初中數(shù)學差怎么補救初中畢業(yè)上有哪些學校(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 11:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傾泄了下來。我坐在窗前獨自沉思，初三緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從，腦子便唱起了空城計，一片空白，頓時對未來充滿的只是迷茫，淚水順著雙頰往下滑。何時？變成如此的悲觀處事！往昔那個滿腔抱負，志向遠大，立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見了那個整天看偶像劇的我、那個整天上網(wǎng)聊天的我、那個不爭氣的我、那個渾渾噩噩、浪費青春的我……如今中考迫在眉睫，想到對未來的選擇卻不知所措?；仡^看看墻上的志愿“我想當個一鳴驚人的成功者”難道，我真是個空想主義者？不，不是這樣的。我也曾想過將來當一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學家；我也曾被某個商業(yè)精英觸動過那蠢蠢欲動的心弦……我沖出房門，接受暴風雨的洗禮，也讓心靈接受生活中暴風雨的洗禮。我想，我必須堅信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會有成功的一天，在“大戰(zhàn)”前夕，我更應該收拾好心情，為我的理想而奮斗。雨后天晴，遠方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，太陽也閃耀著光芒，風燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏云。“精誠所至，金石為開”為目標而奮斗，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會登上屬于我的成功的彩虹。初中數(shù)學差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學校篇六是誰在我哭泣的時候安慰我？是誰在我害怕的時候鼓勵我？是書。她是我形影不離的好朋友，是我最貼心的閨蜜。記得小時候，我特愛哭，每次“鬼哭狼嚎”時，大人們都喊我“小祖宗”。一到晚上睡覺時間，媽媽便拿我沒轍，只好捧起書給我講故事。當媽媽捧著五顏六色的圖書坐在床邊給我講童話故事時，滿臉鼻涕眼淚的我就會不由自主地湊到媽媽懷里，咿咿呀呀地學講故事。漸漸地，我找到了看書的樂趣。剛學會拼音的我經(jīng)常找來各種小人書、故事書，學著媽媽的樣子給我的“娃娃們”講故事。從那以后，我與書結(jié)下了不解之緣。從此，我不再為一點小事而哭鼻子了，以前那個內(nèi)向的我不見了。感謝你，我的“閨蜜”，是你讓我變得開朗起來。有一次，在一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽出門辦事，把我一個人鎖在家里。我向來是很怕黑的，特別是怕閃電和雷聲。那晚，隨著“嚓”“轟”的聲音，一道閃電閃過房間的窗戶，雷聲好像就在我的頭頂上炸開，我被嚇得“啊”一聲鉆進了被窩，手腳都不敢伸出來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我等了好久，媽媽還是沒有回來。外面的雨還在下，時鐘滴滴答答，突然魯濱遜的影子出現(xiàn)在我眼前，我鼓起勇氣打開燈，捧起了這本書《魯濱遜漂流記》。書中這樣寫到：魯濱遜一個人在海上漂泊了二十八年！這二十八年中有過絕望，有過害怕，更當心自己會被野獸吃了。他整天悲痛著凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路……但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。是啊，還有什么比一個人住在一座島還要害怕的呢！讀著讀著，魯濱遜驚人的毅力與勇氣躍然紙上。魯濱遜勇敢不退縮的精神鼓舞著我，激勵著我，讓我在這孤獨的雨夜中充滿了力量。現(xiàn)在的我已經(jīng)9歲了，雖然我讀的書不多，但每讀過一本書，我都會靜靜地體味，不斷地積累，發(fā)揮無窮盡的想象，為今后的寫作打好基礎(chǔ)。每當我走進書房，那一本本的不同種類的書就會向我招手，等待我與她們緊密的接觸，在查閱資料，解讀難題的過程中，是她們讓我回答了課堂上的“疑難雜癥”。書，一個普普通通的名字，卻在我的生活和學習中給予我幸福和快樂。翻開那一頁頁飄著的書香，童年的快樂出現(xiàn)在我的心中，清澈見底的小溪緩緩地流淌著，黃鸝那輕快的歌聲回蕩在整個山林中……謝謝你，我的“閨蜜”！初中數(shù)學差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學校篇七常懷一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美。——題記誰言寸草心，報得三春暉。慈母知我意，哪怕風雨來……流星劃過天際，勾勒出一個熟悉慈愛的面孔，沒有
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