【文章內(nèi)容簡介】 ，事中多注意，事后多檢查。把差錯降除到零，把工作做得更專業(yè)，無可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。五、領(lǐng)導能力需要一技之長為個人魅力人無完人，金無足赤。領(lǐng)導也是人，現(xiàn)實社會是一個信息爆炸的社會，一個領(lǐng)導不可能成為一個通才、全才，樣樣精通，達芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領(lǐng)導，都有自已的一技之長，這是領(lǐng)導的魅力所在，也是領(lǐng)導的特點所在。一個領(lǐng)導無特色，無特點的領(lǐng)導，最后也不會留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。古往中來，多少領(lǐng)導，都能在一方面有一技之長，毛澤東詩詞、書畫，周恩來的處事藝術(shù)，溫的古詩詞藝術(shù)。這些都可以讓后人所傳唱。做為一名低層的領(lǐng)導干部，擁有自已的興趣愛好，可以讓自已的生活更豐富，結(jié)交更多的朋友，同時可以也是個人魅力的一個重要方面。卓越領(lǐng)導力培訓心得體會篇六通過課程內(nèi)容的反省反思主題，引起了對自己曾經(jīng)生活的日子進行了深刻反思。雖然楊教練反復(fù)無常的再簡單不過的一句“到底我怎么啦?”，但在自己心里對這課程內(nèi)容之一的“角色定位”問題，引申出為人處世問題。我們時常在生活中，日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活，一遇到任何不愉悅、傷感、郁悶、無奈之事后，往往都是從外部因素進行“責難”，卻沒有從自己來思考和分析。在課程培訓后，深刻感受到自己才是自己生活的主人，而我們在這個社會生活著，就是扮演著不同的角色，正是扮演著不同的角色才使我們的生活豐富多彩，而在不同的角色里我們得弄清楚自己是“怎么樣的”，才不會“逾越角色”做人做事，才能用適當?shù)慕巧ッ鎸ψ约旱纳?，才能知道所謂的“人貴有自知之明”的道理。通過課程內(nèi)容的感恩珍惜主題，確切體會到，人活在這世上，對很多東西是無法去預(yù)見和猜測，更很難去把我，楊教練的“活在當下”人生心態(tài)，讓我們重申出對生命與生活的感恩和珍惜。此次課程，啟發(fā)最大的就是對“生命源頭的認識”。我們每個人的生命，是父母給予的，父母是我們能夠“活在當下”的源頭。以前，自己從中國傳統(tǒng)文化中，理解體會過“百善孝為先”這句話的深刻內(nèi)涵，但從生物進化和心態(tài)情操考量，對“生命源頭”有了更深刻的看法，啟發(fā)出我們應(yīng)該用感恩和珍惜的心態(tài)去對待自己的父母及身邊的人，才能更好地“活在當下”。二、學習方面通過對課程內(nèi)容理論學習和實踐課的操作，認識到“學習”對一個人的成長、發(fā)展和成才是多么至關(guān)重要，同時在這次課堂上再次堅定了自己的“學習計劃和職業(yè)規(guī)劃”。在課堂，同事們在談感受時，都或多或少講自己的下一步“學習計劃”，并通過課堂培訓講了“對自己的發(fā)現(xiàn)”。因此，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的一個興趣是“學習”。對于自己學法學科班出身，在職業(yè)和專業(yè)背景設(shè)置上，考取“法律職業(yè)證書”乃是專業(yè)知識的成果。在這次課程里，楊教練和同事們的熏陶下，自己本已在年初要計劃再考一個職業(yè)證書為自己將來更大發(fā)展和掌握更多的謀生手段，在課堂上的氣氛更加激發(fā)了自己堅定“學習考證”計劃。因此，此次課程，給我?guī)砹藢W習動力和堅定學習計劃，在把公司安排的任務(wù)做好前提下，將嚴格按學習計劃，在今年11月份準備參加“企業(yè)人力資源管理師”考試，這是在本次課程過程中，收獲的信心和“計劃”，并做好為沖破自己知識和職業(yè)瓶頸加油努力。三、工作方面通過楊教練的講課和實踐活動設(shè)置，并全身心的投入，深刻感受到：我們?nèi)魏我粋€員工，除其他因素外，工作的效率和成果的好壞，更重要的是要有負責任的情操和心態(tài)，要有團隊精神和實際協(xié)作互助行為。尤其是我們在課程實踐上的“穿越高壓線”內(nèi)容，直觀和理性上，沖擊地啟發(fā)了在任何工作中“團隊精神協(xié)作互助”重要性。因此，這是感受最深的一次活動了。對于下一步的工作，自己在開展任何本部門工作中，逐步帶領(lǐng)我的“團伙”，建設(shè)一套適應(yīng)我的部門工作實際的“團隊”精神和行為，并增強我的部門人員的責任心，以項目建設(shè)、市場運營為出發(fā)點，并項目發(fā)展為使命感。此外，通過肖總被罰做俯臥伸的場景，再次引申出對“責任與代價”的認識。作為公司的一個部門負責人，承載著不僅對本部門工作任務(wù)得安排和執(zhí)行，更為重要的是承載著帶好本部門的團隊，教好自己團隊的每個人在工作做事上能力的提高，還要通過自己的“軟能力”去感染自己的團隊，從而使自己團隊在工作中形成“力往一處使，心往一處想”的局面，因此，就自然而然對自己有嚴格的要求，除了能力、知識、工作閱歷等外，最重要的是對這個團隊負責，對團隊的每個人負責，只有你這個部門負責人對團隊負責對每個人人負責，那么這個團隊的每個人才會對自己的每份工作負責。卓越領(lǐng)導力培訓心得體會篇七第一段：引言（150字）最近我參加了一期名為“敏杰領(lǐng)導力培訓”的課程，這是一次非常具有啟發(fā)性和意義的經(jīng)歷。在這個培訓過程中，我受益頗深，學到了很多如何成為一名杰出領(lǐng)導者的技巧和知識。在接下來的文章中，我將分享我的心得和體會。第二段：認識自己（250字）在培訓的第一部分，我們進行了大量的個人評估和自我認知。我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢，并對自己的領(lǐng)導風格有了更深入的理解。我之前一直沒有意識到自己的劣勢是如何影響團隊合作和工作效率的，而這次培訓讓我認識到了問題的所在。我學會了如何針對這些劣勢進行改進，并將我的優(yōu)勢最大限度地發(fā)揮出來。這對我的職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。第三段：建立團隊（250字）另一個我從敏杰領(lǐng)導力培訓中學到的重要方面是團隊建設(shè)。我們學習了如何組建和管理高效的團隊，并培養(yǎng)他們的歸屬感和團隊意識。通過培訓中的實踐演習和案例研究，我掌握了一些團隊合作的核心原則，例如信任、溝通和共享目標。我現(xiàn)在更加了解如何協(xié)調(diào)不同個體之間的工作，如何引導團隊成員參與并充分發(fā)揮他們的潛力。這些技能讓我在組織和管理團隊方面變得更加自信和出色。第四段：有效溝通（250字）作為一個領(lǐng)導者，良好的溝通能力是必不可少的。在敏杰領(lǐng)導力培訓中，我們參與了許多溝通技巧的訓練，例如積極傾聽、清晰表達和有效解決沖突。我通過這些實踐學到了溝通的重要性以及如何在職業(yè)生活中實踐這些技巧。我現(xiàn)在更加注重與團隊成員建立良好的溝通渠道，并且將這些技能應(yīng)用到與客戶、上級和同事的交流中。這不僅幫助我更好地理解他人的需求和意見，還加強了我作為領(lǐng)導者的影響力。第五段：個人發(fā)展（300字）敏杰領(lǐng)導力培訓的最后一部分是關(guān)于個人發(fā)展的。我們被鼓勵設(shè)置目標，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標。通過這個過程，我開始思考自己的長遠職業(yè)規(guī)劃，并設(shè)立了一系列的里程碑來追求自己的目標。我學到了如何制定具體可行的目標，并在實踐中不斷完善自己。這一經(jīng)歷讓我對未來充滿信心，并且激發(fā)了我追求卓越的動力。結(jié)尾（100字）通過參加敏杰領(lǐng)導力培訓，我不僅掌握了成為一名杰出領(lǐng)導者所需的技能和知識，而且對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。這次培訓使我從多個維度對領(lǐng)導力進行了深入思考，并在實踐中不斷提高自己。我相信這些心得和體會將在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮積極的影響和作用。卓越領(lǐng)導力培訓心得體會篇八進入社會后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導力比我想象