【文章內容簡介】 操心。我們是馬上就要畢業(yè)的大四的學生了，理應是懂事、為學弟學妹做榜樣的，但是卻只是考慮到了一己私利，而沒有顧及到大家的生命安全，我為此感到深深的內疚。同時當您說到要叫父母來學校為我的過錯接受教育的時候，我的心里十分的難過。長這么大，父母對于我的學習一直很關心，不惜多出錢，也要讓我能夠讀更多的書。而我在學校不僅僅沒有好好的學習，甚至還犯了嚴重的錯誤，這讓我愧對父母給的付出，我辜負了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才，能夠在未來的路上少遇到些坎坷，少走彎路。聽您說了這么多的話，從最開始對于您的懲罰不滿，到最后的無話可說，確實，我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快，但是是不是每次我們都會有這樣的運氣？阿姨是不是每次都能夠及時發(fā)現(xiàn)并拔掉呢？答案明顯是否定的。在阿姨給我們說的時候，我們并沒有覺得這是一件多么大的事，只是覺得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨并沒有怎么教育和懲罰，只是對我們說了以前這棟宿舍的例子。她說她把我們當孩子看待，看在我們很誠實的認錯的份上，她原諒了我們。但是您卻狠狠的批評了我們。事后想想，您說的并沒有錯。我們一直都在為這件事情的合理性找理由，而沒有站在您的角度上考慮過。我們只是以自己的利益為出發(fā)點在看問題，卻沒有看到這件事如果導致了不可原諒的后果對于您、其他人，還有我們自己都是多么的不可饒恕，也是我們不能承擔得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙，以至于沒有導致很嚴重的后果，那么，若是沒有阿姨的幫忙呢，是不是我們宿舍也會因為熱得快燒的時間長了而沒有及時拔掉而最后著火呢，況且，熱得快用電，與插板和電線連在一起，若是熱得快的線燒了起來，那么連帶著插板和電線都會燃起來，同時宿舍易燃物品多，例如被子、衣服等，都是遇火即燃品，燒起來也快，而電線燒的更快，這樣連帶著其他宿舍也會著火，那么是不是會重演xxx的悲??？也是否會有更嚴重的后果呢？這些都說不準，而這后果也是我們難以承受的。但是，我們對這件事情上認錯的態(tài)度，卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態(tài)度上，您了解我們還沒有對這件事情產(chǎn)生很大的警惕性，所以您很生氣，所以，您這樣狠心嚴厲的警告和處罰我們。雖然這懲罰并非您意愿，您也希望您的學生都是優(yōu)秀的。每一位老師也是父母，您也有您的孩子，您做的事，肯定是處于對孩子的成長的關心和引導。所以，在您的角度上，您給我們的教育和懲罰是沒有錯的。而且生命是珍貴而又脆弱的，能夠有幸活一次，就應該好好珍惜。像地震，一下子就可以剝奪人的寶貴的生命，在自然面前，生命是那么的不堪一擊，而我們又有什么理由不好好珍惜呢？更何況我們處于這么好的學習環(huán)境中，相較于那些沒有書可以讀但是渴望讀書的孩子，我們真的慚愧不堪。本來有可以避免有生命威脅的辦法，但是我們卻偏偏沒有選擇，而是無視了其嚴重的后果，這不是我們對生命該持有的態(tài)度。每一個學校都希望自己學校培養(yǎng)出來的的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我和我們宿舍這次犯的錯誤，是有可能破壞學校良好形象和環(huán)境的，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境，對學校的影響也特別的不好，對違反校規(guī)的我們給予懲罰也是應該的。您說的社會中的小混混若是警察不嚴厲打擊，那么這個社會會是什么樣子。您說的沒錯，若是社會的存在沒有法律的約束，那么社會便會混亂不堪，也沒有現(xiàn)在的和平世界和良好的生活環(huán)境。而之所以要遵紀守法，就是為了社會生活能夠有序的進行。法律是社會安定的一個保證，若是社會之中犯錯的人都為自己為什么犯錯找開脫的理由，那么，這世界哪里會有社會安定一說，又哪里會有繁榮呢？我們犯錯之后只是一味的為這個錯誤找開脫的借口，沒有從根本上認識到問題的嚴重性，是我們考慮問題太片面，沒有從全局的角度出發(fā)，沒有站在大家的角度看問題和思考問題。我們沒有發(fā)現(xiàn)這個錯誤的本質性問題，沒有抓到問題的根本點，這也為我們以后可能犯相類似的錯誤埋下伏筆。由于沒有從根本上意識到這件事我們是錯了，就沒有從心底提起警惕心，以后發(fā)生類似的事情，依然會找借口來解釋。有時候，一件小事會導致嚴重的后果，就好比蝴蝶煽動翅膀能引起颶風一樣，反之，若是從一件事情中得到血的教訓，那么，在誠實認錯之后，也會避免更壞的事情發(fā)生。就好比街上的混混，沒有人一出生就決定了他這一生會是什么樣子，但是在成長過程中，種種小事聚到一起，影響的便是人的一生，就好比河流又小溪匯聚而成一樣。這件事情，我們在宿舍使用了熱得快，違反了學校紀律規(guī)定，便是錯誤的。沒有及時認識并承認自己的錯誤，而為這件事解釋，便是不對。您說的對，雖然我們在成績上優(yōu)秀，但是，我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要進入到社會工作了。我們應該了解到我們處于什么樣的位置，我們不該只在學習成績上優(yōu)秀了，這還遠遠不夠。在這件事情上，對于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態(tài)度上，我們是不對的。我們解釋，便是沒有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那里我們承認錯誤，而且阿姨也接受了，但是我們卻沒有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨，讓我們深深認識到了對于有原則的事情，便要嚴格遵守。既然有原則規(guī)定了，就必然有它存在的道理。事實也證明了這個道理，而且我們更有身邊的事情給我們警醒，也更