【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者，少數(shù)則需全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。讀時(shí)不可詰難作者，不可盡信書上所言，而應(yīng)具體思考推敲才行?！喔?讀書創(chuàng)造精神財(cái)富，精神變物質(zhì)；實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)變精神。1讀書是把精神世界轉(zhuǎn)化為精神財(cái)富，實(shí)踐是把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)世界。1讀書之人，虛見臆想，自謂高人，故易驕。書生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣?！疃?瘋狂的書籍同瘋狂的人一樣數(shù)量有限?！?jiǎng)⒁姿箍鍫?在康莊塵埃中，?？嗳耸聤Z光陰；得岑寂處可讀書作字佳焉？——黃庭堅(jiān)1一個(gè)人必須面向未來，要想著著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)?！_素1沒有艱苦勞動(dòng)，就沒有科學(xué)創(chuàng)造?！纤估虍?dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德2一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者?！了_克巴羅2莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。2理想的書籍是智慧的鑰匙。2書患不能觀耳，觀則萬卷非多，只字非寡——明吳應(yīng)萁2不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_2讀十遍，不如寫一遍?！未?。羅大經(jīng)《鶴林丕露手寫九經(jīng)》2書是我們時(shí)代的生命?！韯e林斯基2必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。2舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。導(dǎo)師也要聽聽學(xué)生的意見，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂于讀書，樂于受教了?！蹇?知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與現(xiàn)實(shí)世界的燈，愚蠢的行為是光和現(xiàn)實(shí)世界的障礙，是生命發(fā)展的障礙。3做學(xué)問要花功夫，持之以恒，日積月累。作者：吳玉章3古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。作者：《格言聯(lián)璧》3在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。3憐君白面一書生，讀書千卷未成名。——岑參3與肝膽人工時(shí)，無字句處讀書。3為富不仁矣，為仁不富矣。3讀書使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！⑴喔?不好的書也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。4我認(rèn)為，寫作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。4學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。4讀好書，就像在同歷史上最杰出的人交談。4書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。4山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。4士欲宣其義，必先讀其書。4讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。4讀一本好書，像交了一個(gè)益友。4讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。50、讀書有三到，謂眼到，口到，心到?！祆?讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。5足行萬里路，勝讀萬卷書。5圖畫書里有著未來中國(guó)的空氣。5一個(gè)愛書的人，他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)精良的教練，一個(gè)心愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的問候者。——伊薩克巴羅5書是一把鑰匙，想要打開知識(shí)的大門就先讀書吧。5讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量?！懢艤Y5書籍使咱們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格5人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟念書可以改變?nèi)恕！鴩?guó)藩5書房是文人精力的巢穴，生命的禪堂。60、念書不是為了雄辯和批判，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和衡量?！喔?進(jìn)修是快樂的來歷，縱然你不在意本身未來有沒有成績(jī)，單以今朝的糊口來說，進(jìn)修也必然使你以為滿意?！_曼羅蘭6欲讀天下之奇書，須來日誥日下之大道?！阉升g6讀書，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)?！簩?shí)秋6操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器。（劉勰）6讓我們一起來：體貼集團(tuán)，愛惜公物，掩護(hù)情況！讀書的名言或詩(shī)句 讀書的名言警句小學(xué)生篇七我們和書的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣，雖然我們認(rèn)識(shí)許多人，但只是選擇其中某些人——作自己的朋友，——作知心的生活伴侶。——費(fèi)爾巴哈世上最奇怪的事情之一，就是你可以一面讀著一頁(yè)或許多頁(yè)書，一面卻想著某些完全無關(guān)的東西。——克里斯蒂安莫根斯泰恩讀書是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會(huì)思考，則任何書讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書人人會(huì)讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書時(shí)能不能獨(dú)立思考。——曹方以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門，學(xué)一門就要把它學(xué)好。學(xué)問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧！—— [俄]契訶夫不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得的表現(xiàn)。讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D大志非才不就，大才非學(xué)不成。 ——作者：（明）鄭心材書籍備而不讀，等于廢紙?！V語(yǔ)1作詩(shī)火急追亡逋，清景一失后難摹。1閑門向山路，深柳讀書堂?！?jiǎng)⑸魈?人們對(duì)博覽群書的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)。 ——[美]愛默生1讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。 ——作者：《格言聯(lián)壁》1人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。 ——作者：（明）唐寅1讀書是易事，思索是難事，但兩者缺便全無用處。1一個(gè)人的知識(shí)越多，就越有價(jià)值?！灿?guó)〕羅伯特：《韻文體英國(guó)編年史》1我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。1越貧困越宜多讀書，因?yàn)橹R(shí)可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書，因?yàn)橹R(shí)可以防止你走入窘迫。人腦是這樣一臺(tái)計(jì)算機(jī)，它在一個(gè)相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上，非?？煽康剡M(jìn)行工——作。 ——馮諾伊曼2書籍是培養(yǎng)智慧的工具。2趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。2讀書得到啟蒙，讀書學(xué)到禮儀，讀書升華自我，讀書提高了文化水平素質(zhì)。讀書增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書才使我成了有用之才，讀書才使我感悟到自然人類的變遷。世界讀書日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。2讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。2養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。2書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。2如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說書本本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式?！髡撸宏惼皆?讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。2書是靈魂的麻醉劑?！X伯斯蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。 ——[法]翁森讀書的名言或詩(shī)句 讀書的名言警句小學(xué)生篇八書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。都德書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來?！獜洜栴D書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。波羅果夫1書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞1人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金1無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基1書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯1讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭1當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰1讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基1讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。培根1讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克讀書如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。章學(xué)誠(chéng)2發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾2讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。曾國(guó)藩2讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。章學(xué)誠(chéng)2讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。魯迅2自得讀書樂，不邀為善名。王永彬2不動(dòng)筆墨不讀書。徐特立2立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元2腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬卷始通神。蘇軾2早知今日讀書是，悔作從前任俠非。李欣讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。黃庭堅(jiān)3讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹3讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。朱熹3讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞3貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。王永彬3一個(gè)人，如果要在事業(yè)上有所成就，需要七分學(xué)者氣，三分才子氣。學(xué)者氣長(zhǎng)到十分就會(huì)呆，才子氣長(zhǎng)到十分就會(huì)浮。陳望道3一本好書就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變。斯邁爾斯3讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?！系滤锅F3飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|3讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！翱思议喿x的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨4讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆?三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量?！懢艤Y4如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉4人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德4學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。——巴爾扎克4學(xué)習(xí)是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學(xué)習(xí)也一定使你覺得滿足?！_曼羅蘭4要熱愛讀書，它會(huì)使你生活輕松；它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！郀柣?人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，莫過于學(xué)習(xí)了。——巴爾扎克50、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?書潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣?！澙?喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F5讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林5用功學(xué)習(xí)不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專心讀書的本身對(duì)我就是一件樂事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了?！R梭5要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識(shí)?！R梭5生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?讀書何所求？將以通事理?！獜埦S屏5不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑5我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開?！凰沟?0、讀書使人成為完善的人。——培根6光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基6讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡?！喔?從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！_曼羅蘭6任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無窮的?！R克思6讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣?！獝鄣仙?不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡?！灞救A6有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯6她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來說，的確到了認(rèn)真讀書的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦?！耐?身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來?！蟹蛲袪査固?0、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人?！喔?