初中紅領巾獎章事跡材料紅領巾獎章事跡材料(實用6篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 —20xx學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運小使者被評為興趣小組優(yōu)秀學員被評為四好少年被評為合唱小組優(yōu)秀組員被評為三星級陽光體育少年學?？萍脊?jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手校外榮譽：正在學習新概念英語xx—20xx第二學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員20xx—20xx第一學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員20xx—20xx第一學期劍橋學校文化類優(yōu)秀學員20xx—20xx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校文化類優(yōu)秀學員20xx—20xx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校英語類一等獎古箏六級證書北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎初中紅領巾獎章事跡材料篇四在學校和老師的教育下,我熱愛中國共產(chǎn)黨、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。我尊敬師長,團結同學,樂于助人,待人真誠。我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律。我熱愛集體,處處維護學校、班級榮譽。我與同學們和睦相處、團結互助、連成一片。每當同學遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設法的去解決問題!不少同學在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學弄懂為止。以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學學習時間里,我先后擔任過學習小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務,我對所擔負的工作懷著強烈的責任心,總是認真完成老師交辦的任務,協(xié)助老師做好班級工作,是老師管理班級的得力助手,是同學們的好服務員。我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學請教。對所學的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背。在學習上從不讓今天的事情過夜,當天的學習任務一定在當天完成,不欠學習債。我從不刻意追求分數(shù)和名次,正是因為這種端正的學習態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關心他們的身體和生活情況。我非常關愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕?？傊?美好品德的心靈,熱愛藝術的情操、勤學好問的精神、樂于助人的品質、環(huán)保健康的素質一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設街小學園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!初中紅領巾獎章事跡材料篇五以《北京的春節(jié)》入選20
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