【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 約”小報(bào)。發(fā)出倡議:在了解有關(guān)“垃圾分類”知識(shí)后，經(jīng)過綠委會(huì)的宣傳，發(fā)出如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。組織全員參與:我校進(jìn)行“垃圾分類”這項(xiàng)活動(dòng)的最高目標(biāo)是:使全體學(xué)生主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng)。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請(qǐng)美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識(shí)、最終達(dá)到“無(wú)意識(shí)”地進(jìn)行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進(jìn)行“垃圾分類”活動(dòng)。三、活動(dòng)形式與方法:(一)落實(shí)行動(dòng):第一階段:撰寫環(huán)保小論文組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時(shí)將調(diào)查時(shí)所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級(jí)門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。推薦閱讀《環(huán)境保護(hù)1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識(shí)小問答等。利用周一班隊(duì)會(huì)課上，由班級(jí)綠色委員會(huì)的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)。有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的介紹活動(dòng):在班會(huì)課上，由班級(jí)綠委會(huì)成員進(jìn)行有針對(duì)性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)，利用黑板報(bào)進(jìn)行有關(guān)“垃圾分類”知識(shí)的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識(shí)。進(jìn)行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。第二階段:成立班級(jí)綠色委員會(huì)根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名情況，班級(jí)內(nèi)組織3~4人成立綠色委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)的垃圾分類，每天由班級(jí)的值日生管理兩個(gè)分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊(duì)部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開。開展《環(huán)保與垃圾》小知識(shí)競(jìng)賽。通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報(bào)做準(zhǔn)備。第三階段:制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。開展“變廢為寶”小制作展評(píng)活動(dòng)。結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)(垃圾分類)的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會(huì)。(二)綜合實(shí)踐活動(dòng)的下一步設(shè)想:堅(jiān)持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。將“垃圾分類”的理念更進(jìn)一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進(jìn)行“垃圾分類”的活動(dòng)。不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識(shí)和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。四、注意事項(xiàng):掌握“垃圾分類”的知識(shí)，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識(shí)。將掌握的知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)化為“無(wú)意識(shí)”地行動(dòng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時(shí)給于鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。(據(jù)報(bào)道，在國(guó)外就有針對(duì)學(xué)生的垃圾銀行，學(xué)生們可以在鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。)附:“新城小學(xué)垃圾分類處理”活動(dòng)背景材料一、垃圾在土地中自然降解的時(shí)間:(1)玻璃瓶:4000年、(2)塑料:100200年、(3)易拉罐:80100年、(4)皮革:50年、(5)尼龍織物:3040年、(6)鐵罐:10年、(7)口香糖:5年、(8)橘子皮:2年、(9)煙頭:15年、(10)羊毛織物15年、(11)紙:34個(gè)月。二、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西:(a)可回收垃圾:廢紙:報(bào)紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等(但紙巾不能回收)。塑料:各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片 。金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。(b)不可回收垃圾:有機(jī)物:落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來(lái)生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料。(c)有害垃圾:廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油桶、過期藥品等。三、垃圾資源的回收價(jià)值:(a)廢紙:回收紙張對(duì)環(huán)境的影響一噸紙需要17棵樹，一張a4紙可獲得80%的再生紙。比一般的造紙過程要短。節(jié)約電能和水資源，可節(jié)約35倍的水，產(chǎn)生少的廢水。(b)廢塑料:來(lái)自石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、食品袋、編織袋、軟包裝盒等廢塑料可還原成汽油、燃油。從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出700750公升無(wú)鉛汽油或柴油。塑料的種類:pe 45%(飲料,洗發(fā)水)、pp 15%(包裝食品)可以回收、pvc15%(玩具、醫(yī)療)、ps 10%(一次性用品)(c)廢玻璃:廢玻璃回收再造，可不僅可重復(fù)使用35次節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。(d)廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐。而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件、甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。四、垃圾回收再利用有三種基本方法:(a)、直接利用:啤酒瓶、醬油瓶(b)、循環(huán)利用:紙、塑料、金屬、玻璃(c)、綜合利用:堆肥、發(fā)電xx小學(xué)學(xué)校垃圾分類工作計(jì)劃及方案篇七各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：近日來(lái)，在__市委書記__的帶動(dòng)下，全市開展了“垃圾不落地，__更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動(dòng)。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實(shí)反映了一個(gè)人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事。今天，我們__小學(xué)全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)，誠(chéng)摯地向各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務(wù)中，做城市環(huán)境文明行動(dòng)的踐行者。我文明，我?guī)?dòng)，我是文明監(jiān)督員。以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)清潔衛(wèi)生。主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師教育學(xué)生，共同參與，人人爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員，營(yíng)造人人遵守公共文明，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的社會(huì)氛圍。我文明，我宣傳，我是文明小號(hào)手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號(hào)手”的作用，進(jìn)行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場(chǎng)所宣傳文明衛(wèi)生常識(shí)，做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志愿者服務(wù)，主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為。在本次“垃圾不落地，__更美麗”活動(dòng)中，__小學(xué)希望每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)與我們?nèi)?11名教職工一起，真正動(dòng)起手來(lái)，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。積水滴為大海，積小事成大事，每一個(gè)人都動(dòng)起手來(lái)，讓我們的東小更美麗，讓我們的xx更美麗。學(xué)校垃圾分類工作計(jì)劃及方案篇八根據(jù)省、市生活垃圾分類考核相關(guān)文件精神，特制定市級(jí)部門(單位)20__年度考核評(píng)價(jià)辦法，具體如下：一、工作目標(biāo)緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求，通過加強(qiáng)硬件建設(shè)、完善體制機(jī)制、營(yíng)造良好氛圍等手段，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大機(jī)關(guān)干部職工的垃圾分類意識(shí)，著力提升分類實(shí)效，實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類覆蓋率100%、準(zhǔn)確率全面提升的目標(biāo)任務(wù),努力把市行政中心打造成全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類樣板工程。二、考評(píng)對(duì)象市級(jí)部門(單位)。三、考評(píng)方式根據(jù)年度工作目標(biāo)，實(shí)行差別化分類考評(píng)，其中，市行政中心內(nèi)入駐部門列入a類考評(píng)序列，其余市級(jí)部門列入b類考評(píng)序列。(一)a類考評(píng)方式：日常巡查、季度檢查、不定期抽查等日常巡查由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門安排的專職督導(dǎo)員每日定時(shí)、不定時(shí)在各樓層、各集中投放點(diǎn)巡檢垃圾分類情況。季度檢查(1)檢查日：每季度最后一個(gè)月的15日為季度檢查日，遇休息日的，順延至第二個(gè)工作日。(2)檢查范圍：每次巡檢各部門1/3左右辦公室。(3)檢查組：由行政中心生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組6個(gè)副組長(zhǎng)單位輪流派員擔(dān)任季度總督導(dǎo)員，并從入駐部門中按序安排8個(gè)單位派員擔(dān)任檢查小組組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)助季度總督導(dǎo)員做好檢查小組人員名單確定、時(shí)間安排、抽查范圍明確、檢查結(jié)果匯總等事宜，并安排相關(guān)人員配合各檢查小組開展檢查工作。不定期抽查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)工作實(shí)際需要，不定期組織開展抽查工作，重點(diǎn)范圍是月度檢查工作中排名靠后的入駐部門。同時(shí)，入駐部門也可以將日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題告知領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，共同協(xié)作推進(jìn)工作。(二)b類考評(píng)方式：季度檢查、不定期抽查兩種季度檢查(1)檢查日：每季度最后一個(gè)月的25日為季度檢查日，遇休息日的，順延至第二個(gè)工作日。(2)檢查范圍：檢查組現(xiàn)場(chǎng)查看公共區(qū)域分類情況，并隨機(jī)檢查相關(guān)辦公室。(3)檢查組：由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門每季度組織市級(jí)部門生活垃圾分類工作聯(lián)絡(luò)員，組成相應(yīng)檢查組，分地域開展檢查，并由各組長(zhǎng)匯總檢查情況報(bào)送機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門。不定期抽查根據(jù)實(shí)際需要，由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門組織單獨(dú)或聯(lián)合開展不定期抽查，結(jié)果納入季度考評(píng)。(三)a類b類交叉檢查為推動(dòng)市級(jí)部門之間工作交流，提高市級(jí)部門生活垃圾分類工作整體水平，不定期采取a類b類交叉檢查的方式，由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門組織市行政中心內(nèi)、外部門進(jìn)行季度交叉檢查。所有季度檢查工作由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門在檢查開展前2個(gè)工作日進(jìn)行另行書面通知。四、考評(píng)規(guī)則考評(píng)采取積分制評(píng)分管理，基礎(chǔ)分值為每間辦公室每月10分，部門最終分值為扣除相關(guān)扣分項(xiàng)目后的每間辦公室平均分，分值相同時(shí)，辦公室間數(shù)多者排名靠前，以此作為排名依據(jù)進(jìn)行季度、年度通報(bào)和公布(年度排名根據(jù)季度排名累計(jì)獲得)。具體考評(píng)表格詳見附件15。五、工作要求(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作考評(píng)是推動(dòng)我市機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類工作的有效舉措，市級(jí)各部門要按照考評(píng)工作要求落實(shí)好本部門垃圾分類工作宣傳、培訓(xùn)、督導(dǎo)工作。(二)深化交流。各部門要積極參與和配合部門檢查工作，把考評(píng)工作作為相互交流學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，通過檢查，查漏補(bǔ)缺，共同提高。(三)落實(shí)責(zé)任。市級(jí)各部門特別是教科文衛(wèi)體等行業(yè)系統(tǒng)主管部門要牽頭落實(shí)、督促、指導(dǎo)本系統(tǒng)內(nèi)下屬單位生活垃圾分類工作，確保全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作取得實(shí)效，不留死角，共同推進(jìn)全市生活垃圾分類工作。