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正文內(nèi)容

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期博客(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 12:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師進(jìn)行認(rèn)真評課,對授課者提出建設(shè)性意見,使之在今后的工作中,更加完善自己的教學(xué)。2)、教案書寫須規(guī)范,同時,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計要有個人特點(diǎn),另外,復(fù)習(xí)課教案書寫也要規(guī)范,以后每次教研檢查中將如實(shí)填寫。3)、重視作業(yè)的布置,應(yīng)做到作業(yè)量適當(dāng),質(zhì)量高,難易比例恰當(dāng)。作業(yè)批改要做到及時、認(rèn)真、規(guī)范,對學(xué)生做的作業(yè)進(jìn)行分析反思,對做錯的習(xí)題盡可能讓他(她)及時訂正。4)、本學(xué)期每位教師都要主持集體備課1次;聽課不少于12節(jié),并參加每次的評課活動。5)、適時、準(zhǔn)時參加教研組會議、交流和總結(jié)教學(xué)心得,并將教學(xué)教研成果整理成書面材料。6)、每周及時總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”,研究學(xué)生的心理,抓住心理特點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作,使學(xué)生始終對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。組織數(shù)學(xué)教師積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。第一周:制定教研計劃第二周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第三周:組內(nèi)公開課第四周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第五周:組內(nèi)公開課第六周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第七周:組內(nèi)公開課第八周:集體備課第九周:組內(nèi)公開課第十周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第十一周:期中考試分析第十二周:組內(nèi)公開課第十三周:集體備課第十四周:組內(nèi)公開課第十五周:復(fù)習(xí)課教學(xué)的探討第十六周:組內(nèi)公開課第十七周:研究期末考試有關(guān)事宜第十八周:期末考試初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 博客篇八本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革為主線,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。進(jìn)而達(dá)到我校課堂教學(xué)改革整體推進(jìn)的目標(biāo)。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。1. 開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)本組的課改模式及流程,圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。2. 在理論學(xué)習(xí)的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。(二)提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)常規(guī),并認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī),理論學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好教案和教學(xué)反思。積極做好作業(yè)批改、單元測試。并認(rèn)真及時與學(xué)生反饋,使學(xué)生能及時消化,掌握。積極開展組內(nèi)互聽課、做到課前共同研究,看教案、課后集中評議。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)、合作和交流。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。(三) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。經(jīng)常深入備課教師,了解、檢查本教師的教學(xué)工作情況。每月對各本組教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。(四)堅持集體備課充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習(xí)。堅持每周一次集體備課,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次活動,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。(五)開展小課題研究組織本組教師研究實(shí)施“ 數(shù)學(xué)自主探究、合作交流學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略與方法” 的小課題研究,要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。(六)、抓好培養(yǎng)青年教師工作加強(qiáng)對新教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,通過參加各種聽課、議課等學(xué)習(xí),幫助她熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。九月份:做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃,課改方案,校本培訓(xùn)主題和教學(xué)進(jìn)度安排,確定集體備課教研活動內(nèi)容和時間。制定本學(xué)期的小課題研究方案并填寫小課題立項申請表。組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。開展集體備課,按教學(xué)計劃進(jìn)行授課,各項教學(xué)工作有序進(jìn)行。十月份:開展集體備課、進(jìn)行校本教研,小課題研究,組內(nèi)聽課,組織討論,進(jìn)行課后反思。每個教師上一節(jié)公開課。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課改精神;教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份:期中考試開展集體備課,搞好研討課活動及評課,組織討論,進(jìn)行課后反思。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)對開展的小課題研究進(jìn)行反思。進(jìn)行校本培訓(xùn)十二月份: 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,或整理一篇完整個案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個教學(xué)案例。做好期末復(fù)習(xí)、考試。期末考試。4教研組內(nèi)聽隨堂課,做好說課,評課活動,一月份:1做好教研組交流活動評比的工作,2制定復(fù)習(xí)計劃,研討期末考試復(fù)習(xí)方法與考試對策,3教研組對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)與反思,4對學(xué)期結(jié)束工作安排,5匯總上交教研組各類資料,6對期末考試的成績進(jìn)行總結(jié)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 博客篇九在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們戴橋初中數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計劃,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,樹立教研組團(tuán)隊合作意識。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。二、工作要點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動,加強(qiáng)教研組團(tuán)隊合作意識。繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教學(xué)論文并參加各級的評比。繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。三、具體措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)備課組教研活動,強(qiáng)化教研功能。各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動、與貴大附中教研活動等,進(jìn)行較高層次的鍛煉。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備.四、工作具體安排:九月份:,討論制訂教研組計劃。,檢查作業(yè)的開展情況。,組織討論有關(guān)問題。十月份:。、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念。學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,教改課堂試行。,查原因,落實(shí)整改措施。十一月份:,教改課堂聽課情況反饋討論、小結(jié)。十二月份:。、隨堂聽課。一月份:,各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計。,并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。,教學(xué)反思、論文各一篇。工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束。初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 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