【文章內(nèi)容簡介】 。您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安!多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。日期《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十小二班的各位老師：問你們好，展筆快樂!至白絢進(jìn)入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進(jìn)步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。紙短言長，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺，順頌懿安。白絢的家長您好!首先感謝您對小女培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步?！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機(jī)會，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動”的過程中，在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。現(xiàn)在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女有機(jī)會參加活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個難得的機(jī)會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學(xué)生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，謝謝你們!《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十一尊敬的南充高中校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們：您們好!我是貴校高20__級3班黃涵同學(xué)的家長，黃涵同學(xué)能在今年的高考中取得較好的成績，我知道，除了孩子自身的努力外，更多的是來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的精心指導(dǎo)。都說大恩不言謝，但此時此刻，我最想表達(dá)的還是向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任常洪老師及各位科任老師致以誠摯而衷心地感謝!而欣聞南高整體更是取得了驕人的成績，真是威武大南高，又續(xù)新傳奇哪!一、囊括南充市文科總分前12名和全市理科總分前34名，校史最佳!二、理科第一名李芷冰700分，裸分列全省前三。10名同學(xué)進(jìn)入全省文理科總分前100名，校史最佳!三、據(jù)不完全統(tǒng)計，南高一本上線2133人(20__年18820__年1649人)，二本上線3689人(20__年32320__年2652人)，穩(wěn)居全省前三，校史最佳!四、(歷史記錄為20__級1班628分)，“最牛班級”再創(chuàng)新高，校史最佳!五、預(yù)計清華北大錄取有望突破20人(歷史記錄為20__年17人)，校史最佳!另據(jù)最新消息，黃皓蕾同學(xué)已被北京大學(xué)錄取!余睿姿同學(xué)獲得香港中文大學(xué)獎學(xué)金且自選專業(yè)!吉翔同學(xué)成為中國音樂學(xué)院該專業(yè)在四川唯一錄取的學(xué)生!回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢不下來。南高三年，我的孩子能一步一步走到今天，我感慨萬千，往事歷歷在目……南高是一所擁有九十余年輝煌辦學(xué)歷史的巴蜀名校，是群英薈萃之地!南高集結(jié)了川東北片區(qū)優(yōu)秀的老師和學(xué)生?？既肽细呤俏覀兗议L和孩子最大的心愿。三年前，孩子跌跌撞撞,越過趕考路上的風(fēng)雨泥濘，最終如愿以償。一踏進(jìn)南高的校園，我和孩子的步履沒有想像中的輕快，反而沉重了許多!孩子考入南高的興奮尚未褪去，叛逆期如約而來，加上入學(xué)考試成績?nèi)嗟箶?shù)第三，讓我這個家長措手不及，學(xué)校招生辦的老師打電話關(guān)切詢問我孩子入學(xué)考試成績?yōu)楹稳绱瞬焕硐?。班主任常老師也打來了電話，耐心地傾聽我的講述，并安慰鼓勵著我。常老師的話我依稀記得：他告訴我入學(xué)考試并不代表什么，前幾屆有一孩子也是岳池的，入學(xué)考試全校倒數(shù)，后來經(jīng)過三年的奮力拼搏，高考成績?nèi)ｍ様?shù)，期待孩子第一次月考的華麗轉(zhuǎn)身!常老師用這個特殊的個例鼓勵我和孩子，這也算是南高給我和孩子喝的第一碗心靈雞湯吧!當(dāng)時我暗下決心，孩子南高三年，一定不讓老師失望，爭取創(chuàng)造奇跡，成為常老師的學(xué)生中又一個傳奇!第一次月考孩子如約華麗轉(zhuǎn)身，我說不出對常老師和所有科任老師的感謝，他們具有對全班倒數(shù)的孩子都能一視同仁、全力幫扶的高貴師德。我相信黃涵是常老師在三班第一個成功轉(zhuǎn)化的孩子!我也相信三班的每一個同學(xué)都是常老師心中最閃亮的珍珠!南高的每一個孩子都是南高最獨特、最亮麗的風(fēng)景線!在接下來的一次又一次考試中，孩子的成績起起落落，但總體一直向上，叛逆也一次又一次的在反復(fù)，但陣勢一次比一次減弱。有一次孩子語文考到了全班倒數(shù)第一。成績一出來，常老師在食堂找孩子談心，并請孩子吃飯，與孩子共進(jìn)晚餐，在輕松的氛圍中就如何提高語文成績和孩子進(jìn)行了溝通和交流。三年里，孩子一路走來，淚水伴著汗水，辛苦伴著心酸，歷經(jīng)了破繭成蝶的痛楚，終于走得自信與從容。有志者，事競成，孩子高考中發(fā)揮正常，不負(fù)家校重望，考出了理想的成績。孩子所在的三班是一個溫暖的大家庭，有著優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的學(xué)伴，南充市理科狀元李芷冰就在三班。畢業(yè)晚會上班長用詼諧的語言詮釋了孩子們心中的老師們是何等神奇!班主任常洪老師，間歇性嚴(yán)厲高冷，持續(xù)性溫柔暖心。確認(rèn)過眼神，是他的多面常老大。確認(rèn)過水平，是大南高的英語標(biāo)桿。數(shù)學(xué)梁紅星老師，頭腦聰慧蓋世無雙，教學(xué)細(xì)心圈粉無數(shù)。語文葉茂老師，多才多藝盡顯語文魅力，亦莊亦諧詮釋春風(fēng)化雨。物理胡文老師，與其說是一個被物理耽誤了的段子手，不如說是一個用歡笑激發(fā)熱愛的好老師?；瘜W(xué)楊灝老師，儼然一座“盡可能利用每分每秒傳授知識”的豐碑。生物何利彬老師，減負(fù)不減質(zhì)，添樂又添分，擁有這樣的仙女老師是孩子們八輩子的幸運。體育李旭林老師，剛中帶柔粗中有細(xì)，偶有嗔怪實為關(guān)心，課堂嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣，促身體強(qiáng)健助力學(xué)習(xí)。三班的孩子更是傳奇不斷，高考分?jǐn)?shù)650分以上的孩子有20人之多，給老師們也給自己交出了人生滿意的答卷!“桃李不言，下自成蹊”，相信貴校因為有著這樣一支師德高尚，學(xué)問精煉的教師隊伍，定會一直行走在續(xù)寫傳奇的路上!相信唯我南高，山高水長!祝愿咱南高初心未央、燦爛輝煌，九秩扶搖、百年夢圓!《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十二老師您好：大家都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。您是一個給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每一天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們就應(yīng)怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。六個春秋立刻就過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，轉(zhuǎn)成了一個個合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的校園。小學(xué)6年就像一場夢，當(dāng)夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時，想要挽留，但是一切都不會在重來，我只