【文章內(nèi)容簡介】 濟區(qū)經(jīng)濟轉型示范市為載體，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，加快轉型，持續(xù)發(fā)展，突出抓好調(diào)結構、促轉型、保發(fā)展、惠民生的各項工作。我們將更加注重網(wǎng)絡民意，傾聽網(wǎng)民心聲，回應網(wǎng)友關切，增進上網(wǎng)互動，在網(wǎng)民的“灌水”、“拍磚”和“咆哮”中提升政府工作水平，在網(wǎng)民的“給力”、“頂”力支持中推進政府工作，加快建設更具活力新型城市、奮力走在中原經(jīng)濟區(qū)前列，開創(chuàng)焦作更加美好的明天!最后，衷心祝愿大家新年快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!喜迎新年暢想未來的廣播稿篇七乙：時間老人腳步勤。甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來。2009。年的元旦。合：happynewyear’sdaytoyou，everyone！甲：我是主持人。乙：我是主持人$。甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，乙：好啊。（介紹）。甲：我也來說幾條吧。（介紹：乙：了解了各國慶元旦的習俗，下面讓我們也。來了解。一下我們學校的新聞吧。從上周開始每當大課間活動的時間學校里人聲鼎沸，熱鬧非凡，同學們在各自的活動地點跳繩、踢毽，鍛煉了自己的身體。甲：我也來說說我們身邊另一條新聞吧。最近全校學生在舉行年級跳繩、踢毽的對抗賽，比賽是激烈的，但也是快樂的，其實啊，在我們學生看來，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們參與了，努力了，也得到了快樂了，老話說的好“友誼第一，比賽第二”，所以，即使未取得好成績的班級請也不要氣餒，相信，我們都是最棒的！甲：說的真好，下面讓我們輕松一下，為大家。帶來幾個小笑話。甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”波比：“一套都買回來了?！卑职郑骸斑@筆好使嗎？”波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的39。不好使。”乙：呵，竟有這樣的學生，我這也有一個笑話：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。甲：剛才的笑話您笑了嗎？下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝?！?。新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎？媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的！”新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。我想對爸爸說：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說話不算數(shù)，您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數(shù)些。新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點身體，少節(jié)約一點東西，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果?！彼土四敲炊嘣~，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明，不夠懂事，還要努力哦！以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個機會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股！最后，我祝大家在新的一年里天天快樂！乙：時間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。甲：是啊，讓我們來年再相會吧，大家再見。喜迎新年暢想未來的廣播稿篇八尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是xxx，今天我廣播的題目是《尊師重教從我做起》。“重教尊師，看圣境重開，紫氣縈懷光射斗；富民創(chuàng)舉，喜才人輩出，群星璀璨志興邦?！笔前?，自古以來多少文人寫下了贊頌老師的美文，作為一名小學生，我們更要尊敬老師。從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操，和我們一塊游戲。是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友。是老師從a、o、e開始教我們學會拼音、學會識字。是老師從一、二、三開始教我們學會計算，學會用數(shù)學解決問題。是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動。還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫。不知不覺中，我們在學校竟已學會了這么多。更重要的是，我們懂得了要養(yǎng)成良好的習慣，我們懂得了要誠實守信，要寬容待人；我們懂得了感恩父母、珍惜生命......老師，我懂！我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光。課堂上，你的目光緊隨著我們，是提醒我們上課要認真。課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我們要養(yǎng)成文明的言行。中午，匆忙趕回家，簡單吃過飯，就早早來到學校；放學了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學習任務的學生。因為您知道，每一天對我們都非常重要。因為您知道，我們不能把自己的生命浪費掉。老師啊，您為我們付出的39。太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂地成長，能成為有用之人。在新年來臨之際，我們送上最美好的祝愿，表達對您的感激之情。我更知道，其實你更需要另一種禮物——我們會盡力完成自己身為學生應該完成的任務。老師啊，千言萬語難以表達我們對您深深的感激之心，在這里，我代表全校的學生對全校的老師說聲：“老師，謝謝你們！我們會用自己的實際行動，來表達我們對您們的感激之情的。”我的播音到此結束，謝謝大家！喜迎新年暢想未來的廣播稿篇九為響應年級“創(chuàng)和諧、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望。同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示。收集并挑選班級高一(6)班入學以來的照片。制作ppt，準備相關音像材料。布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。主持人開場白。貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。林莉：在20xx年將至的腳步聲中。貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!貽劍：回首20xx年，我們驕傲。林莉：回首20xx年，我們自豪。貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。林莉：展望未來，我們斗志昂揚。貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。林莉：向著更高的目標飛翔。貽劍：在即將過去的一個學期里。林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。貽劍：到現(xiàn)在的`一個團結又和諧的班級。林莉：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?回顧20xx年(班主任工作)。貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝罚洃浳覀冏哌^的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采。ppt展示班級入學以來各階段的相片。少年壯志當凌云。林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危O劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢?林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。全班學唱《超越夢想》。貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人