20xx年閱讀興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 08:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！閱讀興趣小組活動總結(jié)篇五本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)電子基礎(chǔ)理論以及指定電路的制作和創(chuàng)新電路的制作。電子百拼圖使串聯(lián)、并聯(lián)、正極、負(fù)極……這些對小學(xué)生而言，不再是抽象難懂的物理電路知識，而是一個個會發(fā)光的燈泡、轉(zhuǎn)動的小風(fēng)扇。電子百拼圖化神奇為平凡，透明的絕緣安裝底板、色彩斑斕的電子元件，還有各種導(dǎo)線條和墊片共同組成了這款益智類玩具電子百拼圖。它的每個元件都裝有子母扣，絕緣安裝底板上等距離布置有若干個凸樁子扣，用來固定電子元件塊和導(dǎo)線條。電子百拼圖可以用多彩的元件塊組裝出各種電路。不用焊接，不用工具,在較短的時間里直觀地實現(xiàn)各種電路的裝配，合上開關(guān)就能產(chǎn)生聽到或看到的聲、光、電等直觀效果。孩子們能在游戲中感受到成功的喜悅，它消除學(xué)生對電子科學(xué)的神秘感，激發(fā)學(xué)生對電子技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。對小學(xué)生而言，玩電子百拼圖能幫助他們將概念具體化，將抽象的電子知識形象化，讓他們初步感知電子電路知識，為以后相關(guān)知識的學(xué)習(xí)奠定良好的興趣基礎(chǔ)。更重要的是，通過電子百拼圖中的各種元件，既能按照現(xiàn)成的拼裝圖拼出各種趣味電路和實用電路，又可以利用元件塊的不同聯(lián)結(jié)拼裝出書中沒有的新電路。，對課內(nèi)學(xué)科的學(xué)習(xí)和動手能力的培養(yǎng)很有幫助，訓(xùn)練同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，提高分析和解決問題的能力。因此，電子百拼圖并不僅僅只是一件玩具，同時可以讓孩子們在玩游戲中開發(fā)智力，培養(yǎng)動手能力，在孩子們的真正需求和實際所得之間達(dá)到平衡。重點在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識，實際操作能力。提高學(xué)生的實驗技巧和靈敏的動手動腦能力。另一方面是根據(jù)事先設(shè)定的目標(biāo)，對電路進(jìn)行改造、創(chuàng)新或增強(qiáng)功能。在百拼電子世界實踐活動中，哪怕對電路做一點小小的改進(jìn)或只是更換了某一個電子元件，電路的功能就有新的變化。還可以利用一些新器材，設(shè)計一些新穎電路，在套材上拼裝實驗，以驗證你的設(shè)計是否正確，邊實驗邊修改都是很方便的。這樣就使學(xué)生對電子技術(shù)的理論知識得到鞏固和提高。學(xué)生在“電子百拼”活動中，既要動手，又要動腦，很容易激發(fā)他們鉆研科學(xué)技術(shù)的積極性，這有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和發(fā)揮創(chuàng)造精神。在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些用過的電路的圖紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的元件準(zhǔn)備好，到活動時再向同學(xué)東借西借的。這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細(xì)、更好。閱讀興趣小組活動總結(jié)篇六物理興趣小組活動內(nèi)容是分析蠟燭火焰的流動方向以及對木板拉動過程的受力分析。所做的活動，既包含有豐富的物理知識，又與實際生活緊密相連。現(xiàn)總結(jié)如下：首先，在內(nèi)容安排方面，此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實驗都是針對學(xué)生經(jīng)過挑選的趣味性實驗，同時又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣，例如：“誰能拉動木板”的活動，由于該實驗現(xiàn)象非常直觀非常有趣，所以一開始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試，其實該實驗就是應(yīng)用到了高一物理中對物理受力分析的內(nèi)容。其次，及時對活動成果進(jìn)行展示交流：在此次活動中，興趣小組的39。成員表現(xiàn)出來較高的積極性，并且從實驗的準(zhǔn)備到現(xiàn)場演示場地的布置等方面給予了老師一定幫助，在這過程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對科學(xué)的熱愛以及對學(xué)?；顒拥闹С郑瑧?yīng)該說，沒有了學(xué)生的參與，我們的活動是沒可能獲得成功的。閱讀興趣小組活動總結(jié)篇七中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓孩子們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)做人是我們開展經(jīng)典誦讀活動的初衷?；顒拥膶嵤?
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