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正文內(nèi)容

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié)大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 品,嘗試新的生活。尤其高校女學(xué)生對于時尚服裝和化妝品的追求較為突出。每學(xué)期的服裝支出在消費中占有一定的比例。相比較而言,女生服裝類支出高于男生。大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的支出偏低,有62%的39。大學(xué)生表示,每月學(xué)習(xí)方面的日常支出在50元以內(nèi)。在學(xué)習(xí)方面支出在250元以上的僅有3%。和之前分析的戀愛消費、社交消費、服裝化妝品消費相比,經(jīng)數(shù)據(jù)估算,大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的支出僅僅占到每月生活費的5%左右。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主業(yè),而學(xué)習(xí)支出僅生活費的5%,這絕對不是一個正常的數(shù)值。由此可見,培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費習(xí)慣是學(xué)生個體及學(xué)校必須予以重視的問題。大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成一個健康、合理的消費觀念。學(xué)校要加強關(guān)于合理消費的宣傳與引導(dǎo)。引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)消費、合理消費、文明消費。多數(shù)大學(xué)生自己沒有收入,96%的大學(xué)生生活費用來源于父母的供給,29%的大學(xué)生來源于獎學(xué)金、助學(xué)金,另外,有21%的大學(xué)生生活費用來源于勤工儉學(xué)。據(jù)調(diào)查顯示53%的大學(xué)生在校期間做過兼職。總之,如果在學(xué)校學(xué)習(xí)之余,條件允許的話,大學(xué)生可以適當提前的適應(yīng)社會,對于獲得一定的社會經(jīng)驗以及增加消費來源都是有好處的。在調(diào)查中,半數(shù)大學(xué)生每月消費沒有余額,同時,33%的大學(xué)生略有余額,只有15%的同學(xué)出現(xiàn)了透支生活費的現(xiàn)象。這說明大學(xué)生在面對cpi增長的狀況下,可以很好的控制生活費支出,做到了收支平衡。對于15%透支生活費的同學(xué),一方面要管理好自己的消費節(jié)奏,同時也要認真分析隨著cpi的增長,另一方面可以進行勤工儉學(xué),盡快實現(xiàn)生活費收支平衡。在整理此次調(diào)查數(shù)據(jù)的過程中,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費心理和消費行為受到外界環(huán)境和內(nèi)在心理的共同作用,不同年級的大學(xué)生內(nèi)外因素均有所不同,從而表現(xiàn)出不同的消費特點。經(jīng)分析,大一、大四學(xué)生消費更加不穩(wěn)定,因此更需要良好的消費引導(dǎo)和理財教育。大一學(xué)生剛剛脫離中學(xué)生活,步入大學(xué)校門。雖然外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但他們的內(nèi)心仍然沒有脫離中學(xué)的思想意識形態(tài),家庭情況較好的學(xué)生每月消費處于中高端水平,而家庭經(jīng)濟情況一般的學(xué)生,初次掌握財權(quán),消費就會持有明顯的謹慎態(tài)度,加之對消費環(huán)境的陌生,導(dǎo)致盲目消費較多。大二、大三學(xué)生的消費進入了成熟階段,在各消費項目的消費區(qū)間上都更近似平均水平。值得注意的是,大三學(xué)生生活費相對較低,與大三學(xué)生大多勤工儉學(xué),資金來源拓寬有關(guān),另一方面,大三學(xué)生對校園生活環(huán)境已經(jīng)相當了解,并且受到三年良好的高校思想教育熏陶,而又開始進入走向社會的初期,使大三學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)比較合理。而大四學(xué)生面臨求職就業(yè)或深造學(xué)習(xí)的選擇,思想意識形態(tài)再次發(fā)生變化,與外界環(huán)境的接觸增加,消費呈現(xiàn)明顯的社會化,具體表現(xiàn)為交通消費、通訊消費、餐飲消費等生活消費普遍增高。這說明大四學(xué)生的消費思想急需引導(dǎo),容易出現(xiàn)理財意識的偏差。大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié) 大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字篇七作為家長不要因為家庭經(jīng)濟好就過于放縱孩子,讓他們從小就養(yǎng)成了花錢無節(jié)制的壞習(xí)慣,以及經(jīng)濟方面對父母的過于依賴性。要正確的引導(dǎo)他們有一個正確的消費方向。為了更清楚的了解當代大學(xué)生的消費情況,更好的把握現(xiàn)在大學(xué)生的消費心理以及他們自身對經(jīng)濟價值觀的看法,分析他們的自己金錢的分配。調(diào)查對象:xx省內(nèi)各個大學(xué)在校大學(xué)生。調(diào)查時間:20xx年3月14日——20xx年6月14日。調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問卷。本次調(diào)查為網(wǎng)上發(fā)送郵件的方式,面向不同的學(xué)校,不同年齡階段的大學(xué)生展開的調(diào)查。調(diào)查的年齡、性別、家庭情況比較隨意。共發(fā)送郵件120封,回收97封,%。(一)男、女生消費的差距。%,%。女生的消費主要是吃飯、購物和娛樂,而男生更多的是吃飯和娛樂消費。大部分女生買東西是沒有目的性的,看到好的東西就想買,僅憑一時的沖動。經(jīng)常是奶酪就后悔。相比而言,男生買東西更具理性化一點,會有目的的去買自己想要的東西。(二)具體的資金流向。民以食為天。每個人的主要花銷還是在吃飯上面,但是不同的人每月在吃飯上也是有差距的。在進入大學(xué)之前,談戀愛是不被允許的,導(dǎo)致了很多人已進入大學(xué)就開始了戀情。毋庸置疑,這一部分人的花銷就比其他的人多了一方面。隨著年齡的增長,生活的環(huán)境變化。我們接觸的人群也在不斷變化,認識的朋友也會增加。(三)經(jīng)濟獨立意識較為薄弱。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,%的大學(xué)生的生活來源都是自己的父母,%的大學(xué)生的生活來源不是完全來自父母。(四)對金錢的管理意識他們不會去關(guān)注自己的錢具體是怎么花的。在這些人群中,%的人沒有記賬的習(xí)慣,%的人會存錢,%的人每月存錢100元。存款在300元以上的為0。通過數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在金錢的花銷方面存在的幾個問題:現(xiàn)在的大學(xué)生普遍沒有理財?shù)挠^念。經(jīng)濟不獨立,過于依賴父母。沒有危機意識,不會為了以后的緊急情況存錢。父母過于放縱孩子在金錢上的用度。沒有一定的消費觀念。作為家長不要因為家庭經(jīng)濟好就過于放縱孩子,要正確的引導(dǎo)他們有一個正確的消費方向。學(xué)校應(yīng)該大力宣傳正確的消費觀,以及營造一個良好消費環(huán)境。學(xué)校可以進行一些消費心理的講座,以及怎樣正確的,有價值的利用自己有限的資金。大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié) 大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字篇八(一)家庭平均月收入經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占10%,10003000元占22%, 30008000元占44%,8000元以上24%。(二)月平均消費金額月平均消費金額600元以下的占8%,600800元占20%,8001500元占48%,1500元以上占24%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費金額為5001500元,每月消費金額超過1500元的只占13%,社會上一些輿論認為大學(xué)生代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面的。(三)每月的生活費大學(xué)生的生活費主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%,%,%??梢娊咏话氲漠敶髮W(xué)生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。(四)消費方式%,%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%??梢娫S多大學(xué)生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。(五)每月的飲食開支每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%,600800元占20%,8001000元占38%,1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每天的飲食開支只有20元左右,在目前學(xué)校食堂價格條件下,這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。(六)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,200元以下的占36%,200300元占34%,300600元占16%,600元以上占14%。可見大學(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。(七)每月與戀愛相關(guān)的開支在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇單身的占50%,選擇100元以下占5%,100300元占21%,300元以上占24%。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。(八)當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀光旅行,發(fā)展的勢頭強勁,大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。(一) 體現(xiàn)出來兩大思想趨勢。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約300800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”。20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。(二) 反映出來的問題,仍需培養(yǎng)和加強。無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學(xué)則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職,也只是為了給自己增加些零花錢,而不是為了存進銀行、作為儲蓄。由此可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。,出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有8%的同學(xué)在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有48%的同學(xué)在600800元之間,有27%的同學(xué)在8001500元之間,有13%的同學(xué)在1500元以上。可見,大學(xué)生的`消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。(三) 問題出現(xiàn)的原因當前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。 ,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),我們很容易形成心理趨同的傾向。 。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,校風建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。綜合以上分析,針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的幾點建議:(一)增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。(二)克服攀比情緒 攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。(三)形成大學(xué)生良好消費風氣 良好校風是師德師風和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風—助學(xué)風的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學(xué)風、校風的鞏固與發(fā)展。(四)注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣 對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié) 大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字篇九調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理,分析差異及其產(chǎn)生的原因調(diào)查對象:以寧醫(yī)大在校大學(xué)生為主調(diào)查項目:消費結(jié)構(gòu)及消費傾向調(diào)查范圍:寧夏醫(yī)科大學(xué)在校大學(xué)生調(diào)查時間:xx年x月x日調(diào)查形式:調(diào)查問卷調(diào)查過程:由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,交由組長進行制作成調(diào)查問卷。問卷制作完成并通過無錯測試后,將其上傳到網(wǎng)上。動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,調(diào)查人代替填寫。調(diào)查完成后,由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進行分析。撰寫調(diào)研報告。抽樣方法:隨機抽樣樣本概況:共發(fā)放問卷300份,收回有效問卷272份,%。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費狀況,在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。之所以說大學(xué)生是個特殊的群體,一方面他們離開親人,有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造、增長才干,過著相對獨立的生活。另一方面因為年少,大多數(shù)大學(xué)生欠缺獨立的經(jīng)濟來源,上大學(xué)的各項費用仍由家人供著。他們年青,有朝氣,渴望干自己想干的事,可是就因為money有限。在愿望與現(xiàn)實之間,他們將做出怎樣的抉擇,會選擇什么樣的生活方式,處在這樣的年齡段、社會角色與人文環(huán)境下,他們的消費結(jié)構(gòu)會是怎樣?他們會如何支配自己手中的貨幣?為了更準確地把握我校大學(xué)生的消費脈搏,解讀我校大學(xué)生的消費文化、了解其呈現(xiàn)的特點,并且對存在的問題尋找對策,我們小組對我校大學(xué)生進行了抽樣調(diào)查。因時間有限,我們隨機在全校范圍內(nèi)進行了調(diào)查??陀^、真實、實事求是,是我們此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息,明確了我校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)。另一方也不禁引起了我們更多的思考和疑問。借此,希望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實際點的東西。(一)問題的提出:隨著改革開放的進一步深化,我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招,從1998到20xx年,短短10多年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到700多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)
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