【文章內(nèi)容簡介】 理，進(jìn)行有效教學(xué)研究活動；以教研促教改，教研促教學(xué)。抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計(jì)工作。19日教職工返校，下午3：00在南校區(qū)開會。20日初一網(wǎng)班開始上課，其余年級報名注冊，教導(dǎo)處發(fā)放教師用書、教參和課表。21日正式按課表行課。統(tǒng)計(jì)分析上期教師教學(xué)成績。做好學(xué)生入學(xué)統(tǒng)計(jì)及學(xué)籍清理工作。由學(xué)校組織召開初三年級教師會。完善“雙基”工作的支撐材料。督查初三第一次月考工作，并幫助分析月考成績，查漏補(bǔ)缺。中旬初三中考報名，并報數(shù)據(jù)到招辦，交相關(guān)資料及組織考生攝像。檢查分析初三第二次月考，并根據(jù)月考情況幫助年級上添措施想對策。要求初三a班要在4月底結(jié)束新課。初一網(wǎng)班半期考試。抓好高14級網(wǎng)班招生考試工作，也即初三第三次月考，考后做好錄取、銜接工作。初三全年級要在中旬結(jié)束新課。抓好中考復(fù)習(xí)工作，特別是督促年級上落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，為中考復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。組織初三畢業(yè)生填報志愿。做好中考及初12級生物、地理結(jié)業(yè)考試考務(wù)工作。完成中考各項(xiàng)工作，及畢業(yè)班各項(xiàng)工作。做好學(xué)年末非畢業(yè)班的期末考試工作。做好初14級新生招生工作。完成期末的各項(xiàng)工作及下期準(zhǔn)備工作。昌德中學(xué)初中部。教務(wù)處。初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇五以_________為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)市教體局教研室工作部署，在上學(xué)年全校教學(xué)研討及活動基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展教科研為一體的教學(xué)教育探索活動，立足“校本”，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高、輕負(fù)高效為目標(biāo)，并圍繞三年規(guī)劃，建立我?！敖虒W(xué)資源庫”，培養(yǎng)年輕老師，開展創(chuàng)新性教學(xué)研究。二、活動要點(diǎn)。繼續(xù)開展常規(guī)檢查工作，繼續(xù)強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)；開展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師活動，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)；緊扣市教研室開展活動，開展中考試題研究等評比活動；繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室、體育、衛(wèi)生、校園文化等工作。三、活動安排。召開教研組長會，設(shè)定備課組長，組織制訂教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)。習(xí)；期初教學(xué)計(jì)劃、備課檢查；新生廣播操教學(xué)并加強(qiáng)出操訓(xùn)練。組建校運(yùn)動隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練。對__年績效工資相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核。八、九年級暑期學(xué)習(xí)調(diào)查測試及分析；；新生錄入、學(xué)籍工作、留擴(kuò)生工作。八年級初中科學(xué)備課組長會議；召開各年級教師工作會；學(xué)年報工作、教師年報工作。；課間活動正常開展并檢查；學(xué)科組集體備課；學(xué)科組開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)；10月份各年級測試并分析；初中美術(shù)教研活動。七年級組織開展定期讀書活動。數(shù)學(xué)組5位年輕教師開課，并開展數(shù)學(xué)課件制作比賽；參加初中科學(xué)名師展示課活動；體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練。七年級學(xué)生作業(yè)及批改檢查。1七年級先學(xué)后教學(xué)習(xí)開展調(diào)查并學(xué)后教學(xué)習(xí)單制作評比。1參加初中思品優(yōu)質(zhì)課品評比；1參加金華中考英語復(fù)習(xí)研討會；1參加初中英語優(yōu)質(zhì)課品比。1參加社會思品教學(xué)研討會。1參加七年級數(shù)學(xué)備課組長會議。1__屆中小學(xué)信息技術(shù)知識技能比賽。1初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽。學(xué)科組開展理論學(xué)習(xí)；備課筆記期中檢查。期中學(xué)生作業(yè)及批改___。年級檢查。九年級月測，七八年級期中測試并分析；九年級英語現(xiàn)場作文大賽（選拔并參加市賽）；參加金麗溫初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會。初中信息技術(shù)教師技能比賽。中小學(xué)體育骨干教師主體交流活動。參加七年級科學(xué)備課組長會議。參加六地市初中語文教師課堂教學(xué)研討會；1英語“閱讀競賽”輔導(dǎo)；1進(jìn)教室聽課活動；1廣播操比賽；教研組理論學(xué)習(xí)活動；七年級開展英語講故事活動（口語）；___年級古詩文背記、文言文閱讀競賽。各年級作業(yè)及批改檢查并展示；5；八年級英語閱讀競賽活動。七年級語文書法比賽；七年級英語書法比賽；；音樂教研小組工作總結(jié)交流會、音樂年會。參加金華九年級社會思品教學(xué)研討會。七_(dá)__。年級月測并分析；___。年級文言文閱讀競賽；1學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作；1參加金華市九年級數(shù)學(xué)研討會。1九年級數(shù)學(xué)競賽。1著手編制校刊。1參加九年級科學(xué)教學(xué)研討會。1參加金華市九年級語文課堂教學(xué)研討會。1體育周活動、冬季晨跑；1游園活動。期末復(fù)習(xí)動員會。復(fù)習(xí)測試、分析，寫好教學(xué)反思；期末備課筆記評定；學(xué)習(xí)單評比；學(xué)生成長手冊填寫。編印?？l(fā)放。工作總結(jié)；組織家訪活動。初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇六以全面貫徹黨的教育方針為核心，以更新教育理念、落實(shí)課改精神、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)效率為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。完善、落實(shí)教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。特別是教學(xué)工作的評價管理，力求做到公平、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。主要修訂《教師津貼分配方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《教學(xué)獎勵方案》。強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個體教學(xué)目標(biāo)上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開足開齊課程，尤其是開好校本課程和綜合實(shí)踐課程，鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》，七年級啟動《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。努力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組。抓好畢業(yè)班工作，正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況（本學(xué)期重點(diǎn)檢查語文學(xué)科的作文備、改、評，以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況）。將教師工作評價的相關(guān)指標(biāo)落實(shí)到平時的工作中。狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)（教師研討課的時間定好后，不得更改，教務(wù)室按既定時間檢查，杜絕研討課不落實(shí)的現(xiàn)象），并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料。1加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室。1結(jié)合市教育局《教師評價》組織全員開展教學(xué)練兵活動，提高全員素質(zhì)，并配合孝感市“示范學(xué)校”復(fù)檢，在規(guī)范管理、形成特色方面，開展研究活動。擬定教學(xué)工作計(jì)劃，召開處室工作會議，調(diào)整教學(xué)人員。召開第一次年級組長、備課組長會議（請分管年級主任和校級領(lǐng)導(dǎo)參加），布置本學(xué)期工作。落實(shí)班級學(xué)生數(shù)，處理轉(zhuǎn)插流問題。第一次備改檢查。辦公用品和教材發(fā)放。日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放。迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作。新生分班。讀書征文活動。組織月末備改檢查。學(xué)籍清理。組織備課組長會議。召開培優(yōu)輔差工作專題會議。組織月末備改檢查。組織七、八、九年級期中質(zhì)量測評。進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。召開教學(xué)工作會議，進(jìn)行期中質(zhì)量分析。組織月末備改檢查。新生學(xué)籍辦理。處室工作人員會議。組織對備課組工作專題檢查。三年級學(xué)籍檔案清理。檢查教師聽課情況，了解領(lǐng)導(dǎo)聽課情況。組織月末備改檢查。教師評價資料的收集與整理。七、八年級期末復(fù)習(xí)考試專題會議。七、八年級非考學(xué)科的考查考評工作。學(xué)生問卷調(diào)查。月末備改檢查。期末考試。初三中考。教務(wù)處管理評價資料匯總。寒假工作安排。初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇七以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障，根據(jù)縣教育局工作要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃。一、教育教學(xué)管理。（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時。要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次，爭取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽講座、討論會、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。（三）加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益。教研組是實(shí)施教研活動的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實(shí)際特成立以下：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語、七個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實(shí)效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項(xiàng)目，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵。二、體育工作。（一）規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好教學(xué)工作。本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試，確保測試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級規(guī)定時限完成上報工作。（二）抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活。加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按課外活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。三、學(xué)籍管理及其他工作。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)籍變動制度，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作，特別是各級各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇八以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅(jiān)持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程管理，提高課堂教學(xué)效率。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革。注重教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期共計(jì)22周。根據(jù)初中課程計(jì)劃編排課程表，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。召開教學(xué)工作會議，明確課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班，對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行聯(lián)查，確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時反饋，對嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報處理。做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作，尤其要視初一年級新生報到情況及時進(jìn)行調(diào)配，確保起始年級教材需求。針對初二、初三年級任課教師變動