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正文內(nèi)容

6月5日世界環(huán)境日活動總結(16篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 09:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、楚天快報等媒體也分別在“65”世界環(huán)境日期間,對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。三是積極開展“65”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日,我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體,在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動,收到較好的效果?;顒蝇F(xiàn)場共設置宣傳拱門2個,宣傳條幅xx個,宣傳展版18塊,內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面?,F(xiàn)場設立咨詢投訴臺,接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊20xx余本,《20xx年環(huán)境質量狀況公報》500余冊,環(huán)保便民手冊500本,環(huán)保購物袋20xx個。四是將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊,編印xx000本,發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班,對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓,收到較好效果。五是結合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區(qū)內(nèi)高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[20xx]32號),倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場周圍不得大聲喧嘩等,對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度,嚴格執(zhí)行22:006:00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。20xx年“65”世界環(huán)境日,我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型,宣傳力度較往年進一步加大,市民的環(huán)保意識進一步增強,公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現(xiàn)在活動創(chuàng)新形式不夠,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護的熱情,為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻!6月5日世界環(huán)境日活動總結篇八今年我國紀念宣傳活動的主題為“____”,我校根據(jù)市教育局的活動要求,以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活,動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結如下:一、加強___管理,增強環(huán)保意識。學校領導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。二、開展環(huán)境保護活動,注重教育效果。在國旗下講話中,結合世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘I钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次___,不亂丟廢舊電池開始。在初一年組開展“護綠小分隊”活動,教育學生從我做起,從身邊事做起,參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳,提高同學們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。在全校倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動,并作為一項自覺行動,長期堅持下去。6月5日世界環(huán)境日活動總結篇九為凝聚綠色發(fā)展共識,推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設,按照國家、省、xx市環(huán)保部門要求,以“美麗我是行動者”為主題,開展為期1個月的宣傳環(huán)保法律法規(guī)等活動相關內(nèi)容。一是開展環(huán)保知識培訓。邀請環(huán)保專業(yè)人士講解《xx市x江流域水環(huán)境保護條件》等知識。培訓對象為各鎮(zhèn)(辦、區(qū))、環(huán)委會成員單位分管環(huán)保工作負責人。重點企業(yè)法人代表和環(huán)保系統(tǒng)全體人員。二是開展以大氣攻堅為主體的城市大氣污染集中整治工作。圍繞建筑施工場地管理、交通污染治理、城區(qū)建筑渣土及生活垃圾處置,實行嚴格管控、強力治污、加強源頭管理。三是開展以秸桿禁燒為主線的攻堅活動。確保全市夏秋兩季秸稈禁燒“不著一把火、不冒一股煙”,國家環(huán)保部和氣象局衛(wèi)星遙感監(jiān)測著火點為零,省環(huán)保廳和xx市環(huán)保局無人機航拍監(jiān)測著火點為零。四是開展以x河、x江生活垃圾清理為主的固體廢物整治工作。結合生態(tài)環(huán)境部“打擊固體廢物環(huán)境違法行為專項行動”即“清廢行動20xx”,認真開展x江、x河生活垃圾清理工作,對清理過程中發(fā)現(xiàn)的問題,督促鎮(zhèn)(辦、區(qū))、相關企業(yè)限期整改,對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法查處,公開問題清單和整改進展情況,全面完成清理整頓工作。五是開展志愿者服務活動。各鎮(zhèn)(辦、區(qū))、環(huán)委會成員單位組織志愿者參與秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅、農(nóng)村環(huán)境治理等活動,充分發(fā)揮志愿者服務隊作用。6月5日世界環(huán)境日活動總結篇十6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日,我校圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前,食后,厲行節(jié)約”和中國主題“同呼吸共奮斗”,根據(jù)西寧市教育局《關于在全市中小學開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》(寧教基【20xx】56號)精神,結合學校實際,在積極鞏固“綠色學校”的基礎上,不斷增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,特此組織開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結如下:一、加強組織管理,增強環(huán)保意識我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學校環(huán)境教育工作領導小組,校長作為第一責任人,各處室主任、年級組長為具體負責人,常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內(nèi)容,并開展演講、手抄報和板報評比活動。二、參與各類活動,注重教育效果利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學生了解西寧市環(huán)保成就,增強學生環(huán)境保護的信心。教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。確定常規(guī)教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護
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