應(yīng)急措施?；饒鲎跃鹊姆椒?。掌握滅火技術(shù)。教師搜集兩個“消防安全事故”實例的錄像。abc干粉滅火器、1211滅火器
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