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正文內(nèi)容

六五世界環(huán)境日宣傳方案6月5日世界環(huán)境日活動(dòng)方案(通用十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 11:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賀詞。學(xué)生代表講話。向?qū)W校贈(zèng)送《環(huán)保知識(shí)宣傳手冊(cè)》。責(zé)任單位:城環(huán)委、教育局、環(huán)保局(三)社會(huì)宣傳縣直組委會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)張貼、懸掛環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。責(zé)任單位:環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)企事業(yè)單位。(四)廣播電視臺(tái)開展專題宣傳主題:希望的田野內(nèi)容:全縣生態(tài)家園建設(shè)、生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染治理等先進(jìn)典型采訪、報(bào)道。責(zé)任單位:城環(huán)委、廣播電視臺(tái)、農(nóng)村工作部、環(huán)保局三、活動(dòng)要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,認(rèn)真組織好此次活動(dòng)。(二)相關(guān)單位要積極參與,協(xié)調(diào)配合,按縣環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)的統(tǒng)一安排落實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)活動(dòng)取得預(yù)期成效。(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大環(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢(shì), 以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。六五世界環(huán)境日宣傳方案 6月5日世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇七一、活動(dòng)宗旨:20xx年7月xx日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!二、活動(dòng)目的:?jiǎn)酒鹕鐣?huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)點(diǎn)分a組:布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)09:40—10:00布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。10:00—11:30環(huán)保義演11:30—12:00環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:四、活動(dòng)注意事項(xiàng):此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則?;顒?dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證?;顒?dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)20xx年6月22日義工在行動(dòng),愛心在傳遞!策劃人:六五世界環(huán)境日宣傳方案 6月5日世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇八一、問題的提出甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長(zhǎng)江。可是一經(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名?!~洞四小的少先隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!二、活動(dòng)目標(biāo):本次活動(dòng),旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。以此次活動(dòng)為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。三、活動(dòng)參與者:六年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì):(一)考察階段地點(diǎn):學(xué)校門前的小溪——黃溪河組建考察小組學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé))?;顒?dòng)要求(1)安全要求a、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。b、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。(2)考察要求:以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。(3)做好三個(gè)結(jié)合a、分散與集中相結(jié)合。b、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合。c、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。考察、攝影、走訪調(diào)查(1)看、聞??础铀念伾?,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀。聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。(2)采、攝。采——采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。攝——拍攝下具有說服力的畫面。(3)訪、查。訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化。查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。(4)選、定。選——本小組感興趣的一個(gè)問題。定——確定一個(gè)重點(diǎn)。(二)研究階段開展“三個(gè)一”活動(dòng)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。(三)交流階段成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過多種活動(dòng),如小品、漫畫、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。4客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià),對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì)。組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”,進(jìn)行表彰。五、活動(dòng)展望通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,提高了解決生活實(shí)際問題的能力。我們深深體會(huì)到:只要人人行動(dòng),著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng)。一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì),一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。六五世界環(huán)境日宣傳方案 6月5日世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇九一、活動(dòng)目的:地球是生命的搖籃,也是我們共同的家園,在這個(gè)家園里,人與自然應(yīng)該和諧相處。但是,隨著人口的增多,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),環(huán)境承受的壓力越來越大??諝夂退廴炯又?,酸雨的澆淋,森林的銳減,生物多樣性的減少,臭氧層的破壞,土壤荒漠化面積的擴(kuò)大,以及氣候的變化……作為發(fā)展中的大國(guó),我們面臨著發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問題已成為關(guān)系人類生活與生命的重要要素。在世界環(huán)境日來臨之際,為進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我校的環(huán)保工作,增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展紀(jì)念“6?5”世界環(huán)境日“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”主題,開展了系列活動(dòng),從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)內(nèi)容開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì)。利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。利用紅領(lǐng)巾臺(tái)電視臺(tái)向隊(duì)員介紹環(huán)保知識(shí),播放環(huán)保教育片,班級(jí)電視節(jié)目。在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際,舉行以環(huán)保為主題的“綠色語言”大征集活動(dòng)。在6月5日“世界環(huán)境日“來臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生“環(huán)境保護(hù)”意識(shí), 增加環(huán)保知識(shí),提高自身素質(zhì),美化校園環(huán)境, 全校開展 “綠色有約”環(huán)保黑板報(bào)比賽。結(jié)合6月6日“全國(guó)愛眼日”,學(xué)校大隊(duì)部通過校電視臺(tái)向全體同學(xué)發(fā)出 “預(yù)防近視,珍愛光明”的倡議,在全校開展以“預(yù)防近視 珍愛光明 保護(hù)眼睛”眼保健操評(píng)比。組織少先隊(duì)員到公共場(chǎng)所、 社區(qū)開展豐富多彩的雛鷹假日環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。“保護(hù)環(huán)境 從我做起”,積極爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士“ “綠色小使者”等。利用閉路電視對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,如在環(huán)境日當(dāng)天組織全校隊(duì)員收聽廣播節(jié)目,收看《人與自然》、《水》等有關(guān)環(huán)保的電視節(jié)目。通過開展一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),從而充分發(fā)動(dòng)全校上下,把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,促進(jìn)隊(duì)
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