【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 欣賞并歌唱圣誕英語(yǔ)歌曲以?shī)蕵?lè)為目的表演，唱歌、劇本表演、用英語(yǔ)講故事等；開(kāi)展一些快樂(lè)小游戲；（1）兩人夾氣球（在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)，從這條起點(diǎn)線到那條終點(diǎn)線，最先到達(dá)的一組獲勝）；（2）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，讀一個(gè)單詞或字母吹蠟燭，吹滅多的勝出；（3）2人組合（英語(yǔ)版心有靈犀一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜出英語(yǔ)單詞）；看圣誕有關(guān)的動(dòng)畫電影。圣誕主題為活動(dòng)方案 圣誕節(jié)活動(dòng)主題名稱篇七制造轟動(dòng)效應(yīng)，引起關(guān)注，將買房者聚集到售樓現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造熱烈的購(gòu)房氛圍。線上線下，雙管齊下。線上推廣時(shí)間：20xx年11月20日至20xx年12月20日線下推廣時(shí)間：20xx年12月25日至20xx年12月26日線上推廣：搜房網(wǎng)、焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)、新浪房產(chǎn)、網(wǎng)易房產(chǎn)線下推廣：x售樓部線上推廣：創(chuàng)意思路：想要以較低的投入制造轟動(dòng)效應(yīng)，引起關(guān)注，可以制造事件，或利用近期熱點(diǎn)事件進(jìn)行炒作，如果做得好能形成一個(gè)新聞事件，引起其他媒體的關(guān)注和免費(fèi)報(bào)道。但利用熱點(diǎn)事件應(yīng)注意不要給自己造成負(fù)面影響。與x網(wǎng)聯(lián)合，制造事件。同時(shí)在相關(guān)房產(chǎn)網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇上進(jìn)行軟文傳播，將網(wǎng)友引入搜房網(wǎng)參與調(diào)查、投票或發(fā)表觀點(diǎn)，并以此為依據(jù)獲得參與下線超級(jí)現(xiàn)金大獎(jiǎng)活動(dòng)的資格。線下推廣：1)現(xiàn)金大派送(中獎(jiǎng)率100%)：吸引客流的方式就是免費(fèi)午餐。配合線上宣傳，以100%中獎(jiǎng)率和超級(jí)大獎(jiǎng)，吸引顧客到場(chǎng)。：10元現(xiàn)金獎(jiǎng)若干，50元現(xiàn)金獎(jiǎng)200名，100元現(xiàn)金獎(jiǎng)100名，1000元現(xiàn)金獎(jiǎng)，10名，5萬(wàn)元超級(jí)現(xiàn)金大獎(jiǎng)1名。：50元、100元、1000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)派送現(xiàn)金。5萬(wàn)元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，簽訂購(gòu)房合同后直接從房款內(nèi)扣除。：8萬(wàn)元。(含線上推廣)：353元。(由于10元現(xiàn)金獎(jiǎng)的沖淡，實(shí)際支出會(huì)更小)2)一元拍賣(可選，主要用于沒(méi)有參加線上活動(dòng)的顧客)。：根據(jù)公司少花錢、多辦事的原則，拍賣是個(gè)比較好的方式。首先，人都是有好占便宜的思想，對(duì)房屋有剛性需求的個(gè)人或家庭用戶這一特征更是明顯。一元起拍，從參與者角度來(lái)看，投入小，收獲大，吸引力強(qiáng)。而且活動(dòng)充滿趣味性，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造肯定能起到非常好的效果。而從主辦方的角度來(lái)看，表面上花了很多錢購(gòu)買拍品，但事實(shí)上由于參拍者相互抬價(jià)，最終成交價(jià)基本與購(gòu)買價(jià)相當(dāng)，而批量購(gòu)買享受團(tuán)購(gòu)價(jià)后，最終成交價(jià)甚至可能高于購(gòu)買成本。此項(xiàng)基本等于不花錢，辦大事。：拍賣品價(jià)格不宜過(guò)高，控制在200元以內(nèi)，這樣客人參與度會(huì)更高。拍賣品應(yīng)是家庭日常使用較多的，或者有創(chuàng)意的`產(chǎn)品。建議：乒乓球拍、網(wǎng)球拍、羽毛球拍、電水壺、加濕器、煮蛋器、剔須刀、健康秤、豆?jié){機(jī)、廚房套刀、瑜珈墊、收納箱、抱枕、cd盒、湯鍋、車載吸塵器等。：拍品購(gòu)買成本預(yù)計(jì)2萬(wàn)元，成交金額預(yù)計(jì)1500025000元。最終可能趨于零投入。3)投飛鏢，享優(yōu)惠(可選，主要用于沒(méi)有參加線上活動(dòng)的顧客)：增加活動(dòng)的娛樂(lè)性和營(yíng)造活動(dòng)氣氛，同時(shí)還可以給客戶帶來(lái)一定的收益。在房屋不打折的情況下，采取對(duì)顧客優(yōu)惠的折衷方式。：簽訂認(rèn)購(gòu)書后，有3次投鏢機(jī)會(huì)，投中的環(huán)數(shù)乘以100為現(xiàn)金優(yōu)惠金額，優(yōu)惠可直接沖抵購(gòu)房款。圣誕主題為活動(dòng)方案 圣誕節(jié)活動(dòng)主題名稱篇八主題目標(biāo)通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到1．圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的食物。3，圣誕節(jié)的植物。4．圣誕節(jié)的象征。5．圣誕節(jié)的聲音。孩子們要學(xué)習(xí)的概念1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。3．圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。4．裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。5．圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。6．圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。7．在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。9．很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。10．有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。11．圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。12．人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。生 詞1．圣誕老人――一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。2．冬青樹(shù)――一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。 ：3．花冠――一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。4，小精靈――圣誕老人的助手5．星星――樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。6．長(zhǎng)襪――一種大型圣誕襪。7．馴鹿――一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。8．禮物――一種禮品。9．裝飾物――用于裝飾房子和樹(shù)的東西。10．頌歌――圣誕之歌。11．皮納塔――用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。音樂(lè)1．“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))2．“鈴兒響叮當(dāng)” (傳統(tǒng))3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))4．“祝愿大家圣誕快樂(lè)” (傳統(tǒng))5．“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹(shù)上，我很喜歡它的味道。6．“圣誕老人”圣誕節(jié)有一個(gè)男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!圣誕老人，圣誕老人，圣誕老人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!7．“爬上屋頂”(傳統(tǒng))8．“圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))9．“圣誕循環(huán)詩(shī)”二、四、六、八，圣誕老人不遲到。這是我的長(zhǎng)襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。10．“圣誕節(jié)的圣歌”嘿，嗨，嗬―嗬―嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。起來(lái)嘍，圣誕老人，開(kāi)工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂(lè)。嘿，嗨，嗬―嗬―嗬，圣誕老人，圣誕老人，走―走―走。11．“圣誕老人在他的商店里”圣誕老人在他的商店里，圣誕老人在他的商店里，圣誕的場(chǎng)景是什么樣的，圣誕老人在他的商店里。另外的詩(shī)圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個(gè)洋娃娃，洋娃娃拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，裙子上有一個(gè)圓球，圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。在唱歌時(shí)也可以做一些圖片。手指游戲圣誕老人的工作室這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個(gè)屋頂狀)這是圣誕老人。(豎起大拇指)這是圣誕老人的小精靈，(擺動(dòng)其他手 指)他們正忙著將玩具放在架子上。這兒是煙囪這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)請(qǐng)將煙囪快打開(kāi)，(將手掌迅速拿開(kāi))圣誕老人要出來(lái)。(將大拇指從拳頭中彈出來(lái))五塊圣誕小餅干(伸出五根手指，在念詩(shī)的過(guò)程中，隨著詩(shī)的內(nèi)容一一將手指縮回)五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，―塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干，足夠你我來(lái)分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽(yáng)，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見(jiàn)了，就不會(huì)剩下啦。禮物看見(jiàn)圣誕樹(shù)上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)有些是給你的，(用手指)有些是給我的，(用手指)長(zhǎng)的，(伸開(kāi)雙臂)高的，(用手從地板開(kāi)始比畫)短的，(也從地板開(kāi)始比畫――低)啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)哦，圣誕樹(shù)的禮物。(將雙臂打開(kāi))科學(xué)1．做蠟燭蠟燭可以用來(lái)做成圣誕禮物。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個(gè)固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個(gè)頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個(gè)噴口?？梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時(shí)孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過(guò)杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當(dāng)蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。注意：四五歲的孩子不適于參力口這項(xiàng)活動(dòng)。為了安全起見(jiàn)，活動(dòng)中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。2．加入科學(xué)領(lǐng)域用放大鏡觀察松針和松枝。用天平稱松果的重量。紅、綠、半白的材料表示不同的背景。3．鈴鐺收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這些鈴鐺的不同聲音。4．觸覺(jué)箱可以將觸覺(jué)箱放在科學(xué)臺(tái)，觸摸覺(jué)箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長(zhǎng)襪、鈴鐺、蠟燭等。模仿游戲包裝禮物收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模