【文章內(nèi)容簡介】 評(píng)判之一。教育工作者趙令茂先生，趙先生也是大會(huì)的常駐評(píng)判，他也曾經(jīng)是新加坡大專辯論會(huì)的最佳辯論員。時(shí)事評(píng)論家鐘志邦博士。教育及歷史學(xué)者魏維賢博士，以及專欄作家羅伊菲女士。各位觀眾，今天的這場比賽作為正方溫莎大學(xué)隊(duì)的辯論立場是，個(gè)人利益和群體利益可以兩全，而作為反方馬來亞大學(xué)隊(duì)的辯論立場是，個(gè)人利益和群體利益不可以兩全。好，現(xiàn)在我宣布20國際大專辯論會(huì)半決賽第二場正式開始。辯論賽主持稿例文篇五(請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，比賽馬上開始)各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由主辦的辯論賽的現(xiàn)場。下面有請(qǐng)辯論雙方入席，回到座位，現(xiàn)在請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。介紹規(guī)則(對(duì)辯題做簡單闡述)我們就聽一聽今天的兩只辯論團(tuán)隊(duì)的看法吧。 首先我們有請(qǐng)正方一辯發(fā)言，時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。 好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!感謝反方一辯的精彩陳述，接下來我們進(jìn)入到雙方的攻辯階段。我們首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方的二、三辯手中的任意一位進(jìn)行一對(duì)一攻辯，注意，時(shí)間是一分半鐘，每個(gè)提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。好，有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行提問。好，有請(qǐng)反方二辯選擇正方二、三辯任意一位進(jìn)行提問，同樣，時(shí)間也是一分半鐘。好，有請(qǐng)正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進(jìn)行提問。時(shí)間是一分半鐘?，F(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪，有請(qǐng)反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進(jìn)行提問，時(shí)間同樣是一分半鐘。好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方的一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，首先由正方一辯，時(shí)間是一分半鐘，有請(qǐng)。下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間同樣為一分半鐘，請(qǐng)。好，時(shí)間到，讓我們首先用掌聲感謝我們雙方辯手的精彩辯述。那么接下來我們有請(qǐng)?jiān)趫龅挠^眾向場上正反方辯方提出問題，正反方交替進(jìn)行。辯方可以請(qǐng)除四辯之外的任何一名或兩名辯手回答，問題需經(jīng)評(píng)委通過，一個(gè)觀眾只能提一個(gè)問題，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘，先從正方開始，請(qǐng)。 請(qǐng)?jiān)u委表決。好，通過/對(duì)不起，未通過。請(qǐng)下一位觀眾提問。謝謝，那么請(qǐng)觀眾向反方提問，請(qǐng)?jiān)u委表決。好，通過/對(duì)不起，未通過。請(qǐng)下一位觀眾提問。謝謝，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問，請(qǐng)?jiān)u委表決。好，通過/對(duì)不起，未通過。請(qǐng)下一位觀眾提問。謝謝，最后再向反方提一個(gè)問題，請(qǐng)?jiān)u委表決。好，通過/對(duì)不起，未通過。請(qǐng)下一位觀眾提問。感謝觀眾的踴躍提問以及辯手的精彩回答!接下來各方的四辯將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。謝謝!現(xiàn)在我們有請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言，究竟哪方獲勝呢, 那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。那在評(píng)委們緊張?jiān)u議的同時(shí)，現(xiàn)場的觀眾還可以向我們的辯論雙方提問題。好下面有請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委嘉賓( )對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家掌聲歡迎本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)辯論賽主持稿例文篇六大家好！初二學(xué)年“中學(xué)生上網(wǎng)利與弊”辯論賽即將開始！請(qǐng)?jiān)试S我向各位同學(xué)介紹今天的各位評(píng)委老師和參賽同學(xué)：坐在我前方的是來自咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和語文老師，他們擔(dān)任今天的評(píng)委，從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長、費(fèi)小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示真摯的感謝。坐在我右邊的是正方代表隊(duì)，他們是初二二班的同學(xué)，從一辯開始，依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍，他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”；坐在左邊的是反方代表隊(duì),他們是初二三班的同學(xué)，依次是程博、田野、肖美辰、許向陽，他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。各位老師、同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄悄的但不可遏止的到來了，它對(duì)我們的社會(huì)、學(xué)校和家庭都產(chǎn)生了無法回避的很大影響。今天的中學(xué)生更是對(duì)這一新生事物產(chǎn)生了極大的興趣。而網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生利與弊的問題，也就成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。下面先聽聽這兩班同學(xué)是怎樣認(rèn)為的吧！聽了同學(xué)們的回答，我們不得不問：“中學(xué)生上網(wǎng)到底