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正文內(nèi)容

垃圾分類工作計(jì)劃表垃圾分類工作計(jì)劃(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 13:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 行為方式,帶動(dòng)家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理,提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平,實(shí)現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。通過全市教育系統(tǒng)的共同努力,20xx年底前,全市所有中小學(xué)校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實(shí)施區(qū)域,全面推行生活垃圾分類處理工作,中小學(xué)生對(duì)生活垃圾分類處理知曉率達(dá)到100%、參與執(zhí)行率達(dá)100%、投放準(zhǔn)確率不低于95%;學(xué)生家庭生活垃圾分類處理知曉率達(dá)100%、參與執(zhí)行率達(dá)95%、投放準(zhǔn)確率不低于90%;力爭對(duì)街道、社區(qū)的輻射帶動(dòng)率達(dá)80%。四、工作進(jìn)程,主辦《垃圾總動(dòng)員》兒童環(huán)保劇公演活動(dòng);,制訂全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作方案;,召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動(dòng)員大會(huì);,全市教育系統(tǒng)各單位分別開展各類生活垃圾分類處理工作;,開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結(jié)評(píng)比交流。,全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作,實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、長效化。五、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署為了加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市教育局成立廣州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:xxxx副組長:xxxxxxxxxxx成員:市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人,各區(qū)(縣級(jí)市)教育局局長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),辦公室主任由市教育局科研處處長兼任。市屬各高校、各區(qū)(縣級(jí)市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確工作機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時(shí),根據(jù)本方案,結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際,制定相應(yīng)的生活垃圾分類處理工作方案,并在工作方案中,細(xì)化有關(guān)無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實(shí)踐等方面的內(nèi)容,努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源,形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機(jī)制。市、區(qū)(縣級(jí)市)教育局建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度,分別負(fù)責(zé)聯(lián)系和指導(dǎo)所屬學(xué)校的垃圾分類處理工作。(二)建立隊(duì)伍,積極推進(jìn)。建立由一支由相關(guān)教師和科組長、年級(jí)組長等參與組成的生活垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍,負(fù)責(zé)生活垃圾分類處理工作的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。將生活垃圾分類收集、減量化的知識(shí)納入學(xué)生課外知識(shí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、國旗下講話等形式,積極開展生活垃圾分類處理知識(shí)的宣傳普及工作。組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的演講評(píng)比活動(dòng)和專題教育活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)校教職員工、學(xué)生對(duì)生活垃圾分類處理工作的知曉率、參與率。各單位要積極組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類實(shí)踐活動(dòng),并設(shè)置生活垃圾分類公示欄,公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況。(三)項(xiàng)目引領(lǐng),持續(xù)發(fā)展“低碳環(huán)?!?、“生活垃圾分類處理”和廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等科技教育特色項(xiàng)目,并給予經(jīng)費(fèi)支持,確?!皬U棄物處置利用”活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展;2.對(duì)開展廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作措施得力、實(shí)施效果好的學(xué)校,可以確定為“環(huán)境教育基地”、“垃圾分類節(jié)能減排循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育基地”,并給予經(jīng)費(fèi)支持;“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動(dòng),創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學(xué)校”、“環(huán)境友好型學(xué)?!焙汀吧鷳B(tài)文明學(xué)校”等,并給予經(jīng)費(fèi)支持。(四)落實(shí)了經(jīng)費(fèi),完善設(shè)施、各區(qū)(縣級(jí)市)教育局和局屬各單位均應(yīng)安排一定的經(jīng)費(fèi),推進(jìn)生活垃圾分類處理工作。同時(shí),可積極爭取市、區(qū)(縣級(jí)市)固廢辦的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類,設(shè)置“四桶型”分類垃圾桶,并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處,保障垃圾分類工作的順利推進(jìn)。(五)家校聯(lián)動(dòng),共同推進(jìn)市教育局成立“廣州市教育系統(tǒng)垃圾分類處理志愿服務(wù)總隊(duì)”、各區(qū)(縣級(jí)市)教育局成立支隊(duì),組織和開展學(xué)校與家庭、社區(qū)的垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)。通過開展“小手拉大手”系列活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生家庭積極參與和開展垃圾分類處理活動(dòng);通過組織“千校進(jìn)千街”,發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生深入社區(qū)宣傳開展垃圾分類宣傳實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)社區(qū)居民和單位參與和開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),提高社區(qū)的垃圾分類處理水平,提升社會(huì)的文明程度。(六)監(jiān)督檢查,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣市教育局將加強(qiáng)對(duì)全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查,對(duì)工作先進(jìn)的單位和個(gè)人,予以表彰,并大力推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);對(duì)不履行生活垃圾分類處理職責(zé)、推進(jìn)生活垃圾分類管理工作不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,進(jìn)行批評(píng)還教育,情節(jié)嚴(yán)重的,追究相關(guān)人員的責(zé)任。各區(qū)(縣級(jí)市)教育局也要通過進(jìn)行抽查、組織互檢等方式,對(duì)本區(qū)域?qū)W校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況,進(jìn)行督促和檢查,并獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。垃圾分類工作計(jì)劃表 垃圾分類工作計(jì)劃篇五為認(rèn)真貫徹落實(shí)**市、**區(qū)有關(guān)推進(jìn)垃圾分類工作的工作部署要求,**街道在市、區(qū)與相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo) 下,堅(jiān)持各級(jí)聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)配合、全面參與的工作原則,在 20xx 年垃圾分類工作的基礎(chǔ)上,持續(xù)深入推進(jìn),全力 落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,特制定 20xx 年度垃圾分類工作計(jì)劃:一、總體要求圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標(biāo),鞏固 20xx 年垃圾分類工作成效,提高源頭分類質(zhì)量,優(yōu)先資源回 收利用,開展有害垃圾回收,穩(wěn)妥推進(jìn)廚余垃圾和其它垃圾收集處理,充分發(fā)揮居民作用,加強(qiáng)精細(xì)化管理,健全完善督導(dǎo)制度,著力提高垃圾分類工作實(shí)效,逐步擴(kuò)大各社區(qū)垃圾分類范圍,清除垃圾分類死角,多管齊下 推進(jìn)符合我街道實(shí)際的垃圾分類工作體系。二、主要工作目標(biāo)到 20xx 年底,生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準(zhǔn)確率都更上一個(gè)層級(jí),人均垃圾產(chǎn)量基本實(shí)現(xiàn)“零增長”,生活垃圾治 理“三化”成效不斷提高,生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。三、工作具體實(shí)施和計(jì)劃(一) 強(qiáng)化源頭分類力度。讓居民明白垃圾是污染源,我們是生產(chǎn)者,同時(shí)也是分類投放的責(zé)任者,從內(nèi)心深處愿意做好此項(xiàng)工作;要求社區(qū)因勢利導(dǎo),利用此次派發(fā)室內(nèi)分類垃圾桶的良好契機(jī),開展掃樓入戶指導(dǎo)宣傳檢查,修好 居民“內(nèi)功”,做好宣導(dǎo)工作。 。進(jìn)一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處,讓居民看懂想通,主動(dòng)參與。針對(duì)多數(shù)居民怕麻煩的思想,垃圾投放點(diǎn)位的設(shè)置和整合要再三斟酌、充分考慮小區(qū)居民日常生活習(xí)慣,并進(jìn)一步設(shè)置暖心池、呵護(hù)池等配套設(shè)施,確保環(huán)境整潔衛(wèi)生和居民身心健康。要求各社區(qū)進(jìn)一步集思廣益,用正向激勵(lì)手段評(píng)選優(yōu)秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優(yōu)秀家庭、垃圾分類小達(dá)人等榮譽(yù),引導(dǎo)居民樹立積極參與的榮譽(yù)感。對(duì)于違反者,注重說服感化,形成正確的輿論 導(dǎo)向。;利用社區(qū)書
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