【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 空間想象力比較差，實(shí)踐較少，在學(xué)習(xí)autocad、ugnxcad、ugnxcam、plc、單片機(jī)等方面遇到了一個(gè)有一個(gè)障礙。有時(shí)為了解決一個(gè)問(wèn)題，比別人花一倍甚至更多實(shí)踐才能做好。有時(shí)我考慮問(wèn)題太偏激，鉆進(jìn)去了。幸虧同學(xué)們的提醒和及時(shí)的幫助，讓我從逆境中走了出來(lái)。平時(shí)，我同學(xué)也經(jīng)常提醒我，麥佳你做事時(shí)要講究速度，否則你將會(huì)失去很多機(jī)會(huì)的。真的很感謝你們的溫馨提醒，我的壞習(xí)慣會(huì)慢慢改變的。我會(huì)將愛(ài)心傳遞下去的。謝謝大家!我的發(fā)言完畢!尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是長(zhǎng)江大學(xué)馬克思主義學(xué)院2010級(jí)思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省20112012學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這是我第二次獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，激動(dòng)之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國(guó)家、政府和恩師。2007年，我國(guó)政府首都設(shè)立國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對(duì)于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無(wú)異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。自古“將相本無(wú)種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來(lái)必大有可為。一、家大口闊糧少，父母委實(shí)不易我家位于全國(guó)紅色革命老區(qū)同時(shí)也是著名的國(guó)家級(jí)貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個(gè)典型的山溝溝里長(zhǎng)大的孩子。幼年時(shí)，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民，后來(lái)來(lái)到城市務(wù)工，成為億萬(wàn)農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書(shū)時(shí)，智力超群，成績(jī)優(yōu)異，有望成為“精英”.然而由于無(wú)法提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨(dú)自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺，2001年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國(guó)家二級(jí)殘疾人——我的大伯。大伯早就過(guò)天命之年，父親幾十年如一日，對(duì)其不離不棄，想到在這個(gè)道德淪喪、人心不古的社會(huì)，這般的兄弟情深，委實(shí)難能可貴。母親是一個(gè)大家閨秀，家境較為殷實(shí)，外公曾為村支書(shū)，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，用眼不科學(xué)，視力受到嚴(yán)重?fù)p害，下嫁到父親家后，獨(dú)自一人守著一畝三分地，務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來(lái)，父母伉儷情深，相濡以沫。二、恩師諄諄教導(dǎo)，兄弟姊妹情深2007年，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入到麻城市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，相對(duì)于其他同學(xué)而言，我成績(jī)平平，但我可以很自信地講，我是我們那個(gè)班級(jí)最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛(ài)因斯坦在就警告過(guò)知識(shí)分子，成功等于少說(shuō)空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”.老實(shí)說(shuō)，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”.現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學(xué)時(shí)代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時(shí)，事實(shí)上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長(zhǎng)江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長(zhǎng)用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進(jìn)入到長(zhǎng)江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道。想成才，請(qǐng)進(jìn)斯門”這句標(biāo)語(yǔ)。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)——“因自由，得真理，以服務(wù)”.我想到，進(jìn)入這所大學(xué)，將來(lái)必定大有可為。大一的時(shí)候，在經(jīng)過(guò)一年級(jí)教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于絕大部分新生而言，不過(guò)爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對(duì)我有知遇之恩，雖然他不再擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員，但我對(duì)他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來(lái)，我結(jié)識(shí)了一批很要好的朋友，但，終究沒(méi)有生成愛(ài)情的火花，實(shí)為一大憾事。三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”,北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識(shí)分子的“救世”情結(jié)莫過(guò)于此。作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)當(dāng)具備“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”的覺(jué)悟。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會(huì)學(xué)著作以及中國(guó)近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀(jì)霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書(shū)館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會(huì)主義社會(huì)”.而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書(shū)齋里，不去參加社會(huì)實(shí)踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識(shí)只是死的東西。所以，我特別注重實(shí)踐，先后去中山市做了暑期實(shí)踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國(guó)家創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。此外，“獨(dú)立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨(dú)立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會(huì)暢通無(wú)阻，過(guò)了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無(wú)限。此次5000元的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，無(wú)異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動(dòng)腦子，但絕不會(huì)鋪張浪費(fèi)。寥寥數(shù)語(yǔ)，誠(chéng)表謝意。此致，敬禮!大學(xué)的生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過(guò)半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動(dòng)與成長(zhǎng)。一年半中,一句勵(lì)志信條一直陪我走過(guò)艱難險(xiǎn)阻,坎坷荊棘“有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂(lè)?！泵總€(gè)人的生活都是一段快樂(lè)和痛苦交織的故事，只要我們還有夢(mèng)想，有渴望，大雨過(guò)后必定是彩虹的到來(lái)。進(jìn)入大學(xué)后，我們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間，我那時(shí)迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過(guò)。大學(xué)三年我要這樣過(guò)嗎? 我不止一次的問(wèn)自己!!!答案是否定的。我不能就這么度過(guò)了?，F(xiàn)在我覺(jué)得我有必要來(lái)總結(jié)我一年的收獲與感言。首先我覺(jué)得人生就是一個(gè)電路，不用想得太復(fù)雜就是一個(gè)電池串連一個(gè)電阻然后再連一個(gè)燈泡。這就組成了我們的人生。在大學(xué)這個(gè)階段就是一個(gè)電量的積累過(guò)程，怎樣在一個(gè)有限的時(shí)間里去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然是第一要?jiǎng)?wù)，當(dāng)然也是電量的積累最重要的方面。在國(guó)外，大學(xué)所有學(xué)生辛勤學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。所以我在學(xué)習(xí)上絲毫沒(méi)有放松要求，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走到現(xiàn)在。我學(xué)的是電子信息工程這個(gè)專業(yè)，一個(gè)理工科專業(yè)，它需要我們的是一個(gè)冷靜思考的腦子，不是一個(gè)遇到問(wèn)題只會(huì)說(shuō)怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽(tīng)完對(duì)自己說(shuō)：“這種事不會(huì)發(fā)生在我的身上”，其實(shí)他很可能就在你的身上發(fā)生過(guò)。在理工科的專業(yè)里，這個(gè)現(xiàn)象很正常。在我的班上那個(gè)就有，有些人在遇到自己裝的電路板發(fā)生故障的時(shí)候比如說(shuō)燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題了。他們只會(huì)去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠(yuǎn)學(xué)不到真正的知識(shí)。在大學(xué)這個(gè)環(huán)境里，沒(méi)有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學(xué)習(xí)，老師就在辦公室，有的只有你去問(wèn)，去和他探討。圖書(shū)館就在那里，有的是你在不斷地去探索你的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)的時(shí)間很多，充分去利用你的時(shí)間才能學(xué)得更多。才能在電池的電量上累積更多。當(dāng)然了學(xué)習(xí)只是在大學(xué)的生活中的一個(gè)重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學(xué)生講師團(tuán)的一名講師，在座的也許就有聽(tīng)過(guò)我的課的。參加系部舉辦的大學(xué)生演講中獲得二等獎(jiǎng)，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個(gè)電子設(shè)計(jì)。同時(shí)我還在院圍棋協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)，在我們班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員……在任職期間，我對(duì)待工作，一絲不茍。對(duì)待同學(xué)，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發(fā)揮橋梁作用。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我也結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己很多方面的能力，比如組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題，為以后的人生道路做了鋪墊。同樣我也注重社會(huì)實(shí)踐，在過(guò)去的一年里我也做過(guò)兼職打過(guò)短工，賣過(guò)東西。大學(xué)是我們邁向社會(huì)的最后一個(gè)學(xué)習(xí)站點(diǎn)。提親體會(huì)一下工作的苦樂(lè)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著積極的推動(dòng)作用。當(dāng)我拿著辛苦賺來(lái)的那幾十元錢的時(shí)候，正是痛并快樂(lè)著。痛的是工作的艱辛，快樂(lè)的是 我提前體會(huì)到了，至少我還有時(shí)間去彌補(bǔ)這個(gè)不足。很多老師都和我說(shuō)過(guò)，大學(xué)生與真正的工作者相比。其實(shí)有很大差距，大學(xué)生沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，有的就是一個(gè)完整的知識(shí)體系和一個(gè)再能力?，F(xiàn)在的提前體會(huì)老師們的勸言，收獲頗多感悟頗多。這是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，只有你們親身去體會(huì)，去感觸工作的苦樂(lè)。當(dāng)然了好處也是隨之而來(lái)，我的語(yǔ)言的表達(dá)能力，人際的交往，人脈的的溝通…都獲得了提高.雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 ，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jī)實(shí)在是微不足道?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說(shuō)“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目，因?yàn)樗械脕?lái)的東西都是外物。一切的一切都要以從零開(kāi)始的精神去開(kāi)拓，樹(shù)立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心地微笑。小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅(jiān)持。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候。只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候。只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，茍日新，日日新，又日新!天行健，君子以自強(qiáng)。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：你們好！光陰如水，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在xx院學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，我們經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多。很慶幸本學(xué)年能得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我覺(jué)得這不光光是自己努力的結(jié)果，最重要的是老師同學(xué)們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！曾記得軍訓(xùn)時(shí)的錚錚鐵骨，大一時(shí)的奮發(fā)向上，再到大二時(shí)的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過(guò)努力過(guò)，甚至曾為了某某榮譽(yù)不惜一切代價(jià)，只有一個(gè)目的，就是充實(shí)自己鍛煉自己，讓自己能學(xué)到更多的知識(shí)。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言篇六大家好，我是來(lái)自071班的xx，很榮幸在20xx2019學(xué)年或得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這次獲獎(jiǎng)代表的不只是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。大學(xué)生活對(duì)于我們每個(gè)人都意味著很多，自由，開(kāi)心，輕松，緊張，但對(duì)我來(lái)說(shuō)更多的是心酸和痛苦。光鮮的背后總是有無(wú)盡的淚水，這種心酸則是來(lái)自于生活的。但同時(shí)也印證了另一句話,“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開(kāi)一扇窗”。家庭的變故讓改變了自己對(duì)生活的態(tài)度，在我的內(nèi)心深處有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運(yùn)，家庭的命運(yùn)，讓這些痛苦遠(yuǎn)離我和我的家人。經(jīng)過(guò)努力，我初步完成了自己的目標(biāo)。大學(xué)最重要的不是學(xué)習(xí)而是學(xué)會(huì)生活。大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，學(xué)會(huì)如何在社會(huì)里生存才是最重要的。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)的大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)的復(fù)習(xí)，這樣我們就可以在輕松的狀態(tài)