【文章內(nèi)容簡介】 程中行政正職的帶班制度落實情況；檢修過程突發(fā)事件的應急預案和應急救援設施設備；重點部位及重要設施防護措施落實情況；外包單位安全管理情況；生產(chǎn)安全事故應急預案完善和演練情況，進行詳細自查。各單位在自查中共發(fā)現(xiàn)各類問題隱患30處，其中，一般隱患單位可自行處理9處，其余21處上報公司統(tǒng)一處理。集中整改，消除隱患。按照文件精神進行排查整改生產(chǎn)管理過程中存在的安全隱患，對所有設施、設備，特別是特種設備、重點要害部位進行全面檢查，存在事故隱患的，對發(fā)現(xiàn)的一般隱患當場立即安排進行整改。對于一時難于整改的問題要落實責任，落實防范措施，落實整改方案，明確隱患整改時限，按照定時間、定資金、定責任、定人員、定措施的“五定”要求限時予以整改，確保企業(yè)生產(chǎn)安全。鞏固總結(jié)，確保取得實效。要再接再厲，抓好整改提高階段各項工作的落實，確保真正取得實效。整改總結(jié)工作是整個整頓月的著眼點和落腳點，活動成效如何，是不是真正解決問題，最終都要落實和體現(xiàn)在整改上。在具體工作中，一要嚴格程序，明確要求。要科學制定整改方案，認真落實整改措施，虛心接受。二要突出重點，明確方向。圍繞整頓工作，圍繞職工反映隱患，圍繞單位建設抓整改。三低碳環(huán)保調(diào)查報告篇六在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入提高的同時，農(nóng)村生產(chǎn)生活污染日益嚴重，垃圾排放量增大，種養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年增加，化肥農(nóng)藥使用量居高不下，由此導致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境日益惡化，一些地區(qū)空氣質(zhì)量嚴重下降，既影響了廣大農(nóng)民的生存環(huán)境及身體健康，又制約了農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。調(diào)查地點:本村調(diào)查對象：本村居民人數(shù)：80問1：你認為垃圾可以倒在哪里？答：路邊、隨便哪里、河溝、沒用的地方、其它問2：你家的垃圾倒在哪里？答：路邊、隨便哪里、河溝、沒用的地方、其它調(diào)查結(jié)果顯示，問1中有32%的人選擇路邊，29%的人選擇河溝，25%的人選擇隨便哪里，16%選擇沒用的地方，6%的人選擇其它。問2中有40%的人選擇路邊，23%的人選擇河溝，18%的人選擇隨便哪里，19%選擇沒用的地方，10%的人選擇其它。據(jù)調(diào)查顯示，雖然大多數(shù)人知道垃圾應該放在諸如垃圾箱之類的指定地點，但在實際生活中，許多人還是習慣把垃圾倒在沒用的空地上。其原因如下：農(nóng)村人口多，垃圾生產(chǎn)量大，而如垃圾箱等基礎設施建設相對落后，很難對垃圾進行集中處理。農(nóng)村居民對生物肥料的使用量大大降低，原來的肥料被當成垃圾扔掉，而取而代之的是各種化學肥料。問3：什么是環(huán)保？對此問題，知道“環(huán)?！笔恰碍h(huán)境保護”的居民占87%，但其中只有20%的居民能具體進行解釋，而且在這部分人中務農(nóng)者僅占18%。問4：你知道什么是“白色污染”嗎？知道并能舉例者占43%，其中務農(nóng)者占20%。問5：你知道為什么要使用無磷洗衣粉嗎？對此問題，能正確回答的不到10%，而且這部分人大多都是一些工人、醫(yī)務者、教師等非務農(nóng)者。從調(diào)查中看到，農(nóng)村居民對環(huán)保知識了解較少，環(huán)境保護意識較差。分析可能有以下幾個原因：大部分居民的知識水平不高，文化素質(zhì)較低，而且交通通訊較差，對外界的了解較少，使其環(huán)境保護意識較差。農(nóng)村居民習慣較差，即使知道環(huán)保，但依據(jù)是垃圾亂放。環(huán)境污染對農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響表現(xiàn)地遠遠差于城市居民，導致居民對環(huán)境保護較差。農(nóng)村居民環(huán)境保護意識較差，習慣不好，不了解環(huán)保的積極意義。農(nóng)村居民人口多且分散，垃圾多且不易集中，基礎設施建設較差也是一重要原因。環(huán)境惡化對農(nóng)村生產(chǎn)生活的影響不明顯，未引起居民及相關部門的重視。在本次調(diào)查中，我體會到農(nóng)村居民的環(huán)保意識較差，更重要的是文化水平低，甚至未接受過教育。老一輩的不良習慣也影響了新一代的行為，新一代只顧個人衛(wèi)生而不顧公共衛(wèi)生的現(xiàn)象較多。另外基礎條件較差等綜合原因造成了農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀。我認為隨著社會的發(fā)展，生活水平的提高，人們不應該只是關注個人衛(wèi)生，更應該多關心公共衛(wèi)生，提高環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，行動起來，攜手營造一個清潔健康的生存環(huán)境！低碳環(huán)保調(diào)查報告篇七選項 投票數(shù) 百分率a、會 18 17%b、不會 50 %c、有時會 38 %1你踩踏草坪嗎?( )選項 投票數(shù) 百分率a、從來沒有 34 %b、經(jīng)常有 16 %c、很少有 56 %1晚上你睡覺經(jīng)常忘記關燈嗎? ( )選項 投票數(shù) 百分率a、從來沒有 62 %b、經(jīng)常有 13 %c、很少有 31 %1你是不是經(jīng)常吃口香糖?選項 投票數(shù) 百分率a、從來不吃 11 %b、經(jīng)常吃 25 %c、很少吃 70 66%六、 調(diào)查結(jié)果分析、建議：從調(diào)查情況來看，總體上我們有三點發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)同學環(huán)保意比較強，他們懂得應該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等 。在調(diào)查觀察中，%的同學，能主動撿垃圾。%的同學不亂吐痰。%的同學會阻止浪費水的現(xiàn)象。%的同學晚上睡覺及時關燈。66%的同學很少吃口香糖同學們對一些基礎性的環(huán)保知識不夠了解，比如說世界環(huán)境日是幾月份 %的同學答對。%的同學偶爾看環(huán)保書籍。%的同學居然不知道溫室效應。41%的同學對一些基礎性的環(huán)保小知識不了解有些同學有環(huán)境意識但沒有實際行動 。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學會勸他不要扔，但是自己又不去撿。%的同學有時還是會用一次性的筷子 。還有少數(shù)同學的環(huán)保意識很成問題，比如：13%的同學見到垃圾無動于衷。%的同學經(jīng)常隨地吐痰。%的同學從來不吐環(huán)保書籍對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進：組織學生認真上好每一節(jié)環(huán)境教育課，強化環(huán)保常識教育、習慣教育 。利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育，認識環(huán)境保護的重要性 。利用中隊活動、大隊活動經(jīng)常開展你扔我撿、環(huán)保知識問答等活動，對他們進行環(huán)保養(yǎng)成教育 。通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學生來激勵所有同學，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識 。小學生環(huán)保調(diào)查報告6同學們，作為社會的一員，都有責任和義務來了解社會上的一些事 。比如說象社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)的道路都和我們有著密切的關系 。在這里，我來先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個話題 。我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊，我們村的四周都是有綠樹環(huán)抱的，還有好多的清澈見底的小河溝 。每家人家都在小河溝里放養(yǎng)了許多的小魚小蝦，每到過年的時候大家都開心的分大魚 。雖然這些令我感到很開心，但是一想到垃圾的時候，我就開心不起來了，為什么呢？因為我們村的人口是屬于多人口的，人一多，那么衛(wèi)生工作就難做了 。有的人從鎮(zhèn)上回來，就把塑料袋隨手一扔，不管它，然后等到有風時，就吹得漫天飛舞，如果你不留心的話，一不小心就會迎韌而上，碰個正著，那么塑料袋里的垃圾會拋得你一頭一腦，惡心死了 。在這里我建議這些人，把塑料袋堆積在一起，找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它 。也或著放在自家的爐灶里燒掉它 。這樣時間一長，這種現(xiàn)象就會越來越少，最終會徹底的沒有了 。那么大家生活在沒有垃圾的環(huán)境里那該有多好??！現(xiàn)在我再來講一講社區(qū)的道路 。說起道路，我就有一肚子的話要說，可是不知道從何說起，我就從我們家前面的那條主干道說起吧 。那條道路是我們?nèi)膫€小隊上鎮(zhèn)的必經(jīng)之路，天氣好的時候還可以 。一到下雨天那就地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水，沒有一處不濕腳的，年親的可以不下車，直接騎著車從水中趟過去，年紀大的就不行了，他們必須要下車，因為他們沒有那么好的騎車水平，一下車那么腳上的鞋子就全濕了，還要跑到鎮(zhèn)上去買菜，要等到買菜回來到家里換鞋，這樣的濕鞋穿在腳上，不感冒才怪呢 。如果到了冬天，那就更難走了 。因為今年的冬天氣溫格外的冷，達到了零下七八度，還要下雨，這樣一來，就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣，嚇得人們都不敢出門了 。生怕在路上遇到不測，會讓家里人擔心 。這樣的事情在我的周圍有很多，我不一一舉例，就近的一次談一談我的看法 。在我的小隊里有一個六十多歲的大爺，這天清晨，天上下著雨，老大爺沒辦法要到鎮(zhèn)上去，因為家里有一個老奶奶病在床上，已經(jīng)兩天沒有吃東西了，再不請醫(yī)生來看病，恐怕老奶奶要支持不住了，于是老爺爺硬著頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇上了一個騎摩托的小伙子，摩托車騎得不快，因為在下雨，地上又有許多的小水坑，可是老大爺因為驚嚇了，就不知所措，為了要躲避騎摩托車的小伙子，有想要躲避小水坑，結(jié)果兩樣都躲避不了，被騎摩托車的小伙子撞到了一個小水坑里，跌的滿身都是水和著泥，所幸的是沒有多大的傷痛，要不然這個場面不知到要如何收拾 。所以這樣的道路一定要改造，而且還要修造的寬敞，不擋視線，這樣隨便下多大的雨，人們都不怕出門了 。社區(qū)是我們大家的社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生活在里面的人一定要共同來維護社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境，要做到環(huán)境衛(wèi)生，垃圾隨時丟在垃圾相里，人人參與，個個動手，這樣我們的社區(qū)會越來越美麗 。小學生環(huán)保調(diào)查報告7一、問題的提出每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回許多塑料袋，簡直數(shù)不勝數(shù) 。塑料是不可再生材料，對環(huán)境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農(nóng)作物減產(chǎn) 。塑料還不易分解，如果焚燒就會產(chǎn)生毒氣，嚴重影響人體健康 。為此，我想調(diào)查一下塑料袋的使用量 。二、調(diào)查方法向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況 。通過網(wǎng)絡搜索全國塑料袋使用量 。進行實際x調(diào)查 。生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量 。三、調(diào)查情況和資料整理向商場專員咨詢大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個 。網(wǎng)絡搜索全國每天使用30億個以上的塑料袋 。x調(diào)查在調(diào)查的人員中，平均每個家庭每天使用511個塑料袋，每年將使用3200個左右 。小作坊調(diào)查一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸四、結(jié)果許多人為了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象，所以我們要配合國家政策，少用一次性產(chǎn)品，改用環(huán)保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創(chuàng)建一個美好的家園 。小學生環(huán)保調(diào)查報告8隨著科學技術的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高 。汽車、摩托車、助動車日益增多 。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機” ?？墒牵S多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關心，甚至沒有保護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報告 。一、調(diào)查目的了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣 。改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況 。保持校園干凈整潔 。通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學們的環(huán)保意識 。二、時間與地點：時間：xx年05月22日地點：__小學三年級教室調(diào)查人：_x調(diào)查對象：本班學生三、調(diào)查經(jīng)過5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準備調(diào)查三年級的學生進行調(diào)查，我事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務 。任務完成得不是很好，但收獲也不少 。四、調(diào)查題目：簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？五、調(diào)查結(jié)果：通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應，來調(diào)查他們的應變能力與意識 。通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識 。結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差 。六、調(diào)查分析：這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識 。七、結(jié)論：我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。我校同學對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意 。我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上 。小學生環(huán)保調(diào)查報告9一、調(diào)查人員：__x二、調(diào)查的時間和對象20_年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱 。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調(diào)查 。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題 。：在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：(一)五花八門，種類繁多這一點不用多說，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應有盡有 。(二)使用方便，價格低廉這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[bi224。n]，所以有許多人都喜歡使用 。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[s249。]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯 。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[s249。]飯盒散開擺在貨攤上供人選購 。500雙一捆，批發(fā)價只要6元錢 。，這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板 。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一 。(三)浪費嚴重，質(zhì)量參差據(jù)有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米 。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套。一年365天就是29200萬套 。，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zh233。]木材3212立方米 。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上 。這么大的消費量，這樣觸目驚心 。收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費 。據(jù)統(tǒng)計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達18_噸，每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元 。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力 。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊 。(四)回收困難，難以利用一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用