【文章內(nèi)容簡介】 的演講方法，盡力多下功夫，假以時(shí)日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力，來迎接即席演講的挑戰(zhàn)了。這方面的信心與能力確實(shí)要靠長期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識(shí)、眼光和經(jīng)驗(yàn)才能逐步培育成功。因此，我們可以說，即席演講是可以而且需要事先準(zhǔn)備――有賴一輩子持續(xù)不斷準(zhǔn)備的一門才藝。一分鐘即興演講技巧 即興演講技巧中的五借篇七一般是對(duì)近期或眼前情況有感而發(fā)的，因此話題內(nèi)容選取角度較小，說明議論求準(zhǔn)，求精，求新。例如《在教師節(jié)師生聯(lián)歡會(huì)上的即興演講》：各位同行，學(xué)員同志們：你們好!“教師節(jié)”是我們?cè)谧恳晃粠熒约旱牧汲郊?，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?師生匯聚一堂,歡迎她，情誼殷切。你我競相贊美，祝賀她，激情滿懷!此時(shí)此刻，我感觸良多。自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，教師以人梯的精神培育了數(shù)以億記的人才，推動(dòng)著人類的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大的，光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí)，焉能致力于教育的深入改革，不懂得科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人!今天，盡管我們眾多的教師，已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)，家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作，生活中的諸多坎坷磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革大開放大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。同學(xué)們，趁著那么還年輕，充分發(fā)揮那么的青春優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷的充實(shí)自己，用今朝的熱血，去寫就明天的成功!最后，值此隆重慶祝教師節(jié)之際贈(zèng)送給同學(xué)們“十六個(gè)字”和“六種心”，以求共勉：堅(jiān)定信仰，執(zhí)著追求，來日方長，好自為之。忠心獻(xiàn)給國家，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，癡心獻(xiàn)給事業(yè)，誠心獻(xiàn)給朋友，信心留給自己。不像命題演講事先擬好講稿，也不像辯論演講事先進(jìn)行模擬訓(xùn)練，演講者往往是當(dāng)場(chǎng)打腹稿，即席講話。說情況，講道理，表看法，提意見很少繞彎子，切忌觀點(diǎn)模棱兩可，晦澀艱深，令人不知所云。例如《總把新桃換舊符——在兄妹團(tuán)聚會(huì)上的即興講話》今天，我們兄弟姐妹老少三輩近二十人，在這里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，在美滿家庭溫馨的氣氛中，舉行聯(lián)歡晚會(huì)，首先，我代表遠(yuǎn)在北國沈陽的全家向大家拜年，祝大家春節(jié)愉快，萬事如意!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，春節(jié)年年有，但今年的春節(jié)意義不一般。首先，我們兄弟姐妹分別四十多年來，第一次在一起過春節(jié)。解放以后，我們各奔東西，為了實(shí)現(xiàn)這次團(tuán)聚，大家從改革開放的窗口深圳，從千里冰封萬里雪飄的沈陽，來到浦陽江邊，陶朱山下，相會(huì)于西施故里。我們“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，隨著年齡的增長，強(qiáng)烈的思念家鄉(xiāng)，思念親人之情，從未間斷，今天終于實(shí)現(xiàn)了這一愿望。第二……第三……第四……在迎接1995年新春佳節(jié)之際，我想起北宋偉大的政治家、革新家、詩人王安石一首著名的詩歌《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇。千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符。常言道：詩言志。這首詩充分表達(dá)了詩人不安于現(xiàn)狀，大膽改革，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取的精神，很適合我們目前改革開放的形勢(shì)。讓我們乘著改革開放的春風(fēng)，拿著新的桃符，換去舊的桃符和全國人民一道起，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大道上，在不同的崗位上去創(chuàng)造新的業(yè)績吧!即興演講貼近生活實(shí)際，短小精悍，簡明扼要(時(shí)間上一般控制在1—5分鐘之內(nèi)，有的甚至只有一句簡短的話)，親切感人。具有思想性，趣味性，知識(shí)性，忌諱冗長雜散，羅嗦重復(fù)，不著邊際的官話空話。臨場(chǎng)性決定了即興演講者必須具有較強(qiáng)的快速思維能力?？焖偎季S即快速組織內(nèi)部語言，實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。其技巧主要表現(xiàn)為：三定、四思、五借。三“定”：定話題、定觀點(diǎn)、定框架定話題——應(yīng)選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會(huì)生活需要的`話題。 定觀點(diǎn)——應(yīng)確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點(diǎn)。定框架——兩種模式：開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對(duì)主題作較詳細(xì)地論證和分析說明。曲徑通幽式：也稱為卡耐基的“魔術(shù)公式”。方法為：先舉例，再敘主旨要點(diǎn)，三說理由，進(jìn)行論證分析。四“思”：逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對(duì)或相反的觀點(diǎn)。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點(diǎn)必須持之有據(jù)，能夠自圓其說?？v深思維：從一般人認(rèn)為不值一談的小事，或無須作進(jìn)一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。發(fā)散思維：是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細(xì)、新穎是它的特點(diǎn)。綜合思維訓(xùn)練：是前面三種思維的綜合運(yùn)用，事實(shí)上我們?cè)谒伎紗栴}時(shí)，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。五借：借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮?！敖琛钡臇|西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現(xiàn)場(chǎng)，獲取信息。快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點(diǎn)——擴(kuò)展語點(diǎn)(組織語言)——語序的排列——表達(dá)。一分鐘即興演講技巧 即興演講技巧中的五借篇八解釋題目字面意思。即興演講都會(huì)有一個(gè)題目，不管是一個(gè)字或是一句話，它都會(huì)代表著某個(gè)你發(fā)揮的主題。拿到題目后可以先照著題目的字面意思進(jìn)行解釋、發(fā)散，比如這是什么意思，它是怎么來的，歷史淵源，現(xiàn)在是什么狀況等。三句話左右為宜。提出自己的觀點(diǎn)。根據(jù)上面給出的題目和自己做出的解釋提出在這個(gè)主題上引申的觀點(diǎn)(注意觀點(diǎn)不能和題目相差太遠(yuǎn)，必須切合題目)，可以用一句話對(duì)觀點(diǎn)稍作解釋。觀點(diǎn)可以考慮柔和點(diǎn)，不能過于偏激。舉例說明，引經(jīng)據(jù)典?？梢钥紤]以古代某位哲人的一句話或者一個(gè)小歷史故事入手，通過對(duì)這句話的解釋或者這個(gè)歷史故事闡述來印證和呼應(yīng)你提出的觀點(diǎn)。舉例子亦可，但例子要有深度和意義，不能平淡如水。正反說明。如果這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)時(shí)間還有好長，但自己貌似沒什么話可說了，那就來招拖延時(shí)間屢試不爽的良策：正反說明。就是同樣一個(gè)觀點(diǎn)你可以同時(shí)從正反兩個(gè)方向來印證，這樣無形中就增加了很多話語，且不顯得累贅，而且又可以完美地拖延時(shí)間。結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)。自身經(jīng)驗(yàn)無論什么時(shí)候都是最貼切最有說服力的，畢竟耳聽為虛，眼見為實(shí)嘛。只有自己經(jīng)歷的才是最能引發(fā)深思和有共鳴的，所以在闡述觀點(diǎn)時(shí)不妨結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷，而且自己經(jīng)歷的很容易娓娓道來，顯得真實(shí)而可信。聲音：演講要的是效果，一般具備磁性、穿透力且不會(huì)沙啞的聲音是能夠達(dá)到很好效果的。練習(xí)的方法很多，大家可以從一些方法中尋找到自己合適的進(jìn)行鍛煉。臺(tái)風(fēng)：演講一般都是在很大的場(chǎng)合，專業(yè)的臺(tái)風(fēng)能夠顯示出演講人的地位，在舞臺(tái)上時(shí)刻保持穩(wěn)重的姿態(tài)，經(jīng)常行的鍛煉尋找到屬于自己的舞臺(tái)感和風(fēng)格。臺(tái)風(fēng)是受每個(gè)人的性格或者演講特點(diǎn)影響，尋找到屬于自己的臺(tái)風(fēng)，達(dá)到演講的目的即可。語言組織技巧：演講的人一定要緊緊扣住一個(gè)主題來講，大多的聽演講人都是為了獲得一定的信息才來聽演講人演講的，所以你的信息一定對(duì)聽眾有幫助。為了讓更多的人接受你的信息，所以你的條理清晰容易記憶，要聽眾非常容易理解你的內(nèi)容，這樣才能夠達(dá)到演講的真正目的和效果。信息、情緒和體能：演講人一定要具備信息的傳遞能力，讓聽演講的人知道你在表達(dá)什么。人是有感情的，所以當(dāng)你的演講中能夠?qū)⑶榫w轉(zhuǎn)移到聽眾中，用自己的情緒去感染他們，完全融入到演講的氣氛當(dāng)中。好的體能是演講的保障，所以你要說服你的體能，讓自己從頭到尾哪怕是46個(gè)小時(shí)的演講都不會(huì)影響到自己的演講。真正做到信息的傳遞、情緒的轉(zhuǎn)移、體能的說服?；?dòng)：互動(dòng)就是與聽眾溝通過程，就是聽眾給你一個(gè)回應(yīng)，讓聽眾跟隨你的思路。好的互動(dòng)能夠激發(fā)你的靈感，好的互動(dòng)同樣能夠活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓整個(gè)演講充滿激情?；?dòng)當(dāng)中。我本人就見過無數(shù)的演講者，演講之前，還拿著演講稿在那里溫習(xí)，到了演講來臨，時(shí)不時(shí)還要對(duì)著演講稿看上一兩眼，這種演講，充其量算是講課，按著正常的講義去授業(yè)解惑當(dāng)然可以，但不足以打動(dòng)人。真正的演講一定是脫稿的，是與環(huán)境相融合的，一定是與聽眾的思想情緒交融一起的，所以，好的演講，絕不可以依賴講稿。演講是一門綜合藝術(shù)。演講是一件相對(duì)復(fù)雜的事情，每一次成功的演講，都是將相關(guān)門類的藝術(shù)氣質(zhì)相結(jié)合的產(chǎn)物，是演講者綜合能力的一次展現(xiàn)，演講結(jié)果的好壞，取決于演講者對(duì)很多現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，對(duì)于自身氣質(zhì)的一次完美結(jié)合。演講不是聲嘶力竭的吼叫。要將自己的意圖傳遞給聽者，不是單靠喊叫可以實(shí)現(xiàn)的，不能把自己的內(nèi)容通過非常小的聲音就傳遞給受眾的演講者，絕對(duì)不是一個(gè)好的演講者，你的內(nèi)容是不是打動(dòng)人，不在于聲調(diào)的高低。好的演講是一部有節(jié)奏的交響曲。好的演講一定有曲折的故事在內(nèi)，一定要有豐富的內(nèi)容用來感染人，打動(dòng)人，吸引人，有低谷，有高潮，有起伏，有漲落，有明亮部，有灰暗部，有讓人興奮莫名的部分，有讓人黯然神傷的小節(jié)，有回環(huán)往復(fù)，有反復(fù)詠嘆。要有好的腹稿。真正的演講，一定是在內(nèi)心里將演講稿內(nèi)化到自己的情緒中去的，每一句聲腔的拿捏，每一句語句的短長，都事先在腦海里純熟掌握。到了臨場(chǎng)，精致的展現(xiàn)給聽眾，能在整個(gè)的演講中將腹稿的內(nèi)容完整轉(zhuǎn)化成現(xiàn)場(chǎng)的演繹。演講前的準(zhǔn)備。列好要演講內(nèi)容的提綱，最好能把整篇演講稿寫下來，并進(jìn)行練習(xí)。做到熟記于心，熟能生巧。同時(shí)，如果需要準(zhǔn)備ppt，應(yīng)提前準(zhǔn)備好ppt，并和演講稿同時(shí)進(jìn)行磨合訓(xùn)練。演講的內(nèi)容。一：目的明確，簡潔清晰。讓觀眾獲得某種啟發(fā)或者做出某種改變或者直接采取行動(dòng)。二：濃縮內(nèi)容，列清要講的點(diǎn)。如果有8件事情要講甚至更多，則需要濃縮，把它濃縮成3件事再說。三：聽眾的感受：在說完事情的時(shí)候，要考慮到觀眾在聽故事或者所講的要點(diǎn)時(shí)觀眾的反應(yīng)和能接受的程度。排版的技巧。一：開頭不要起的太高，從身邊小事說起，找一個(gè)事情的細(xì)節(jié)作為切入點(diǎn)。二：開頭時(shí)，應(yīng)該直接，能夠在短時(shí)間內(nèi)吸引到聽眾。三：在敘事過程中加入一些提問，引起觀眾的思考或者是有些小幽默，讓聽眾更容易與演講者發(fā)生互動(dòng)。演講技巧：多用肢體語言，語腔語調(diào)應(yīng)該有感情和抑揚(yáng)頓挫。演講的結(jié)束。把之前講過的內(nèi)容進(jìn)行一次升華，爬升到一個(gè)更高的高度，畫龍點(diǎn)睛。要完成一次完美的演講，首先要根據(jù)演講的內(nèi)容，選定好演講服裝、發(fā)型等。下來最重要的是演講稿，演講稿要認(rèn)真寫，不能過于著急，要針對(duì)演講話題闡述自己的主張及合理性。在論述自己的觀點(diǎn)是最好能列舉出發(fā)生在自己身邊的人和事，這樣才更能體現(xiàn)觀點(diǎn)的正確性。稿子最好能背誦下來!演講過程中，一定要放松，切忌一上臺(tái)就緊張眼前一片空白。演講時(shí)要聲音洪亮，吐字清楚。目視前方，要讓觀眾感覺你在看他們，但又不能觀看臺(tái)下的某個(gè)人的表情，這樣容易更加緊張。上臺(tái)之前可以多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演講，觀眾越多越好。演講中的手勢(shì)不能過于程式化，這樣顯得做作呆板，本身演講就如同給觀眾講故事，手勢(shì)都是即興發(fā)揮的。如果過于緊張可以適當(dāng)?shù)目匆幌赂遄樱請(qǐng)霾荒艹^5秒鐘。演講前要鞠躬，演講完要說“謝謝”并鞠躬，離場(chǎng)。一分鐘即興演講技巧 即興演講技巧中的五借篇九１、突然性。２、廣泛性。３、靈活性。４、精煉性。第一種是命題性即興演講。第二種是隨意性即興演。第三種是論辯性即興演講，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)；與聽眾、觀眾交流多；形式更自然。思維的敏捷性知識(shí)、思維、語言（口語）是演講成功的三大要素。即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質(zhì)。語言是思維的外殼，思維是語言的基礎(chǔ)。一個(gè)人口語表達(dá)能力的高低取決于其思維能力的強(qiáng)弱；口語表達(dá)能力的提高，在很大程度上得益于思維素質(zhì)和能力的提高。與口才聯(lián)系密切的五種思維方法形象思維、逆向思維、質(zhì)疑思維、類比思維、邏輯思維。強(qiáng)化形象思維，達(dá)到繪聲繪色形象思維的概念是由大哲學(xué)家黑格爾最早提出的。它是思維主體運(yùn)用直觀形象和表象揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的一種認(rèn)知方法。由于形象思維的起始點(diǎn)和立足點(diǎn)是外界具體而生動(dòng)的各種形狀、顏色、聲音、場(chǎng)景等等，所以形象思維最顯著的特點(diǎn)就是直觀性、具體性和形象性。形象思維在口語交際中的作用在口語交際中，運(yùn)用、強(qiáng)化和拓展形象思維，有助于我們將抽象的概念、紛繁的事物、復(fù)雜的道理等表述為具體、生動(dòng)、鮮活的語言，使大家可觸可感，一聽即明。形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動(dòng)的翅膀，翩翩飛入聽眾的心靈?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的左右腦有著不同的分工，左腦主要負(fù)責(zé)語言、分析、邏輯、數(shù)學(xué)的思考、認(rèn)識(shí)和行為，即邏輯思維；右腦則負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺、想象、靈感、視知覺、美術(shù)、音樂等。而現(xiàn)在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半，即左腦；