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正文內(nèi)容

團隊拓展訓練心得體會總結(jié)團隊拓展訓練心得體會1500字(通用十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 13:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 都互相給予鼓勵,一起給失誤的同伴們打氣,成功的展現(xiàn)了我們團隊的配合。到了最后,我們坐上車和這個訓練場告別,雖然看著這里還有許多沒走過的地方有些遺憾,但是能在這次訓練中和大家增進友情,我已經(jīng)很滿意了。團隊拓展訓練心得體會總結(jié) 團隊拓展訓練心得體會1500字篇七企業(yè)拓展培訓心得體會總結(jié) 企業(yè)員工拓展培訓心得體會總結(jié):你本不是天生的王子與公主,但卻一下子就習慣并喜歡上坐在明亮恒溫的辦公室。出差時享受著星級灑店的豪華和舒適。你志得意滿,玩所胃懼,卻未曾想在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。如果你沒有拖鞋就不會在晚上走路, 如果你沒有只屬于自己的干凈臉盆就不會洗臉,如果你和三人以上同居一室就不能睡覺,如果你沒有空調(diào)就不知道該幾件衣服,對不起,那你真需要去拓展一下自己了,因為你作繭自縛卻深然不知……我們懷著這樣一種心情出發(fā)了,奔向了我們的目的地帽兒山拓展訓練基地,想去鍛煉一下自己的意志!及團隊的協(xié)作精神!臨近目的地了,眼前的景色真讓人著迷,青山綠水,煙霧繚繞。景色美不勝收!差點把此行的目的給忘了!來到了我們此次要吃住的地方,盡管心里已經(jīng)做好了吃苦的準備,但眼前的條件真是讓人忘而卻步了,一進宿舍樓一股難聞的發(fā)霉味迎面撲來!八人一屋,上下鋪,沒有拖鞋,很臟的二個臉盆,硬硬的床…..真是讓人有些失望。沒辦法,即來之則安之吧!整個培訓工作開始有秩序,有目的的進行著,教官把我們所有參加人員分成二個團隊,每個團隊要給自己團隊起個響亮的名字,及強有力的隊訓,還要有隊歌…….我們兩個團隊團結(jié)隊及必勝隊都做的很好!其中的幾個培訓項目讓大家深有感觸,回味無窮……. 一是盲人方陣,意思是蒙住每個人的眼睛,整個團隊手拉手圍成一個圓,由其中的一個人屢開以根繩子,結(jié)果是讓這根繩子圍成一個正方形,并且每個團隊成員必須站在這個正方形的點上,所有過程是在蒙住眼睛的前提下進行的!時間為20分鐘。最后必勝隊成功的完成了這個項目,而團結(jié)隊則形成了一個網(wǎng)狀的不規(guī)則圖形,在大家總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓時每個人的觀點都很特別!必勝隊成功的經(jīng)驗大家一起討論方法,但最后確定一個方案并以一個人為中心,大家必須服從。這樣就在規(guī)定的時間里完成任務(wù)。正確理解團體與個體,團隊成員之間的關(guān)系,認同組織形式,明確組織目標,實現(xiàn)暢快表達式意愿和聆聽另人觀點,最終形成高績效團隊成功完成任務(wù)。團結(jié)隊失敗的原因在于觀點不一致,爭論的時間太長,而且不服從,按個人觀點去做,在思想不服的情況下實踐,一定不會取得好的結(jié)果,造成混亂,不團結(jié),不服從是他們失敗的根本原因。二是信任背摔,我認為這個培訓項目主要是培養(yǎng)團隊互信程度,相信大家,更要相信自己,在背摔的一剎那,我感覺自己特別的不自信,自信心不強,總是借助于外界的壓力,才能完成自己認為不可能完成的事情,這就象是在平時生活中一樣總是被動地去做,從來不主動大膽的去嘗試,這是我在今后的工作與生活要改進的地方。爭取主動性!三是沉船求生大家面對著4米高的墻體,都望而生畏,當時我是這樣認為的,這能行嗎?這不是開玩笑嗎?怎么可以上的去啊….. 但當我們完成這個培訓后,盡管我們還有一位隊員沒能上去,但這以大大超出了我們的預想,我們都很激動,團隊的力量竟是這樣的強大,說明這個團隊的凝聚力很強,為此增強了很多的信心,同時也帶來了很多的感動,每個隊員都是那么的認真,那么的努力!這次培訓工作圓滿的結(jié)束了,大家都深有感處,都深刻地體驗到了幫助同事的責任和被別人幫助的快樂,也深刻理解到了團隊精神的重要性。在今天,要想在激烈的市場竟爭中立于不敗之地,勇氣,決心,意志和團隊的力量才是真正的利器!團隊拓展訓練心得體會總結(jié) 團隊拓展訓練心得體會1500字篇八周六公司所有銷售精英一同奔向了廣州笑翻天進行了一天的《銷售精英訓練營》,活動以“打造團隊凝聚力,開發(fā)個人潛能”為主題,一路上大家氣氛異常活躍,感覺半個小時不到就到達了廣州笑翻天目的地?;顒拥膬?nèi)容大致是我們在教練的引導下,完成一個個項目,在項目中感受團隊精神的強烈震撼,團隊協(xié)作的共鳴,同時也讓我們得到很多啟示,明確了團隊目標,認識了自身潛能,增強了自信心,樹立了員工相互配合的團隊精神,一同分享與集體的快樂,增進大家對集體的責任心。一天下來經(jīng)歷了“七巧板”、“軍事障礙”、“極速時限”、“羅馬炮架”等多個項目,克服了一個個的難關(guān),對新老員工今后的工作中樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是相當?shù)闹妗T诿鎸Ω鞣N困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。七巧板項目,著重磨練了我們的冷靜分析問題能力、創(chuàng)新能力、換位思考、全局統(tǒng)籌,這對銷售來說至關(guān)重要,如何站在客戶角度思考,如何針對不同客戶采取不同創(chuàng)意,如何在撥打電話之前有個整體思路,如何遇到問題是冷靜的思考?這一些都是一生的財富。而廣州笑翻天的一幕幕,讓我們忘記了年齡、忘記了職位、忘記了性別,最后大家在“超越自我,挑戰(zhàn)極限,打造贏的團隊”的紅色大舞臺留下了團隊的合影,把成長的過程記錄了下來。參加這次拓展活動,確實意猶未盡,希望我們都把總結(jié)到的經(jīng)驗,在銷售工作當中,不斷運用,有總結(jié)才有提升,總結(jié)可以點評過去,改變現(xiàn)在,瞄準未來,公司的所有銷售精英們,加油。團隊拓展訓練心得體會總結(jié) 團隊拓展訓練心得體會1500字篇九五一小長假,公司安排了一次拓展訓練,這次拓展訓練給我印象最深的是驛站傳書這個項目,我從中學會了遵守規(guī)則的重要性。驛站傳書的規(guī)則是,所有的隊員同向坐成一排,不許使用語言,前面的人不許將手伸到背后,后面的人不許將手伸到前面隊員的眼前,就這樣完成傳遞信息的任務(wù)。教練把一個數(shù)字告訴隊伍后面最后一名隊員,然后依次傳遞,直到最前面的隊員得到信息后,將它寫在一張紙上。兩個隊同時比賽,看誰的信息傳播速度快而且準確。第一次,我感到后面的隊友在我的背上寫了一個三位數(shù)字“969”,我便用相似的方法寫在前面隊友的背上,他得到信息后也依法傳播到下一位背上。另一個隊也是這樣做的,不過他們有的人不是采用寫的辦法,而是像發(fā)報機一樣用手指頭在隊友背上點擊。也有的隊員采用畫道道的方法告訴前面的隊員數(shù)字信息。等到一條信息傳播下來,我們很吃驚地發(fā)現(xiàn),自己所傳播的數(shù)字與教練給的真正數(shù)字大相徑庭。我所接收到的“969”在最后被傳播成了一個包含數(shù)字“4”和“0”的四位數(shù),而真正的數(shù)字應該是“69”。差距竟然如此之大!大家很快意識到,這是傳播方式的不統(tǒng)一造成的后果。就像秦始皇的“車同軌,書同文”一個道理,沒有標準和規(guī)矩,信息的傳播很容易失真。我們開始爭論,使用什么樣的方法來傳播信息。有人贊成寫數(shù)字,有人提出畫橫線,有人堅持“敲”電報,有人要求將人的后背畫出9個部分代表不同的數(shù)字。嘰嘰喳喳,爭論不休,只達成了有限的共識。結(jié)果,第二次,我們傳播的數(shù)字再一次與原信息大相徑庭。其一,要善于開拓思維。用什么樣的手段,才能達到又好又快的結(jié)果?各組在每輪開始前的“作案手段”研討階段紛紛展開了熱烈的討論,策略可謂五花八門,或按規(guī)則調(diào)動自己的聰明才智,或苦心鉆游戲規(guī)則的空子,兵不厭詐者,匪平日之所思也!比如,有的最后一個學員直接用手機給隊長發(fā)信息,犯規(guī)嗎,人家說了,按照與時俱進的理論,中國移動乃如今最大最快的驛站了,何不借其傳書?沒錯呀!老師新增規(guī)則,把這條給戒了,可學員又使出別的招了。真是道高一尺、魔高一丈也,面對“魔鬼”般的學員,老師不得不頻頻修訂完善游戲規(guī)則。其二,思維要有前瞻性,所謂凡事預則立。數(shù)據(jù)信息,會是什么樣的數(shù)據(jù)呢?整數(shù)?小數(shù)?分數(shù)?它們分別應該怎么書寫?有的連方程式、根號什么的都考慮了應對方案。寫了一遍不明白怎么辦?別人犯規(guī)了咱們怎么辦?此外,思維還得注意打破固有定勢,比如,前三輪的數(shù)據(jù),一輪比一輪復雜,當大家都以為最后一輪應該是最難時,老師偏偏給了個最簡單的0,所以,思維不能是簡單的經(jīng)驗重復和固定的邏輯判斷。其三,要注重團隊精神,善集群策群力。一支隊伍,人多人少,重在心靈默契。切磋要民主,決策要集中,誰都守口如瓶不行,誰都想當老大不行!提倡奉獻精神,樂于融入群體,共識是和諧的基礎(chǔ),和諧是勝利的保障。所謂榮辱相依、生死與共,是一往無前的力量!老師點評說:人無完人,團隊完美!其四,過程和結(jié)果是辨證的。以課堂上的“驛站傳書”為例,為了結(jié)果的第一,大可“不擇手段”,勝者為王敗者“寇”,結(jié)果顯然重于過程。相反,假如勝敗無所謂,但求快樂進行曲,期間開心就好,那么,過程當然更重要!過程與結(jié)果,孰重孰輕,因時因地因人而異也!這和抓各時期的中心工作,亦或和各項工作的跟蹤,是否也有某種辨證的聯(lián)系?1,不能講話..(前后標準要以最前面的某個物品做參照,離白板遠則為后),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間. .(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)經(jīng)過我們市場部討論后,我們團隊定制出一套比較快捷、準確的游戲方式,下面簡單介紹下我們團隊討論出來的游戲方法:所有人員排成一隊,團隊中需有一位反應速度快、果斷、決定力強的人在本隊開始的位置。后方的人向前方傳遞信息的,拍前方隊員左肩一下表示數(shù)字,拍兩下左肩表示大寫數(shù)字。數(shù)字的表述形式為九宮格,三橫排、三豎列,從左向右從上至下依次為9,9位數(shù),0以在后背畫圓的方式表示。當傳遞的數(shù)字為多組數(shù)字時,位于隊尾的信息傳遞人員應當一組一組傳遞。小數(shù)點的表示方式為以手指在前方人員的左肩點一下,先給予前方人員這次傳遞的是小數(shù)點數(shù)據(jù)的提示,然后按數(shù)據(jù)依次給予前方隊員數(shù)字、小數(shù)點、數(shù)字的信號。,后方人員需先點前方人員左肩一下提示前方人員這組數(shù)據(jù)為小數(shù)點數(shù)字,然后在九宮格中先以拳點2的位置,然后在前方人員左肩點一下,表示小數(shù)點,再在九宮格中5的位置一拳點下。分號的表示方式為以手指在前方人員后腰中間位置畫一橫線的方式表示。后方人員在傳遞分號數(shù)字時,按照由上到下的順序傳遞信息,比如2/3,表示后方人員先在前方人員在九宮格2的位置以拳點一下,再在前方人員的后腰上畫一橫線,再在九宮格3的位置以拳點一下,以此表示2/3。在傳遞字母的時候,后方人員拍前方人員右肩表示,此次傳遞的信息是字母。后方人員拍前方隊員一下肩膀的表示字母為小寫,拍兩下的表示字母為大寫。給完前方隊員字母提示后然后用手指在前方隊員背部書寫字母,記住一點要書寫清楚、準確。最前方人員再根據(jù)后方對方拍自己右肩是一次還是兩次來確定字母的大小寫。信息傳輸為漢字的,后方隊員以雙手拍前方隊員雙肩表示,然后以手指在前方隊員后背書寫。注意筆畫順序。以免
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