【文章內(nèi)容簡介】 斷追求與修煉，展現(xiàn)了他們對于自我提升和完善的追求?？偨Y(jié)：通過閱讀《水滸傳》第六回，我們可以領(lǐng)悟到正義與邪惡的斗爭，江湖義氣的重要性以及勇敢正直的精神。這些情節(jié)和主題引發(fā)了我對人性和命運(yùn)的思考，并對魯智深等人物塑造和修煉的描寫產(chǎn)生了深刻的印象。這部作品在描述水滸英雄的同時(shí)，恰到好處地反映了當(dāng)時(shí)社會的現(xiàn)象和人們普遍關(guān)心的問題。通過閱讀《水滸傳》第六回，我更加堅(jiān)信正義與勇氣的力量，也更加熱愛傳統(tǒng)文化的魅力。閱讀水滸傳的心得體會篇七《水滸傳》是我國四大名著之一，也是今年暑假我所看過的書中印象最深刻的一本書。北宋時(shí)期，腐敗的朝廷皇帝昏庸無能，奸臣當(dāng)?shù)?。那時(shí)候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)侨柿x之士，在當(dāng)時(shí)被一幫奸臣逼上梁山。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠、義。忠體現(xiàn)在：比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個(gè)”義”字,更是包括了太多的內(nèi)容：《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。閱讀水滸傳的心得體會篇八《水滸傳》是中國最早的小說之一。這是宋江等人的主題。反抗。江蘇主要學(xué)習(xí)各種英雄的經(jīng)驗(yàn)，其中給我印象最深的兩個(gè)詞是忠誠和正義。魯是代表人物。他非常喜歡吃狗肉。他強(qiáng)壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進(jìn)在一家商店吃飯，卻聽到隔壁傳來了哭聲。魯走過去問是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個(gè)故事講了一遍。婁聽后勃然大怒。有一個(gè)叫關(guān)鎮(zhèn)xi的人欺負(fù)老人和小孩。魯先生說:明天和你一起去那個(gè)鎮(zhèn)上看關(guān)西怎么樣?年輕人和老年人立即同意了。第二天早上，樓出去找到了關(guān)西鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的關(guān)西一見到魯，馬上說這位勇士贖罪了。魯說要給我十斤瘦肉，不要把它切成肉丁和肥肉。關(guān)西鎮(zhèn)立即派人去做這件事。做好之后，把它放在盧面前。盧申智還說，他要給我十磅肥肉，把它切成肉丁。關(guān)西鎮(zhèn)又把它修好了，放在魯面前。誰知道呢?盧還說要給我十斤骨頭，把它們切成肉丁，看不到肉。這讓關(guān)西非常生氣。他拿出一把刀，刺傷了盧。盧立即轉(zhuǎn)身，打了他三次。他被槍殺了，這為年輕人和老年人報(bào)了仇。由于官場的險(xiǎn)惡本質(zhì)，《水滸傳》獨(dú)自上了梁山。現(xiàn)在，100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個(gè)英雄的慷慨，但我更喜歡他們精神上的忠誠和正義。閱讀水滸傳的心得體會篇九第一段：引言（150字）。《水滸傳》是中國文學(xué)史上一部具有豐富人物形象和情節(jié)的經(jīng)典之作。通讀了《第六回水滸傳》之后，我對人物的性格特點(diǎn)、情節(jié)的發(fā)展以及作者的敘事手法有了更深刻的理解。本文將對《第六回水滸傳》進(jìn)行閱讀心得的總結(jié)，旨在探討人物塑造的力量及其價(jià)值。第二段：人物塑造（250字）?！兜诹厮疂G傳》有著眾多生動鮮活的人物形象，其中最讓我印象深刻的是宋江和盧俊義。宋江是一個(gè)心機(jī)深沉、善于計(jì)謀的角色，他常常運(yùn)用智慧解決問題，幫助梁山波折。盧俊義則是一個(gè)義氣純粹、憨厚老實(shí)的人。他對待朋友始終如一，堅(jiān)守著自己的道義，是個(gè)難得的忠誠之人。通過對這兩個(gè)角色的塑造，作者成功地展現(xiàn)了人物的多元性格和經(jīng)歷。第三段：情節(jié)發(fā)展（250字）?！兜诹厮疂G傳》中的情節(jié)緊湊扣人，使人無法忽視。水泊梁山的組成不再是一群個(gè)體的群雄，而是開始形成團(tuán)結(jié)一致的力量。他們一起面對強(qiáng)敵，共同克服困難，展現(xiàn)了合作與團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí)，情節(jié)中對后主的楊太尉的塑造也很有意思，他既是一個(gè)殺人無數(shù)的角色，又有能力統(tǒng)一局勢。這種情節(jié)發(fā)展既增加了讀者的閱讀興趣，也是作者寓言性的創(chuàng)造。第四段：敘事手法（250字）?！兜诹厮疂G傳》中的敘事手法獨(dú)樹一幟，給人以深刻的印象。作者運(yùn)用典型的描寫方法，以生動的語言和鮮明的形象描繪了人物形象。他善于使用對話的方式，通過人物之間的交流來展現(xiàn)不同性格的刻畫。同時(shí)，作者對情節(jié)的安排也非常巧妙，使得整個(gè)故事緊湊有條不紊。這種敘事手法不僅增加了作品的吸引力，更富有思考深度。第五段：思考與收獲（300字）。通過閱讀《第六回水滸傳》，我對于人物塑造以及故事情節(jié)的發(fā)展有了更深入的理解。在現(xiàn)實(shí)生活中，就像宋江和盧俊義一樣，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷。人們可以通過不斷努力提升自己的智慧和勇氣，像他們一樣善于應(yīng)對各種情況。同時(shí)，合作和團(tuán)隊(duì)精神也是解決問題的重要因素，團(tuán)結(jié)一致的力量會讓我們在困境中不斷成長。另外，作者通過對人物形象的描繪和敘事手法的運(yùn)用，引發(fā)了我對于文學(xué)的思考與思索。我明白到作家在描寫人物時(shí)的細(xì)致觀察和生動描寫能力，以及合理安排情節(jié)的重要性?？偨Y(jié)：《第六回水滸傳》是一本值得閱讀并深思的作品，通過對人物塑造和情節(jié)的發(fā)展的剖析，我們可以從中獲得很多啟示，并且在生活中有所借鑒。閱讀過程中，我對于文學(xué)的熱愛和探索的欲望更加深厚。希望我們都能通過閱讀和思考，不斷提升自己，成為對社會有價(jià)值的人。閱讀水滸傳的心得體會篇十《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭x人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的有一個(gè)人，那就是魯智深。魯智深在故事中是一個(gè)嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀的人。魯智深外號花和尚，原名魯達(dá)，只因?yàn)榻鸫渖徃概畧?bào)仇而打死鄭屠，改名魯智深。他雖然出家為僧，卻他不守寺規(guī)，喝酒吃肉，還殺了人，所謂酒肉穿腸過，佛祖心中留大概如此，后來加入了梁山泊，成為了梁山好漢之一。魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書上寫魯智深脫了衣袍，右手向下，左手向上拔住，把腰只一趁，便把楊柳樹連根拔起，眾潑皮都稱贊他不是凡人。的確，魯智深力大過人，這在梁山好漢中，恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美，魯智深可以說是前無古人，后無來者。魯智深在《水滸傳》一書中曾單打二龍山，火燒瓦罐寺，大鬧五臺山等，干了許多大事，但他本人卻很善良?？吹浇鸫渖徃概秽嵧榔圬?fù)，他執(zhí)意要去為金翠蓮父女報(bào)仇，并給了金老十五兩銀子。為了救林沖，魯智深從開封一直跟著董超他們到了野豬林，方才動手。為了不苦百姓，他大鬧桃花山，偷走周通諸多器皿，為了不讓劉太公失所，魯智深與周通打起來，讓他把劉太公的女兒還給劉太公，以便劉太公養(yǎng)老。魯智深可以說是一個(gè)頂天立地的英雄人物。身為天孤星的花和尚魯智深百戰(zhàn)沙場，他有勇有謀，也可算上是一位令對手聞風(fēng)喪膽的英雄豪杰。最后，在第一百九十回，魯智深在征方臘戰(zhàn)爭結(jié)束后，于浙江六和寺坐化，魯智深一生可以