【文章內(nèi)容簡介】 思這種唯大城市是從的就業(yè)觀念，并且反其道而行之回流中小城市。近來大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一股回流潮，中小城市受到了大學(xué)生的青睞。從05年的高校畢業(yè)生338萬，到09年的611萬，預(yù)計10年更是高達700萬，高校的盲目擴招，直接讓大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變，如此龐大的就業(yè)人口直接給就業(yè)結(jié)構(gòu)帶來巨大震蕩；而且嚴進寬出的教育模式更是讓就業(yè)形勢變得不可捉摸起來；再者大學(xué)的許多專業(yè)并不能很好的與市場需求相接軌，所學(xué)的難以滿足市場需求，甚至背離市場。圖1高校畢業(yè)生折線圖單位(萬)。由圖可以看出：我國高校大學(xué)生的人數(shù)逐年增加，19xx年85萬人，到20xx年，應(yīng)屆畢業(yè)生630萬，加上往年的畢業(yè)生，總?cè)藬?shù)已突破700萬人，這是一個龐大的數(shù)字，然而全國大學(xué)生就業(yè)率只有68%左右。實踐調(diào)查。調(diào)查時間：20xx年12月20日？u20xx年12月31日。調(diào)查對象：湖南工學(xué)院專南校區(qū)全體學(xué)生。調(diào)查形式：走訪、問卷調(diào)查以及專家的數(shù)據(jù)分析。在這次調(diào)查中，共發(fā)放問卷100份，回收86份，其中有效問卷為86份(有14份問卷沒有作答的或者沒有按照要求作答，視為無效問卷)。數(shù)據(jù)僅供參考。就業(yè)形勢分析調(diào)查如下：對問卷反饋的數(shù)據(jù)可以做出結(jié)論：%的大學(xué)生覺得現(xiàn)在的。就業(yè)形勢嚴重，就業(yè)難，%，%的人覺得就業(yè)容易，%。我們可以看出，大部分的同學(xué)對于找工作都抱有困難的心理。的確，現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生很難一次就找到自己滿意的工作。求職中需要具備的能力調(diào)查如下：在求職時，大學(xué)生覺得自己最需要具有的能力是什么，%的大學(xué)生選擇基本解決問題的能力；%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；%選擇承受壓力、克服困難的能力；%選擇了相關(guān)工作經(jīng)驗；%選擇專業(yè)知識和技能，%的人還不清楚。從現(xiàn)在的社會需求來看，基本解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)能力最能反映一個大學(xué)生的綜合素質(zhì)。就業(yè)地區(qū)選擇調(diào)查如下：從圖像分析可得，對于工作地區(qū)的選擇，%的人希望去沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，%的人愿意留在中部的大城市，而接近20%的人有去一線城市的、回家就業(yè)等選擇。然而，隨著大學(xué)生人數(shù)逐年增加，大城市所需要的中低端人才已趨近飽和，但是，尖端的技術(shù)人才依舊缺乏。其他調(diào)查結(jié)果如下。%的人考慮到家人的情況。在得到較好的就業(yè)信息途徑問題：有一半多的同學(xué)只是通過學(xué)校或人才招聘會得到就業(yè)信息的，就業(yè)信息渠道狹窄。(二)大學(xué)生就業(yè)難問題的原因。造成當代大學(xué)生就業(yè)壓力的原因是多方面的，包括經(jīng)濟原因、社會問題和自身原因，下面將從只幾個方面進行簡單的分析。中國作為國際金融體系的組成部分，也好受到金融危機引發(fā)的就業(yè)沖擊的影響，尤其是與國際貿(mào)易相關(guān)的。行業(yè)所受沖擊最為明顯。如果這個過程繼續(xù)影響到經(jīng)濟增長，對就業(yè)增長是一個非常不利的信息。大學(xué)畢業(yè)生存在就業(yè)難的問題。用人單位存在選材難的問題。對于大學(xué)生從學(xué)校從學(xué)校到工作的持續(xù)轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)生或許有的專業(yè)能力，但是缺乏獲取職業(yè)信息，展示專業(yè)能力，適應(yīng)實際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力，不能迅速適應(yīng)就業(yè)市場。研等。很多單位認為大學(xué)生仍存在期望過高的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會、職位要求、行業(yè)要求、假期要求和要求專業(yè)對口等方面。如此挑剔，必然難以找到工作。等到原因。(三)增加大學(xué)生就業(yè)的方法?？辞鍐栴}是必要的，然而如何解決問題才是最關(guān)鍵的。既然只是了原因，那要求相應(yīng)方面共同努力，解決當?shù)卮髮W(xué)生的就業(yè)問題。這就要求以下方面做出相應(yīng)的舉措。作為工作第一線當?shù)馗鞲咝?，要把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，以更積極地態(tài)度，更有力的措施，更扎實的行動做好就業(yè)工作。注重對畢業(yè)生就業(yè)咨詢與指導(dǎo)工作，廣泛收集信息，形成信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，建立實訓(xùn)基地和內(nèi)部嘗設(shè)市場。企業(yè)應(yīng)提供盡可能多的就業(yè)崗位，在保證企業(yè)利益的前提下接納跟過的大學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)生要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場，按市場規(guī)律辦事。面對就業(yè)形勢，大學(xué)畢業(yè)生要以積極態(tài)度，樹立市場經(jīng)濟觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。結(jié)語。大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告篇五本次參與調(diào)查的人群期望月薪主要集中分布在3000～5000元范圍內(nèi)，并且，期望月薪隨著學(xué)歷的增高而增高，其中，?？粕谕滦浇咏?000元；本科生期望月薪為3500元；碩士生接近5000元；博士生超過7000元。與20xx年相比，此次參與調(diào)查人群的期望月薪略有回落，除去物價上漲因素，今年的期望月薪更為現(xiàn)實。?？粕?、本科生、碩士生、博士生的期望月薪依次為(單位：元)：2890、3480、487顯然，今年的期望月薪也更為合理了。在工作地點的選擇上，以一線城市(直轄市)作為首選的人群比例進一步下降(%，%)，而以二線城市(省會城市及計劃單列市)作為首選的人群比例在上升，并超過一半(%，%)。因此，本次調(diào)查不僅沒有發(fā)現(xiàn)逃回北上廣的趨勢，反而發(fā)現(xiàn)了更為明顯的逃離現(xiàn)象。進一步分析發(fā)現(xiàn)，半數(shù)以上(%)的被調(diào)查者以個人發(fā)展機會作為選擇工作地點的主要標準。對于畢業(yè)選擇：超過半數(shù)(%)的人認為應(yīng)該直接就業(yè)，這一點并不奇怪，因為一直以來大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)都是主流選擇；而贊成考研與自主創(chuàng)業(yè)的人都在兩成左右(%；%)，這種意愿性的調(diào)查結(jié)果，與考研以及創(chuàng)業(yè)的實際情形正好形成了明顯的反差：實際考研人數(shù)近年來都在3050%甚至更高的比例，因此，想考研的人遠少于實際考研的人數(shù)，這樣一對比就會讓人覺得考研并不是真的熱；而近年來大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的實際比例一直都沒有超過2%！這樣一對比自然會讓人覺得大學(xué)生對于自主創(chuàng)業(yè)的心其實并不冷，可能只是因為各種條件不具備而暫時限制了大學(xué)生畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)夢想。大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告篇六在美國金融危機的影響下給本來就就業(yè)困難的我們更添了一層霜。如今就業(yè)問題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國各界的關(guān)注。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗。為積極應(yīng)對嚴峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認識其嚴重性，采取相關(guān)的措施來應(yīng)對它！因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查”活動。調(diào)查情況如下：本次活動主要采取查閱資料、網(wǎng)上調(diào)查等方式，針對各研究生、大學(xué)本科專科畢業(yè)生的調(diào)查。xx年畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境：20xx年開始的世界性經(jīng)濟危機席卷全球，在世界經(jīng)濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟危機已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書》指出：預(yù)計到20xx年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴峻。20xx年滬上高校畢業(yè)生比今年增加9000人，突破15萬人大關(guān)，又遇到全球金融危機，就業(yè)形勢雪上加霜。大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入情況：湖南省20xx屆、xx年屆、xx屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入?，F(xiàn)在家長對學(xué)生的期望值太高，總覺得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累，而且還要穩(wěn)定，這樣就給畢業(yè)生很多的壓力。大部份學(xué)生把考公務(wù)員當和事業(yè)單位當作唯一選擇，寧可有業(yè)不就。加之學(xué)生對自己認識過高，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，90%以上的學(xué)生希望每月工資在1000元以上，工作時間不超過5天，還要提供住宿條件，這樣就無形縮小了就業(yè)范圍。不愿到中小企業(yè)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，20xx年1月5日，由云南省教育廳主辦，西南林學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和我院在西南林學(xué)院聯(lián)合舉辦農(nóng)林類畢業(yè)生雙向選擇洽談會，共102家用人單位參加，提供就業(yè)崗位3500個左右，結(jié)果我院畢業(yè)生不足50%，簽約率更是寥寥無幾參。而實際上，我國就業(yè)市場反映，承受力最大、需求量最大的是中小企業(yè)，不愿到中小企業(yè)就業(yè)，無疑又縮小了自己的就業(yè)范圍。創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)。多數(shù)大學(xué)生感到創(chuàng)業(yè)艱難，多方面準備不夠，缺少充足的勇氣和決心，只有極少數(shù)畢業(yè)生認為就業(yè)找飯碗不如創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。針對上述問題我們不斷探究著應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)難的各種方法。從大學(xué)生主觀的自身角度出發(fā)：大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)自身專業(yè)技能，同時，端正就業(yè)心態(tài)。從客觀角度講：大學(xué)生應(yīng)了解各專業(yè)的就業(yè)情況以及企業(yè)需要的人才類型與社會多接觸，了解社會需求，關(guān)注各類就業(yè)動向，從而對癥下藥，為自身找到正確的就業(yè)方向與奮斗目標。在金融危機的大背景下，如果我們選擇逃避，等待我們的將是無底的深淵，只有選擇面對，際遇才會眷顧我們，我們才能看見明日的曙光。面對這一危機，國家已經(jīng)采取了一些措施，如：四萬億拉動內(nèi)需政策，擴大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。前一陣，國家xx下階層時差時說將大學(xué)生就業(yè)工作放在重中之重，作為工作重點來做?？偫硪踩ケ本┖娇蘸教齑髮W(xué)與大學(xué)生們交談?？梢姡瑖乙呀?jīng)意識到就業(yè)文圖的嚴重性，它與整個是個會的經(jīng)濟政治體制有著重要的關(guān)聯(lián)。所以，解決它并不是一個想法，一項措施可以奏效的。我們必須結(jié)合中國的國情，利用科學(xué)發(fā)展觀，長遠地，發(fā)展地看待整個問題。而這也是新時代大學(xué)生應(yīng)當具有的品質(zhì)。大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告篇七20xx年開始的世界性經(jīng)濟危機席卷全球，在世界經(jīng)濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟危機已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書》指出：預(yù)計到20xx年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴峻。20xx年，全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人，比xx年年增加50萬人。然而，20xx年的國際金融危機對我國經(jīng)濟造成的困難日趨顯現(xiàn)，20xx年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢面臨著更加嚴峻挑戰(zhàn)。在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下，高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴峻的就業(yè)形勢。(一)、0809年的就業(yè)率對比分析：20xx年就業(yè)藍皮書指出，20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)表明，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起xx年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點。20xx屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%。而xx年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國20xx屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專)，按本研究得出的比例推算，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達到約434萬人。(包括有了工作又失去的)，。(二)、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點分析：高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。(三)、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：(四)、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：20xx年從本科專業(yè)大類來看，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟學(xué)專業(yè)大類。從專業(yè)中類來看，地礦類專業(yè)獨居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計算機科學(xué)據(jù)首?！?0xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示，中國應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個專業(yè)為：計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、會計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機械設(shè)計制造及自動化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是，這十個專業(yè)也是我國考生報考最熱門的專業(yè)。這項研究對20萬名畢業(yè)半年后的學(xué)生進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在635個本科專業(yè)中，占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中，計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語3個專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)中，計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個。再者勞動和社會保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導(dǎo)中心，對20xx年高校就業(yè)趨勢也進行了預(yù)測。預(yù)測結(jié)果是：20xx年我國總勞動力富余，但專業(yè)技術(shù)人才缺口大。根據(jù)勞動社會保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬，但“十一五”期間每年新增勞動力供給為xx萬，每年將出現(xiàn)200萬富余勞動力。根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《xx中國人才報告》預(yù)計，到20xx年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項數(shù)據(jù)表明：我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告篇八我國自20世紀90年代末大學(xué)開始擴招以來，大學(xué)生就業(yè)難問題就隨之產(chǎn)生了，近幾年，大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率下降，供需比日趨上升，就業(yè)形勢不容樂觀，受到了社會各界的普遍關(guān)注，大學(xué)生就業(yè)問題成為當前最突出的社會問題之一。因此，我對大學(xué)生的就業(yè)問題進行了調(diào)查，以了解相關(guān)原因和一些措施。了解造成就業(yè)難的原因。了解解決就業(yè)問題的方法。20xx年2月5日：去太倉圖書館查閱相關(guān)書籍報刊資料。20xx年2月7日：整理資料，完成報告。調(diào)查背景。按要求進行寒假社會實踐活動，完成一份真實科學(xué)的調(diào)查報告。調(diào)查目的。調(diào)查對象。就業(yè)的大學(xué)生以及周圍工作的親戚朋友。調(diào)查方法。查閱相關(guān)書籍報刊；查詢網(wǎng)上信息；詢問親戚朋友、公司職員?，F(xiàn)狀與問題分析。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)狀況嚴峻，面臨就業(yè)難問題，而造成這一問題的原因主要有以下兩個方面：(1)社會原因。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多，也就是供過于求，而且差距逐年增大。此外，大學(xué)沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求，持續(xù)的擴招進一步稀釋了大學(xué)原有的教育資源，部分學(xué)校以營利為目的，難以保證教學(xué)質(zhì)量，親戚中有幾個民辦高校的學(xué)生就提到了這個問題。(2)自身原因。