【文章內(nèi)容簡介】 ，并堅定了勿忘國恥的決心。通過與軍訓(xùn)教官的交流和參觀歷史紀(jì)念館等活動，我意識到只有通過了解國恥的歷史，我們才能更好地珍惜和維護(hù)國家的獨(dú)立和自由。第二段：軍訓(xùn)中的心得（200字）軍訓(xùn)期間，強(qiáng)烈的集體意識讓我們深刻體會到一個團(tuán)結(jié)的集體有多么強(qiáng)大。在不同訓(xùn)練項(xiàng)目中，我們每個人都融入了集體，共同努力，共同進(jìn)步。例如，在操場上，大家一齊挺胸抬頭，整齊劃一地喊著口號，那種團(tuán)隊的力量簡直讓人難以置信。這些經(jīng)歷讓我懂得，只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，我們才能更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。第三段：對勿忘國恥的認(rèn)識（400字）通過軍訓(xùn)期間的交流和參觀活動，我對國恥問題有了更加深入的認(rèn)識。在歷史紀(jì)念館里，我看到了那些關(guān)于侵略者暴行的真實(shí)歷史照片，聽到了幸存者親述的苦難經(jīng)歷。這讓我更加痛恨侵略者，也更加堅定了勿忘國恥的信念。我們生活在一個獨(dú)立自由的國家里，享受著和平與自由，然而這并不是理所當(dāng)然的。歷史告訴我們，只有勇于抵抗侵略者，堅守我們的信仰和尊嚴(yán)，我們才能守護(hù)我們的國家。第四段：珍惜和維護(hù)國家的責(zé)任（300字）作為一名大學(xué)生，我深感我們肩負(fù)著珍惜和維護(hù)國家的責(zé)任。我們是祖國的未來，只有我們奮發(fā)向前，才能為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要以國家利益為重，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我才能真正履行我作為一個公民的責(zé)任。第五段：總結(jié)（200字）通過軍訓(xùn)心得，我明白了珍惜和維護(hù)國家的重要性。軍訓(xùn)讓我體會到團(tuán)結(jié)合作的力量，勿忘國恥的意義，也認(rèn)識到自己作為一個大學(xué)生的責(zé)任。我將銘記歷史，不忘國恥，時刻牢記國家的利益，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有每一個人都能意識到自己的責(zé)任并付諸行動，我們才能共同為國家的繁榮和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。勿忘國恥，珍愛和平，這是我們每個人的責(zé)任。銘記歷史勿忘國恥心得體會篇九每個星期一，我們都會身著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向它敬禮。難道這一點(diǎn)意義都沒有嗎?其實(shí)并不是的。五星紅旗象征著中國共產(chǎn)黨，象征著我們的祖國。每當(dāng)國旗升起的時候，那就是我們的祖國在升起!他是我們心中冉冉升起的一顆明亮的星，他是我們中國人的驕傲，我們?yōu)樗湴?，為他自?那為什么五星紅旗是紅色的呢?因?yàn)槲逍羌t旗是許許多多革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，是他們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們都應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。那么這幸福又是革命先烈經(jīng)過怎樣的抗?fàn)帲退闶撬酪惨獮槲覀儬幦淼哪?大家都知道，我們中國曾經(jīng)有過一段屈辱的歷史——南京大屠殺。這是1937年七七事變后日本侵略中國最大的一次戰(zhàn)爭。日軍在中國燒殺搶掠，不管男女老少，統(tǒng)統(tǒng)以殘酷的罪行至于他們死地。天啊!整整35萬的無辜的老百姓成為了他們手下的戰(zhàn)力品。但當(dāng)他們把這一切罪惡的事干完后，還不知羞恥，闖入各種市場和博物館進(jìn)行剝奪與搶劫，再放一把火進(jìn)行燒毀。那里面凝聚著多少我們中華兒女的心血與智慧啊!他們那猙獰的表情，狂妄的笑容，沒有人性的軀殼，無一不深深地刻在了我們中華人民的腦海里。他們發(fā)誓，他們要向全世界宣布：終會有一天，我們會邁著沉著的步伐，懷著堅定的信念，走向更廣闊的天地。我們要向全世界證明，我們中國人不是“東亞病夫”，而是一位正在走向成功道路的英雄!滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們這些21實(shí)際的孩子們?yōu)槭裁床挥米约旱膶?shí)際行動來表達(dá)對祖國的熱愛呢?少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后!祖國哪里需要我們，我們就必須不畏艱難險阻，勇敢地上前!“凄涼讀盡支那史，幾個男兒非馬牛?”“落后就要挨打。”“災(zāi)難唯有進(jìn)步來補(bǔ)償，尊嚴(yán)唯有奮發(fā)來捍衛(wèi)!”從萬歷帝到努爾哈赤的銘文明亡清興，從康乾盛世到咸豐帝火燒圓明園，無一不讓我們亢奮，歷史的悲慘深深地刻在了我們沸騰的愛國之心上。各種血淋淋的慘案無一不讓我們痛徹心扉，回憶那段慘不忍睹的充滿血光的歷史，我的心沸騰了。那一張張日軍邪惡的嘴臉在我的腦海里充斥著，游蕩著，嘲笑著我們中國的無能。想著想著，我憤恨地留下了淚。憑什么我們中國人就得被他們?nèi)毡救似圬?fù)!憑什么我們就得被他們踩在腳底下!憑什么!前事不忘后事之師，以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華!要讓世界上的每一個人都知道，我們中國人是好樣的!銘記歷史勿忘國恥心得體會篇十第一段：引言（總結(jié)軍訓(xùn)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)勿忘國恥）軍訓(xùn)，是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。這段時間，我身著軍裝，接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，我不僅體驗(yàn)到了軍人的艱辛和堅韌，也深刻認(rèn)識到了勿忘國恥的重要性。在歷史的長河中，中國曾遭受了帝國主義列強(qiáng)的欺侮和侵略，這讓我更加堅定了要努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己，熱愛祖國的決心。第二段：紀(jì)念歷史，喚醒民族自信（國恥深刻刻在腦海里）在軍訓(xùn)期間，我們參觀了抗日戰(zhàn)爭歷史博物館。在那里，我看到了日寇殘暴的侵略行徑，看到了英勇抵抗的中國人民的壯舉。這一幕幕歷史畫面深深地刻在我的腦海里。通過了解歷史，我明白了一個國家的繁榮和強(qiáng)盛是需要代代相傳的。每個國家都有屬于自己的傷痛與悔恨，只有將歷史記在心里，才能更好地喚醒民族自信，銘記國恥。第三段：砥礪向前，實(shí)現(xiàn)自我價值（軍訓(xùn)對個人的錘煉與成長的意義）軍訓(xùn)不僅是對國家勿忘國恥的呼喚，也是對每個大學(xué)生自身成長的重要機(jī)會。軍訓(xùn)期間嚴(yán)格的紀(jì)律和艱苦的訓(xùn)練，讓我明白了沒有浴火重生，就沒有真正的成長。每一次的排隊操訓(xùn)、負(fù)重奔跑，都在鍛煉我的毅力和耐力，讓我學(xué)會了忍耐與堅持。在這個過程中，我不僅變得更加堅強(qiáng)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作的意識。軍訓(xùn)是一次鍛煉意志力的機(jī)會，也是實(shí)現(xiàn)個人價值的重要階段。第四段：傳承愛國情懷，為祖國貢獻(xiàn)力量（將軍訓(xùn)經(jīng)歷與國家發(fā)展聯(lián)系起來）軍訓(xùn)過程中，我們接觸到了軍人愛國主義精神的典范。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，舍棄個人利益，甚至獻(xiàn)出了生命。這讓我理解到，作為一名大學(xué)生，不能只是追逐個人的成功和快樂，更要有為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任。無論在什么崗位上，我們都能為祖國做出一份貢獻(xiàn)。作為一名青年學(xué)生，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，積極參與社會實(shí)踐，為國家的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。第五段：結(jié)語（再次強(qiáng)調(diào)勿忘國恥的重要性）軍訓(xùn)是一次短暫而艱辛的經(jīng)歷，但它給我?guī)砹撕芏嗾滟F的體會。通過軍訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到勿忘國恥的重要性，堅定了我的信念和責(zé)任。勿忘國恥，是每個中國人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個人都應(yīng)該牢記歷史，用自己的實(shí)際行動，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。無論是在學(xué)業(yè)上，還是在為人處世中，我們都應(yīng)該堅持愛國情懷，不忘初心，努力奮斗，為祖國的繁榮發(fā)展而努力。通過上述連貫的五段式文章，我們深入探討了軍訓(xùn)與勿忘國恥的關(guān)系。軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志，也激發(fā)了我們的愛國情懷。我們要牢記歷史，不斷學(xué)習(xí)，為國家的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。無論身在何處，我們都要堅定自己的信念，傳承愛國精神。只有每個人都具備這樣的擔(dān)當(dāng)精神，我們的國家才能更加強(qiáng)大，我們的民族才能有更加光明的未來。銘記歷史勿忘國恥心得體會篇十一教育家裴斯泰洛齊說過：“教學(xué)的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維。”杜威也指出：“學(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高。”蔡元培先生早在上世紀(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼?，我本人認(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進(jìn)行人格教育是每一個教師都應(yīng)該做好的一項(xiàng)工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨(dú)一無二的。她源遠(yuǎn)流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進(jìn)行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟(jì)、生存危機(jī)和道德危機(jī)的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。根據(jù)以上個人觀點(diǎn)，本人特設(shè)計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻(xiàn)如下：活動目的：通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。準(zhǔn)備過程：學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。班會形式：小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方實(shí)施步驟：詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》 主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）（太監(jiān)宣琦善進(jìn)見）道光：琦愛卿因何事進(jìn)見？琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點(diǎn)兒，拿袖子一抹就去了的。道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。故事表演《旅順慘案》主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。（學(xué)生踴躍舉手后）同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。猜一歷史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價）一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促聾生良好品行的形成結(jié)合大隊部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強(qiáng)并做好時事政策教育、愛國主義教育?！拔覑酆昧?xí)慣”，從培養(yǎng)聾生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”。活動中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。二、開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。開展讀書活動，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生。通過讀書活動的開展引導(dǎo)聾生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識。有熱愛祖國、報效父母的道德情感。有不畏勞苦，上下求索的松梅品格。有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。重視對聾生的環(huán)保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學(xué)人人都參與其中，不僅增強(qiáng)了聾生的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習(xí)慣?？傊?，愛國主義教育是德育工作的一項(xiàng)長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個聾生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開