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正文內(nèi)容

兔年元旦晚會主持詞兔年元旦晚會主持詞(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 10:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 天第三位運獎得主的號碼男:恭喜中獎的朋友牛年事業(yè)發(fā)展、財源廣進女:此刻請中獎的三位朋友上臺男:獎品有三份,價值各不一樣,誰是誰的哪?試過才知道。女:請三位選取在觀眾中各選取一位異性搭檔上臺男:選好了沒有?選好了,下方開始奪獎競賽。我們競賽的項目是吹氣球,我把規(guī)矩先宣布一下:聽口令一齊開始。不能用身體觸球,球過邊線或落地即結(jié)束。比賽采用三局兩勝制女:比賽結(jié)束了,我們的獎品也有主了,此刻請為幸運著發(fā)獎。女:下方請欣賞舞蹈《歡樂的草原》表演單位市渡口管理所男:請欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站女:快樂吉祥人人愛!請欣賞這天第三個舞蹈《吉祥謠》讓現(xiàn)場的朋友永遠吉祥、如意表演單位:公路分局xx養(yǎng)護中心女:下方是市公路管理段表演的`舞蹈《今夜無眠》男:下方是游戲搶凳子,請每個單位上來一位同志,男女不限男:富饒的高原大地,盈蘊綠色的生命氣息!到處喜悅歡暢,到處生機勃勃請欣賞獨唱《高原紅》表演單位市治超站女:請欣賞二人快板:共建和諧頌交通表演單位xx縣交通局男:請欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會更好》女:下方我為大家演唱男:春敲起了戰(zhàn)鼓,年吹響了號角!我們把愿望寫在這天,和祖國一齊在明天的跑道上沖刺。女:不管汗流多少,也不怕苦吃多少,我們在這天銘刻下人生的理想,我們將永遠和懶惰與渙散作別。男:20xx,是豐收的年景,20xx,是騰飛的起點。女:市委、市政府繪制的宏偉藍圖,要求我們每一位交通人仔細描畫。男:親愛的朋友們,春天優(yōu)美的旋律已緩緩響起,女:親愛的朋友們,我們在一齊共同度過了祥和歡樂的喜慶之夜,女:玉鼠辭舊歲,金牛報春來,明年豐收的時候我們在相聚!男:讓我們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)的繁榮、為xx的明天祝福。女:各位領(lǐng)導,親愛的朋友們男、女:迎新春聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,朋友們!再見!兔年元旦晚會主持詞 兔年元旦晚會主持詞篇七開幕詞:(甲):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;(甲):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,(乙)這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;(甲):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;(乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄?。ê希?0xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xx致新年祝詞!感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。2 、相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞八(6)班同學的相聲表演――《普通話》青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。請欣賞七(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八(3)班同學帶來的舞蹈表演《today》。生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的后面是期待,請欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》。10。愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,英姿颯爽,正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。11。青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風采,在這里綻放、在這激情飛揚。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞八(4)班同學的舞蹈表演――《heart》。12。一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞里說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出。”請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。13。每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病,碰到好點的醫(yī)生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了,下面請欣賞八(5)班同學帶來的小品表演――《看病》。14。相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞七(1)班同學的歌伴舞表演――《我相信》。15。今天,我們奮發(fā)向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞八(2)班同學帶來的舞蹈表演――《今天》。16。白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩,下面請欣賞九(3)班同學的話劇表演――《白雪公主》。17。馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來,看,一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學的舞蹈表演――《喜洋洋年年紅》。閉幕詞:(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;(乙):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。(甲):花如海,歌如潮。(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子(甲):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:(乙):急流勇進的梅川中學再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌?。祝涸┩頃酱私Y(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成?。ㄒ遥号笥褌儯ê希涸僖姡⌒履曜T~在這辭舊迎新的喜悅時刻,我愿借此機會向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意,向全體同學和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福!回首過去的一年,我們親愛的老師們嘔心瀝血,播撒知識的種子,而我們可愛的同學們揮灑智慧,放飛夢想,收獲自信與快樂。愿我們在新的一年里,揚起激情的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著春風朝陽,團結(jié)一心,起航破浪!兔年元旦晚會主持詞 兔年元旦晚會主持詞篇八甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓!乙:親愛的同事們、朋友們!合:大家晚上好!(鞠躬)甲:我是今晚主持人xx乙:我是今晚主持人xx甲:我們很榮幸能擔任xx迎新文藝晚會主持人與大家共渡這歡樂時光。乙:首先對各位的到來表示最最熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鞠躬)甲:我們都是xx人,相親相愛的一家人。乙:有福就該同享,有難必然同當。甲:是的,在剛剛過去的xx年,我們經(jīng)歷了辛酸苦辣。乙:也迎來了的`大喜事。甲:xx年我們xx人相繼完成了xx,盡展公司實力。乙:xx年,我們的年營業(yè)額達到xx千萬。甲:相約xx。乙:展望xx。甲:我們相信xx的明天會更好!乙:我們走在希望的大路上。甲:今天,我們在這里歡聚一堂。乙:今天,我們在這里辭舊迎新。合:讓我們共同祝愿:甲:我們的企業(yè)好,越卓強。乙:大家的身體好,財運旺。合:日子一天更比一天好!結(jié)束詞:甲:快樂的時光總是如此短暫,乙:衷心的祝福卻是永遠陪伴,甲:讓我們共同記住這美好時光,乙:讓我們相約明年,再次歡聚。甲:最后祝大家身體健康,萬事如意,乙:闔家幸福,馬到成功。合:謝謝大家,再見!明年見!(禮炮打響,主持人向大家揮手)兔年元旦晚會主持詞 兔年元旦晚會主持詞篇九(甲):20xx新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深深的印記。(乙):伴隨著冬天溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;(a):此時此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,(乙):這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個人的春天;(a):今天,我們在這里見面,享受命運帶來
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