最新違反學校紀律檢討書學校違反紀律檢討書(優(yōu)質14篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 07:31 本頁面
【文章內容簡介】 禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日違反學校紀律檢討書篇六尊敬的xx：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的`決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。此致敬禮！檢討人：日期：違反學校紀律檢討書篇七尊敬的老師：您好！懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害，向您表示深深的歉意?；仡櫸业腻e誤，我是多么無禮與無知。此次放學期間，我沒有及時回家，在校園籃球場上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜，見到您投籃不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱。如今，我深深地意識到自己當時有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重，我雖然已經(jīng)是一名初二學生，思想上卻任然非常幼稚。現(xiàn)在我真誠地向您認錯。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日違反學校紀律檢討書篇八尊敬的學校領導：這幾天來我在學校衣著不得體（可以寫出具體是衣著什么情況，比如：衣著暴露、衣著邋遢等）給學校校園風景造成了毀滅性的沖擊，讓同學看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲經(jīng)常圍繞我打轉。經(jīng)過老師的點名指出，我意識到了自身問題所在。作為一名中學生，我應該遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，特別要注意自身在學校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗尚淺等問題，這些問題都是需要我正視、面對、解決的。當然，我也非常感激領導能夠批評我，糾正我的錯誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯誤的39。經(jīng)驗教訓。在今后學校生活當中，切實注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯誤這樣的衣著了。違反學校紀律檢討書篇九對于這次錯誤，自己反省了很多，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。在這里對老師及所有同學說聲對不起。也希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯誤。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人?，F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！聽一位同學說一群同學等我一個人，還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上，我對自己不是有很大的信心，于是多練了一會兒圍棋。凌晨三點多，哥哥又喝酒鬧事，影響到了自己的休息，誰知早上睡過了頭，身體又有些不適。結果耽誤到了大家的比賽時間，實在很抱歉。話說人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算對自己所犯的錯誤有了深深地認識，也沒能在行動上真正實行起來。比如，及時打電話與老師說明自己未到的原因。思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人的尊重不足。試想，如果自己對老師有更深的尊重，自己就不會睡過時間，錯誤也就不會發(fā)生了。正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺什么事都懶懶散散，也什么事都不太在乎的我，突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的，更是推脫不掉的！責任，有對父母的，有對自己的，有對朋友的，也有對自己身居何職所對應需要承擔的。對父母，責任告訴我，就是不能辜負他們對自己的期望，而我，這一段時間以來卻是在混著日子過。對自己，渾渾噩噩的，沒有任何明確的39。目標所在。對朋友，責任告訴我，不能讓他們對自己失望，而我卻一次又一次的讓他們失望。對自己所承擔的職務，責任告訴我，“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”一個不經(jīng)意的遲到，也可以從細節(jié)中看出一個人的態(tài)度。我相信，老師的嚴格要求，不是沒有道理的。相反，嚴格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養(yǎng)成良好習慣作為輔助，是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。在這里，我檢討我的錯誤行為，我向老師做深刻的檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因而遲到，明天，我就可能因為其他原因而曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我
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