高中必背古詩文高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 甜的香味彌漫在空氣中，飄香十里。這時(shí)候，在外邊瘋玩的我聞到香氣后就馬上飛奔回來，用力地?fù)u著奶奶，“紅薯熟了!紅薯熟了!”奶奶便小心翼翼地掀開笨重的鍋蓋，從冒著熱氣的鍋里挑出兩個(gè)滲著“糖汗”的紅薯遞給我，“慢點(diǎn)，燙!”我用貪婪的小嘴一邊舔著糖汁，還不忘說：“我還要一個(gè)?！标柟怃仢M大地，奶奶拿出幾副竹墊，把煮熟的紅薯拿出來，準(zhǔn)備好刀和砧板，小心地把紅薯切成小片。我則光著腳，歡快的把這一小片一小片的紅薯整齊地?cái)[放在竹墊上，就像一絲不茍地在完成老師布置的作業(yè)。奶奶時(shí)不時(shí)的來把紅薯片子翻個(gè)身兒。我也在旁一邊幫忙，一邊卻時(shí)不時(shí)地偷偷塞一片到嘴里，用手拉出細(xì)細(xì)的糖絲，斷了的糖絲彈回來，貼在嘴角，用舌頭一卷，又舔到嘴里。曬好的紅薯片子像柿餅一樣軟乎乎的，表面上泛著柔柔的光澤，紫紅紫紅的。輕輕地將一片放入口中，甜中滲香，香中滲甜，甜絲絲的，幾種味道摻和在一起變成了一種從未嘗過的味道，咽下喉嚨，仿佛食道里、胃里都長出了味蕾，可以一直感受到它的香，這種愛的味道，直入心扉。如今，我已經(jīng)長大，而奶奶卻日漸衰老，也許我以后很難再吃到奶奶做的紅薯片子了。但這種愛的味道承載著奶奶對(duì)我的愛，這種愛我以深深地記在腦海中，難以忘卻。高中必背古詩文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇六庸者，相信別人，懷疑自己。愚者，相信自己，排斥別人。智者，相信自己，也相信別人。——題記有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！庇谑窍嘈艅e人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己?！庇谑情]目塞聽，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一 的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競(jìng)爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。相信自己，是對(duì)自己的充分肯定，是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰呢?當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧”。中國女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績。然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世。朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。“金無足赤。人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理。但同時(shí)，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓兩者相互配合，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。高中必背古詩文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇七在生活中，我們并肩同行，即使我們不是最棒的，我們?nèi)匀皇亲顖F(tuán)結(jié)的集體！——題記那場(chǎng)“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻，難以忘去，因?yàn)樵谀菆?chǎng)比賽中我看到了人性的光輝——團(tuán)結(jié)！那次比賽，我們班是在倒數(shù)第二個(gè)進(jìn)行比賽的。在我們之前的幾個(gè)班級(jí)發(fā)揮的都不錯(cuò)，這讓我們不由得緊張起來，要知道，在訓(xùn)練的時(shí)候我們班的成績是很差的呀！我的眼前恍恍惚惚地出現(xiàn)了訓(xùn)練時(shí)的情景?！耙欢?，一二……”隨著口號(hào)，我們努力跑起來，但是人與人之間的速度并不相同，所以我們班的隊(duì)伍很不整齊，前后相差了一大截，幾乎是每走十步摔一次跤，就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個(gè)來回了，我們卻只是跑了半個(gè)路程?？吹竭@樣的成績大家都急的直發(fā)牢騷。眼看比賽就快來了，大家更勤奮地練習(xí)。終于，我們的技
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