【文章內(nèi)容簡介】 安靜。放學(xué)后，我來到了新華書店，我來找一本書并想到早上。當(dāng)我讀書時，我總是分心。我沒有在一個點讀它。我不得不看看窗外的車。所以，老師，我想向你道歉。對不起，李老師，我為隱瞞道歉，我希望你能原諒我！希望你工作順利！你的學(xué)生：胡曹悅20xx年6月20日一封給老師的道歉信 給老師的一封信道歉信篇九尊敬的xx老師:您好！這次我真的不應(yīng)該上課遲到。我深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，想了很多事情，反思了很多事情，后悔自己，對自己很生氣。作為一個學(xué)生，我連基本的時間概率都沒有，也深深體會到自己錯誤的嚴(yán)重性，為自己的錯誤感到羞愧。在一個學(xué)校，學(xué)生要跟著上課時間走是一個不變的規(guī)律，但是我一直沒有注意，沒有注意學(xué)校的普通規(guī)律，這是不應(yīng)該做的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜地想了很久。這次我犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)帶來了不好的影響。如果大家都像我一樣上課遲到，上課秩序就會被打亂，老師不能正常上課，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。因為我自己的錯誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律和年級紀(jì)律，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他學(xué)生家長的一種不負(fù)責(zé)任。每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個良好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己，都希望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護搭建起來的。我應(yīng)該為我的錯誤付出代價。我真誠地接受批評，接受學(xué)校給予的待遇。對不起，老師！我做的是一個嚴(yán)重的時間觀念問題。我知道老師對我違反校規(guī)也很生氣。我也知道，學(xué)生按時上課是一種基本的義務(wù)和責(zé)任。但是我連基礎(chǔ)都沒做。我會時刻自我檢查，自我批評教育，自覺接受監(jiān)督，以這次違紀(jì)事件為鑒。我要知恥而機警，知恥而上進，彌補，努力學(xué)習(xí)。也想通過這件事來提高自己對時間概念的理解，強化責(zé)任措施。相信老師看到我的態(tài)度，就能知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。我相信我的懺悔。我的行為不是對老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)，而是我自己一時的失足。希望老師能原諒我的錯誤和失誤。我會對這一切做進一步的總結(jié)和深刻的反思，督促老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯誤，以后加倍努力。同時，也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我，但處理我的問題還是要自己看著辦。此致敬禮！xxx20xx年x月x日一封給老師的道歉信 給老師的一封信道歉信篇十尊敬的導(dǎo)師，昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學(xué)的，之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)心，當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習(xí)研究生返校，因為我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學(xué)生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)?？次?，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作情況。 時間:xx年2月22日至xx年12月31日。我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習(xí)，平時每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是xx級體育?？瓢嗟膶W(xué)生，第二學(xué)期任教的是xx級地理本科2班的公開課《教育學(xué)》，在12月份時，還代上了xx級生物本科2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，安排會議，寫會議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間?；氐綄嬍液螅遗紶栆P(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實習(xí)研究生的生活，因為這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，二是高等教育研究，三是對口支援工作。 對于教學(xué)、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評價這十個月的實習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我并沒有荒廢這十個月的青春時光。第一，教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課，特別是這學(xué)期我任教的兩個本科班學(xué)生，事實上，在我做學(xué)術(shù)的過程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右，學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時候，學(xué)生還送我鮮花。第二，學(xué)術(shù)科研。十個月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。第三，行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已成功出版兩期。第四，其他方面。從xx年11月和12月，我共購買120多本書籍，價值2500多元，內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍，尤其是哲學(xué)。xx年9月底回來開題后您推薦給我的一書，我已網(wǎng)購到，該書我這次回來已放在寢室，屆時，請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。xx年8月，因為在超星學(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程，我很興奮地去武漢旅游了一