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正文內(nèi)容

升旗儀式演講稿勵志自律升旗儀式勵志的演講稿(模板15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 13:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 零食不斷口,垃圾隨地亂丟;許多同學還在不許購物的時間內(nèi)去購物。還有些同學留連校門口的小食攤,不顧形象,不顧平安??吹竭@些現(xiàn)象我們感到痛心,感到擔心,更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀訓練的深化而在我們學校絕跡呢,我盼望這些同學能快速提高自己的思想熟悉,快速提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的熟悉,從而自覺地規(guī)范自己平常的言行,并逐步養(yǎng)成良好的文明習慣。假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來。假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。盼望同學們肯定要從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在江陰高中學校部的校內(nèi)里到處盛開。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?我們學校生要著裝得體,符合同學身份,體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌,不負于禮儀之邦39。這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與分散力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周同學的批判勸阻。受到老師的關心,應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友情更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這訓練我們的漂亮校內(nèi)。我的演講到此結束!感謝!升旗儀式演講稿勵志自律篇九尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節(jié),我們新一屆學生會成立了。學生會是在校領導的指導下獨立開展工作的學生組織,是切實為同學們服務的團體,新一屆學生會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們深知肩上的重任。在繼承并發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使學生會提升到一個新的發(fā)展層次。為此,我代表新一屆學生會全體成員向大家匯報一下工作設想:首先,我們要抓好基礎工作,壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈,我們?nèi)粘?此破降幕A工作決定著學校全方位的運作。過去,我們的學長在學習、衛(wèi)生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績。第二,營造精神家園,豐富校園文化生活。努力豐富同學們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學喜聞樂見的校園文化。使每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。學生會是服務廣大同學的集體,是同學們的家,我們每一位學生會成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜領導、老師和同學們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為同學服務、為學生會的發(fā)展盡一份力的愿望,在廣大同學的支持下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn),我們終會成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,當我們把學生會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。最后,我愿引用一句話來結束我的發(fā)言,“擰在一起,我們就是一道閃電。聚在一塊,我們就是整個太陽。站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發(fā)展的學生會綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學們及時給予我們支持、幫助和監(jiān)督。我的演講結束,謝謝大家!升旗儀式演講稿勵志自律篇十尊敬的老師、親愛的同學們:高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著__和_,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為__中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——__中學的希望!所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。馬克思曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。升旗儀式演講稿勵志自律篇十一一首歌詞這樣寫道:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味。想想明天,又是日曬風吹,無懼無畏,不氣不餒?!钡拇_,昨天的快樂與悲傷,成功與失敗,在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基礎,平凡是不凡的載體,吸取昨天的經(jīng)驗與教訓,以飽滿的熱情投入到今天的工作中,明天自然會美好高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影,但由于種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業(yè),重整旗鼓。作為補習生,我有過這樣的感觸(當然,我的感觸并不能代表所有的補習生):6月8號,從考場上出來時,我明顯感覺到心情并不如預期的那么輕松與喜悅,反而更加沉重,那時,我心里不斷地默念:“要是再給我一個月、哪怕十天,該多好啊!”是啊!多努力一個月,甚至是多做幾道數(shù)學題,多記幾個英語單詞,也許乾坤已被扭轉(zhuǎn),相信在場的大多數(shù)補習生都有這樣的感觸,但時光不可能倒流,后悔不起任何作用??纪暝嚭螅o接著是等待,當然是等待成績,那種等待我覺得用“焦急”來形容已經(jīng)不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現(xiàn)實,等待總會有個答案,同學的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什么嗎?因為當電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞,高考說吧)成績時,我全身發(fā)麻,頭腦空白,已不知道什么叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的眼淚,而是把它深深地埋在了我的心里,因為我知道:這一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自責,而不是委屈的淚水。再后來,看著同學們的錄取通知書紛紛而至,看著同學的臉上露出幸福的笑容,看著同學的父
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