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正文內(nèi)容

五月份國旗下講話主題五月下旬國旗下講話(十七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 10:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人?!甭?lián)合國教科文組織則把學(xué)會學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一??梢?,學(xué)會學(xué)習(xí)是何等的重要。作為肩負(fù)祖國未來的當(dāng)代大學(xué)生,我們不但要學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)技能,更應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)。如何學(xué)會學(xué)習(xí),我給大學(xué)生們一點(diǎn)建議,希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,小時候在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),參加工作后將是形勢逼著學(xué),都不是主動學(xué)習(xí),這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為正處學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的大學(xué)生來說,我們關(guān)健要認(rèn)清自己是誰?首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。同時更要清楚自己是一名大學(xué)生,何為大?一是在年齡上已滿了18歲,已經(jīng)長大成人了,在法律上已經(jīng)完全享有民事與刑事責(zé)任能力,也就是說在法律上大學(xué)生必須對自己的所有行為負(fù)責(zé)。二是大學(xué)生都是經(jīng)過高中學(xué)習(xí)并經(jīng)過高考達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,說明大學(xué)生具有相當(dāng)?shù)闹R與能力基礎(chǔ),完全有能力對自己的行為負(fù)責(zé)。然而我們的大學(xué)生總是怪學(xué)校管得太嚴(yán),希望學(xué)校給更多的自由。其實我認(rèn)為,大學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)是自主而不是自由。大學(xué)生應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)就是自己的事,要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。要學(xué)會學(xué)習(xí),關(guān)健要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),變盲目學(xué)習(xí)為目標(biāo)學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo):職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。我們學(xué)校的多年的職業(yè)教育實踐中總結(jié)出了我們學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)就是:健全的人格、豐富的個性、扎實的理論知識、過硬的專業(yè)技能和較強(qiáng)的社會活動能力。這應(yīng)該成為每位同學(xué)努力完善的方向。現(xiàn)在我們有些同學(xué)有兩種錯誤的傾向,一是漫無目的,整天無所事事,不學(xué)無術(shù)。一是只關(guān)注學(xué)知識、學(xué)技能,而對整體素質(zhì)的提升關(guān)注不夠。對于職業(yè)院校的學(xué)生,當(dāng)然要學(xué)好專業(yè)知識與練好專業(yè)技能,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為企業(yè)真正關(guān)注的是學(xué)生的整體素質(zhì)。而我們有的同學(xué)平時很不注意自己平時的言行,不能把素質(zhì)的提升融入平時的具體的行為之中。要學(xué)會學(xué)習(xí),重要是掌握合適的學(xué)習(xí)方法,變隨意學(xué)習(xí)為善于學(xué)習(xí)。常言道:“知識就是力量”,但知識不會自動轉(zhuǎn)化為力量。我們有不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,什么都想學(xué),但面對茫茫的知識海洋,不知從何處學(xué)起。這就要求我們要善于學(xué)習(xí),對基礎(chǔ)性知識,則要注重點(diǎn)滴的積累,要持之以恒。對專業(yè)知識,則必須有所選擇,有所側(cè)重,才能做到學(xué)有所長。同時還要講究學(xué)習(xí)方法,注意培養(yǎng)思考能力和動手能力,增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力,只有這樣才能將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為力量,造福社會。大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí),我想用我的大學(xué)體驗與大家分享一下。我剛進(jìn)大學(xué)的時候,有兩件事給我的影響最大:一是在收到大學(xué)錄取通知書的時候同時收到了一本《大學(xué)生手冊》,《手冊》包含了大學(xué)的有關(guān)管理制度與具體的行為準(zhǔn)則,并且進(jìn)校后的第一周就進(jìn)行相關(guān)的考試,這一件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么做。第二件事就是進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)校組織我們參觀圖書館,并且給我們進(jìn)行如何利用圖書館的知識講座,這件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。我想這兩件事對我們今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)應(yīng)該也有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。當(dāng)然,我今天不可能介紹更多的具體的學(xué)習(xí)方法,但作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該拓展我們的學(xué)習(xí)時空,確立時時、處處、事事都是學(xué)習(xí),學(xué)知識、學(xué)技能、強(qiáng)素質(zhì),培養(yǎng)對專業(yè)的興趣、對學(xué)習(xí)的興趣,向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)。老師們,同學(xué)們,學(xué)習(xí)能力將是一個人在未來社會中的核心競爭力。我真心希望全院師生都加入到學(xué)習(xí)的行列,使我們的校園真正成為一個學(xué)習(xí)型校園,讓我們一起學(xué)會學(xué)習(xí)。五月份國旗下講話主題 五月下旬國旗下講話篇八親愛的同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的小學(xué)生》。提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動瘋打,追逐。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:尊敬師長,孝敬父母,遇到師長,主動敬禮問好。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起。愛護(hù)學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,。上課時做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考。課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信。公共場合,輕聲交談。上下樓梯,靠右行走。人多擁擠,注意謙讓,保障暢通。同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!五月份國旗下講話主題 五月下旬國旗下講話篇九敬愛的老師、親愛的同學(xué):早上好!我是六(5)班的莫謹(jǐn)華。今天,我講話的主題是《校園是我家,美麗靠大家》。這些年來,常看到報刊發(fā)表評論說,許多外國人認(rèn)為中國人素質(zhì)很低,集中體現(xiàn)在環(huán)境意識差等方面,這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀(jì)的中國人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧!讓我們立即行動起來,去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:愛護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的細(xì)節(jié)做起。保持校園空氣清新,不隨地吐痰。請不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。請不要帶零食回校。為了花草樹木健康成長,請不要隨意采摘。請愛護(hù)校園的公共設(shè)施,珍惜水、電等資源。見到垃圾,主動撿起來。每天一問,愛護(hù)校園我做到了嗎?校園是我家,美麗靠大家,同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!我講話完畢,謝謝大家!五月份國旗下講話主題 五月下旬國旗下講話篇十尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!泱泱中華五千年,那滾滾的黃河是她澎湃的熱血,催人奮進(jìn),催人向前。那生生不息的長江是她靈動的脈搏,跳躍著永不枯竭的悸動。那連綿起伏的長城是她挺拔的脊梁,屹立東方,巋然不動……無數(shù)的這些都是我們祖國母親的象征,它們記載了母親無數(shù)的滄桑,它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說:中國,我為你驕傲,為你自豪!實驗高中即將迎來5歲生日,雖然只有兩屆畢業(yè)生,年輕實驗高中已向祖國的各大城市輸送了千多名優(yōu)秀的大學(xué)生,特別是_年為中國最高學(xué)府——北京大學(xué)輸送了一名優(yōu)秀的學(xué)生。今天,看到國旗冉冉升起,過去的歲月浮現(xiàn)在眼前。1949年的10月1日,偉大領(lǐng)袖在開國大典上莊嚴(yán)宣告:“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示:告別了一個舊世界,迎來了一個新世界的中國人民,從此人人平等,當(dāng)家作主,成為國家的主人。實驗高中_年高考一炮打響,_年再創(chuàng)輝煌,使實驗高中成為一所名副其實的會澤名校,_年的高考600分人數(shù)到全市57
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