【文章內(nèi)容簡介】 晚會(huì)結(jié)束?；蛘呤浅楠?jiǎng)環(huán)節(jié)：(三等獎(jiǎng)10名)主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎(jiǎng)。晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。主持人：快樂的時(shí)光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎?(開心~)，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi)，健康快樂的成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。1主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學(xué)生合影。1清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇六“溫暖圣誕，幸福前行”迎圣誕主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以積極參與為主，促進(jìn)人與人之間的情感交流，讓愛溫暖嚴(yán)冬。xx小區(qū)全體業(yè)主。20xx年x月x日至20xx年x月x日。提前一周張貼溫馨提示、發(fā)送短信，告知業(yè)主活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等，并征集業(yè)主節(jié)目報(bào)名。服務(wù)中心布置節(jié)日裝扮、客服前臺人員均需佩戴圣誕帽，提前進(jìn)入節(jié)日氛圍。聯(lián)系租賃或拉贊助準(zhǔn)備音響設(shè)備。聯(lián)系租賃塑料小板凳。以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主。對特殊業(yè)主進(jìn)行電 話邀約。在活動(dòng)開始前購買圣誕樹、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對活動(dòng)場地內(nèi)外進(jìn)行裝飾。音響設(shè)備等進(jìn)行調(diào)試?？繄龅貎蛇厜γ鏀[放條桌，準(zhǔn)備小吃、水果等。租賃小塑料凳擺放在場地內(nèi)共業(yè)主使用。進(jìn)場參與活動(dòng)的業(yè)主在簽到處簽到，并由工作人員贈(zèng)送圣誕賀卡與參與券一張，圣誕賀卡由業(yè)主自行填寫節(jié)日祝福語后統(tǒng)一交至圣誕老人手中的大布袋，同時(shí)將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎(jiǎng)憑證由業(yè)主自行保管。進(jìn)場參與活動(dòng)的業(yè)主每人領(lǐng)取圣誕帽一頂，場內(nèi)所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動(dòng)氛圍。(一)拍七令人數(shù)不限，參與者站成一個(gè)圈，從1到99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出，剩下的人繼續(xù)。當(dāng)淘汰至5人時(shí)結(jié)束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。如前期業(yè)主報(bào)名節(jié)目數(shù)量多，可連續(xù)表演節(jié)目。參與節(jié)目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。(二)“祝福傳遞”每人從大布袋里抽取一張圣誕卡片，收下來自某一位鄰居的美麗圣誕祝福。在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下心情，可以邀請部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。將活動(dòng)照片張貼于宣傳板報(bào)。圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇七主題目標(biāo)通過參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到1．圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的食物。3，圣誕節(jié)的植物。4．圣誕節(jié)的象征。5．圣誕節(jié)的聲音。孩子們要學(xué)習(xí)的概念1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。3．圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。4．裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。5．圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。6．圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。7．在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。9．很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。10．有些人會(huì)掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。11．圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。12．人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。生 詞1．圣誕老人——一個(gè)快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。2．冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 ：3．花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。4，小精靈——圣誕老人的助手5．星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。6．長襪——一種大型圣誕襪。7．馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。8．禮物——一種禮品。9．裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。10．頌歌——圣誕之歌。11．皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上。音樂1．“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))2．“鈴兒響叮當(dāng)” (傳統(tǒng))3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))4．“祝愿大家圣誕快樂” (傳統(tǒng))5．“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。6．“圣誕老人”圣誕節(jié)有一個(gè)男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!圣誕老人，圣誕老人，圣誕老人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!7．“爬上屋頂”(傳統(tǒng))8．“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))9．“圣誕循環(huán)詩”二、四、六、八，圣誕老人不遲到。這是我的長襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。10．“圣誕節(jié)的圣歌”嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。11．“圣誕老人在他的商店里”圣誕老人在他的商店里，圣誕老人在他的商店里，圣誕的場景是什么樣的，圣誕老人在他的商店里。另外的詩圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個(gè)洋娃娃，洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個(gè)圓球，圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。在唱歌時(shí)也可以做一些圖片。手指游戲圣誕老人的工作室這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個(gè)屋頂狀)這是圣誕老人。(豎起大拇指)這是圣誕老人的小精靈，(擺動(dòng)其他手 指)他們正忙著將玩具放在架子上。這兒是煙囪這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)請將煙囪快打開，(將手掌迅速拿開)圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)五塊圣誕小餅干(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內(nèi)容一一將手指縮回)五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會(huì)剩下啦。禮物看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)有些是給你的，(用手指)有些是給我的，(用手指)長的，(伸開雙臂)高的，(用手從地板開始比畫)短的，(也從地板開始比畫——低)啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)科學(xué)1．做蠟燭蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個(gè)固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個(gè)頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個(gè)噴口?？梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時(shí)孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當(dāng)蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。注意：四五歲的孩子不適于參力口這項(xiàng)活動(dòng)。為了安全起見，活動(dòng)中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。2．加入科學(xué)領(lǐng)域用放大鏡觀察松針和松枝。用天平稱松果的重量。紅、綠、半白的材料表示不同的背景。3．鈴鐺收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細(xì)聽聽這些鈴鐺的不同聲音。4．觸覺箱可以將觸覺箱放在科學(xué)臺，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。模仿游戲包裝禮物收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時(shí)準(zhǔn)備剪刀、錄音帶、蝴蝶結(jié)和絲帶。藝術(shù)和手工1．圣誕鏈將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。2．用餅干成型器作畫給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠