元宵節(jié)做花燈的教案元宵花燈美術(shù)教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 10:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌的押韻始終比較難理解，對(duì)“鬧”這個(gè)讀音也始終有部分幼兒讀不準(zhǔn)，使得這一難點(diǎn)沒(méi)有很好的掌握、理解。我想如果以后碰到這樣的教學(xué)情況，我覺(jué)得可以把詩(shī)歌中押韻的字“姥、鬧、浩、謠、寶”等用有顏色的筆畫(huà)出或做一標(biāo)記，讓孩子自然而然地發(fā)現(xiàn)押韻這個(gè)特點(diǎn)，我想這樣效果會(huì)好些，從而有效地達(dá)成每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。元宵節(jié)做花燈的教案 元宵花燈美術(shù)教案篇三語(yǔ)言活動(dòng)賞花燈、猜燈謎引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。能用清楚連貫的`語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力?；顒?dòng)背景：正月十五元宵節(jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。物質(zhì)每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。知識(shí)有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。一、導(dǎo)入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。二、展開(kāi)賞燈活動(dòng)。（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。（2）請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介
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