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正文內(nèi)容

20xx年講衛(wèi)生從我做起演講稿作文(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 07:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 變了。讓我們用心去帶動(dòng)自己身邊的人講文明講衛(wèi)生,讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念,讓我們用行動(dòng)去肩負(fù)去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時(shí)候我們每個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任,從我做起,讓我們行動(dòng)起來吧。我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!講衛(wèi)生從我做起演講稿作文篇五敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天站在這里是要競選衛(wèi)生監(jiān)督員。我要當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員是因?yàn)椋阂皇俏蚁脲憻捵约旱慕M織能力,能合理安排值日生的工作臺。二是我一直想為班集體服務(wù),卻找不到機(jī)會,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會。我當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員有這樣的優(yōu)勢:一是我的人緣好,安排值日生保潔教室和包干區(qū)時(shí),他們會聽我的安排。二是我的成績好,寫作業(yè)比較快,有時(shí)間做好衛(wèi)生監(jiān)督員的工作。三是我做事還比較仔細(xì),發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾就能手腳麻利地清理掉。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生監(jiān)督員,我會帶動(dòng)值日生把教室和包干區(qū)打掃得一塵不染。會阻止那些攀高爬低和用鉛筆在墻壁上畫畫的同學(xué)。如果看到有同學(xué)隨地亂扔紙屑,我會親切地說:“別再這樣做了?!比缓蟀鸭埿既舆M(jìn)垃圾桶,爭取把流動(dòng)紅旗留在我們班。、如果我沒有選上,也不會氣餒,會爭取下一次能被選上。各位老師和同學(xué),如果你們認(rèn)為我能勝任衛(wèi)生監(jiān)督員的職位,就投我一票吧。謝謝大家!第一小學(xué)三(9)班 王楚晗講衛(wèi)生從我做起演講稿作文篇六校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋。學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫話。還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧。甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):01牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生。說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。02講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信。遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀。校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。03爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品。上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。04特別是夏季來臨,要講究個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話。管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木。管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!講衛(wèi)生從我做起演講稿作文篇七尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!作為學(xué)生,我們最感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校為我們的成長提供了一個(gè)大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅以及多媒體設(shè)施,這為我們提供了一個(gè)富有文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。明亮干凈的圖書閱覽室為我們提供了一個(gè)知識的海洋游泳館。平坦美麗的大操場為我們提供了一個(gè)鍛煉身體的好地方,電腦室為我們打開信息時(shí)代的大門,舞蹈室讓我們展示自己優(yōu)美的身姿,還有多功能室等等,這些美麗的地方塑造我們美好的素質(zhì)品德。但也有一些不和諧的音符存在著美麗的校園中。在圖書館的閱覽室里,有的同學(xué)在讀完書后,不知道要把書放回原處,更有甚者,撕書、偷拿書的現(xiàn)象。當(dāng)操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),一些不和諧的場景刺痛了我們:各種五彩紙屑,五顏六色的糖果紙,散落在瓜子殼的每個(gè)角落,口香糖等等亂認(rèn)垃圾的現(xiàn)象,讓操場成為垃圾場。同學(xué)們,請把手放在胸前,問自己,你們感恩學(xué)校了嗎?用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是現(xiàn)哪些不和諧的制造者?在我看來,對學(xué)校最好的感恩方式是保護(hù)學(xué)
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