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正文內(nèi)容

企業(yè)競(jìng)聘上崗演講稿兒保科競(jìng)聘上崗演講稿4篇(匯總)(編輯修改稿)

2025-08-11 10:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業(yè)的本科函授,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理全新的管理理念和工作方法,提高了自己的理論水平和工作能力。第二,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教影響下,經(jīng)過(guò)多年的人事工作鍛煉,使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、保密意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)、不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國(guó)土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級(jí)機(jī)關(guān)幫助工作,提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開(kāi)闊了工作思路,得到了上級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可,樹(shù)立了省測(cè)繪局良好的形象,為我局開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)。第四,起草過(guò)《局青年科技帶頭人評(píng)選管理辦法》、《加強(qiáng)“十一五”期間人事人才工作的意見(jiàn)》、全局人事人才工作會(huì)議材料等大量公文,我撰寫(xiě)的《加強(qiáng)測(cè)繪人才資源開(kāi)發(fā)推進(jìn)“數(shù)字河北“建設(shè)》被評(píng)為“數(shù)字河北”測(cè)繪科技論壇優(yōu)秀論文,并在中國(guó)測(cè)繪報(bào)上發(fā)表,具有一定的文字寫(xiě)作能力。第五,通過(guò)夜大學(xué)習(xí)我取得了河北師大計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專學(xué)歷,具有一定的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)能力。在局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)中,自己動(dòng)手打網(wǎng)線,做模塊,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了河北測(cè)繪信息網(wǎng)站,在首屆評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀網(wǎng)站,我也被辦公廳評(píng)為“機(jī)關(guān)政務(wù)信息化先進(jìn)個(gè)人”。還為省編辦組織開(kāi)發(fā)了《河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制證管理系統(tǒng)》,已在省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位中全面推開(kāi)。得到了省編辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也為信息中心爭(zhēng)取了10萬(wàn)元的開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)。第一,按照《人事部事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的要求,在按需設(shè)崗,明確崗位職責(zé),合理確定職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上,推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi),建立專業(yè)技術(shù)人員雙向選擇,競(jìng)聘上崗制度,實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下,專業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低。第二,加強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才選拔培養(yǎng),壯大青年科技帶頭人隊(duì)伍。要進(jìn)一步完善青年科技帶頭人管理辦法,培養(yǎng)省測(cè)繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測(cè)繪單位科技帶頭人三級(jí)人才梯隊(duì)。以此為基礎(chǔ),積極向國(guó)家測(cè)繪局推薦,力爭(zhēng)增選國(guó)家測(cè)繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。第三,要做好事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革的探索與研究,將人才的收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤,建立向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制,使一流人才享受一流待遇、一流貢獻(xiàn)獲得一流報(bào)酬。同時(shí)堅(jiān)持精神激勵(lì)、事業(yè)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)并舉,以多種舉措激發(fā)測(cè)繪人才的積極性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持用事業(yè)凝聚人才、用項(xiàng)目吸引人才、用環(huán)境留住人才。第四,隨著測(cè)繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在各單位招聘的臨時(shí)工越來(lái)越多,大多都不是測(cè)繪專業(yè)的畢業(yè)生,如何提高他們的技能,保證測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當(dāng)前的一個(gè)難題。按照內(nèi)外業(yè)分工,組織有經(jīng)驗(yàn)的同志,成立測(cè)繪崗位培訓(xùn)教材編審委員會(huì),由淺入深,由簡(jiǎn)入繁,編寫(xiě)具有針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)用性的測(cè)繪工具實(shí)用手冊(cè),做到新員工人手一冊(cè),有問(wèn)題隨時(shí)能查。并適應(yīng)測(cè)繪外業(yè)人員分散、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),依托河北測(cè)繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓(xùn)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全局的教育培訓(xùn)資源共享。一要擺正位置,當(dāng)好助手。全力支持處長(zhǎng)的工作,做到主動(dòng)不越位、輔佐
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