【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 燃亮一片星空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋，相信誠(chéng)信的力量，他可以點(diǎn)石成金，觸本為王。日常生活中我們應(yīng)講誠(chéng)信，學(xué)習(xí)中我們也要講誠(chéng)信。譬如，在平時(shí)的考試中，無(wú)論是誰(shuí)、無(wú)論什么情況，我們都應(yīng)以誠(chéng)信為本，如果不誠(chéng)信考試，等考試結(jié)果出來(lái)，即使得到高分你的心里也會(huì)感到愧疚，因?yàn)樾蹅サ慕ㄖ豢赡芙ㄖ谀嗌持?。所以考試不僅注重成績(jī)，更注重的是誠(chéng)信?！菊\(chéng)實(shí)國(guó)旗下講話】誠(chéng)信如此重要，我們也應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的責(zé)難，而在自己的人生里留下不光彩的一筆，豈不可惜?時(shí)光荏苒，高考落幕，不經(jīng)意間本學(xué)期已接近尾聲，高一的同學(xué)即將步入高二，高二的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們也即將步入高三，而在這期間還有一場(chǎng)檢驗(yàn)?zāi)惆肽陙?lái)學(xué)習(xí)成果的測(cè)試——期末考試，希望所有的同學(xué)都能誠(chéng)信考試，向取得優(yōu)異成績(jī)的高三學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們學(xué)習(xí)，考出自己認(rèn)為最理想的成績(jī)。我的演講完畢!謝謝大家!傳承中華美德國(guó)旗下講話稿題目 傳承中華美德演講詞篇七敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!過(guò)完了四天元旦假期，我們已告別了不平凡的 20xx年，又迎來(lái)了充滿希望的20xx年。在這新的一年里，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗。踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師，向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。同學(xué)們， 1月1日又稱為元旦。那“元旦”這個(gè)詞又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意?！暗笔窃绯浚惶熘??！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢!一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。同學(xué)們，即將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。傳承中華美德國(guó)旗下講話稿題目 傳承中華美德演講詞篇八尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我是來(lái)自高二(10)班的曾海倫，今天我演講的題目是《安全在我心》?！吧?，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)?！鞍踩?，一個(gè)多么古老的話題?！靶腋！币粋€(gè)多么美妙的境界。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防國(guó)旗下講話\安全在我心。就在4月20日早上8點(diǎn)，四川雅安發(fā)生了7級(jí)地震。其中有不少的學(xué)生遇難，在此，讓我們?yōu)檠虐财矶\，并且請(qǐng)同學(xué)們珍惜自己生命?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?如今學(xué)校對(duì)面的大樓正如火如荼的施工中，校周邊環(huán)境塵土飛揚(yáng)，再加之學(xué)校與金山大橋相連，不少同學(xué)騎自行車、電動(dòng)車來(lái)校，這是一種極其危險(xiǎn)的行為!春季到來(lái)，流感病毒不得不防，可依然有同學(xué)在校叫外賣，甚至冒險(xiǎn)將其帶入宿舍，這是學(xué)校所禁止的!望同學(xué)深思!為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為。三、關(guān)注課間安全。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要借助欄桿做健身動(dòng)作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。避免發(fā)生各種傷害事故四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行道，來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車、電動(dòng)車來(lái)校。按規(guī)定時(shí)間到校，需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，為避免遲到，請(qǐng)?zhí)崆暗叫！Ｎ?、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!傳承中華美德國(guó)旗下講話稿題目 傳承中華美德演講詞篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《愛(ài)上閱讀 書寫夢(mèng)想》。 中華民族正在走向復(fù)興的道路上，這是一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于夢(mèng)想而言，閱讀，是夢(mèng)想誕生的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一種力量。安徽西遞村的履福堂有一副對(duì)聯(lián)——“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事還是讀書”，讀書是一等好事，讓人快樂(lè)。此中樂(lè)趣，值得分享。讀書，是一件使我們幸福和快樂(lè)的事，而且這種幸福和快樂(lè)既是當(dāng)下的，也具有永恒價(jià)值，有助于放飛實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。一本書，微不足道。一本書，彌足珍貴。有那么一本書，點(diǎn)亮你的生活。有那么一本書，照亮你的青春。有那么一本書，迷惘時(shí)讓你奮起。會(huì)有那么一本書，能夠影響你的一生。很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻，就是當(dāng)他們識(shí)字后，當(dāng)他們有了相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷、能夠?qū)庫(kù)o讀書時(shí)，突然會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想油然而生，由此決定了他們生活的軌跡。這種油然而生的夢(mèng)想，正是從讀書開始的。換言之，讀書是夢(mèng)想誕生的地方。我們的夢(mèng)想誕生之后，怎么去圓夢(mèng)?同樣可以依靠閱讀的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀書，或者讓我們產(chǎn)生夢(mèng)想，或者讓我們行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上。就讀書的過(guò)程而言，當(dāng)然充滿著各種各樣的人生感覺(jué)。有時(shí)候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧?kù)o。有時(shí)候，我們?cè)谝槐緯铽@得了喜悅。但是有時(shí)候，讀書又是苦澀的，要不，怎么會(huì)有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的說(shuō)法。然而，在閱讀中，只有歷經(jīng)不易，才能擁有“云在青天書在手”、“長(zhǎng)空雁過(guò)天有字”這樣的閑適