20xx年遵紀守法的主題演講稿三分鐘(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 07:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀的事，時時處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時期，增強遵紀守法的意識對我們尤其重要。那么，我們應(yīng)當怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會上，遵紀守法體現(xiàn)在應(yīng)當遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀守法的表現(xiàn)。同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現(xiàn)這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀守法、服從管理的意識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過老師、學(xué)校進行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因為遵紀守法的意識不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時不但沒有向老師、學(xué)校報告，反而邀約其他人去報復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。這一切都說明了一個問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念，在無意識中觸犯法律，也將會受到嚴厲的制裁。但是，我們在遵紀守法同時，還需要有道德的觀念和意識，那才是法律最根本的目的。中學(xué)生正擔負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們!讓我們嚴格要求自己，提高自己的法律意識，做一名遵紀守法的中學(xué)生!我的演講完了，謝謝大家!遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇五各位同學(xué)，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學(xué)會自律，做合格的中學(xué)生。什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯；在美國，任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。國有國法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀律規(guī)范是一種提醒，一種愛護，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會自律。所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的能力。怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個合格的中學(xué)生呢？我認為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律；上課時同學(xué)找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的心，先認真完成當天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現(xiàn)自己的夢想。有
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1