五一勞動節(jié)活動方案五一勞動節(jié)活動策劃方案(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 10:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這首兒歌怎樣唱？用什么方式去唱？分組演唱。男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。進(jìn)行創(chuàng)編動作。五一勞動節(jié)活動方案篇六為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、提高員工隊伍的團(tuán)隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案?；顒咏ㄗh時間在：20xx年5月1日14：00—17：00。卡拉ok歌唱比賽。公司大會議室。宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品。(14：00—14：30)。先進(jìn)代表講話、董事長致辭。(14：30—15：00)。歌唱比賽。(15：00—16：30)。發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。4月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門，xx日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始。(一)主辦部門：綜合辦公室。(二)活動總指揮：xxx。(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表。(五)后勤、物品采購及綜合支持：xxx。對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳。xxx全體成員。略略五一勞動節(jié)活動方案篇七隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)?！?，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：全園幼兒。活動時間：5月1日5月31日。活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒印？谔枴＃菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟——故事講述篇。各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇。(一)小班——自己的事情自己做。開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(二)中班——我是快樂小幫手。各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)。各班每周評選出本周的“值日之星”。(三)大班——勞動最光榮。開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞
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